- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий осеннего праздника для старшей группы: Встречаем золотую осень
Праздник осени «Встречаем осень»
Старшая группа №1
Под веселую музыку дети входят в зал за воспитателем и встают полукругом
1 Ведущая: Промелькнуло быстро лето,
Пробежало по цветам,
За горами бродит где-то
И без нас скучает там.
В двери к нам стучится осень,
А за осенью зима,
Мы её не ждём, не просим,
А она идёт сама
2 Ведущая:
Солнышко усталое, скупо греешь ты!
Жёлтые да алые кружатся листы.
В шелесте да в шорохе наш осенний сад,
На дорожках ворохи пёстрые лежат.
1Ведущая:
Закружится ветер под песню дождя, листочки нам под ноги бросит.
Какая красивая это пора: пришла к нам опять чудо-осень!
Песня: Осенняя песенка»
2Ведущая:
Вот и наступила красавица-осень и я предлагаю вам ребята рассказать стихи об этом времени года:
1 ребёнок:
Пролетают паутинки
С паучками в серединке
И высоко от земли
Пролетают журавли
Всё летит, должно быть это
Пролетает наше лето
2ребёнок:
Вновь осенняя пора
Ветром закружила,
Чудо-красками она
Всех заворожила:
Посмотри, какой ковер
Листьев у порога!
Только жаль, что светлых дней
Осенью немного.
3 ребёнок:
Если дождик бьёт в лицо,
Ветер треплет деревцо,
Тучи по небу плывут –
Это осенью зовут.
4 ребёнок:
Бродит в роще листопад
По кустам и кленам.
Скоро он заглянет в сад
Золотистым звоном.
5 ребёнок:
Соберем из листьев веер
Яркий и красивый,
Побежит по листьям ветер
Легкий и игривый.
6 ребёнок:
И послушно ветру вслед
Листья улетают.
Значит, лета больше нет,
Осень наступает.
7ребёнок:
Наступила осень
Пожелтел наш сад
Листья на берёзе
Золотом горят
Не слыхать весёлых
Песен соловья
Улетели птицы
В дальние края
1Ведущая:
Молодцы, ребята! Какие хорошие стихи об осени вы прочитали. Похлопаем им!
(За дверью кто-то громко аплодирует)
2Ведущая:
Ой, кто это так громко хлопает? Кто там за дверью прячется?
Заходи, не робей
С нами будет веселей.
(Под музыку входит Осень)
Осень:
Здравствуйте, ребята. Я – Осень золотая,
Взгляните на меня,
В наряде золотистом
Я в гости к вам пришла.
Я рада, что мы снова вместе.
А вы знаете про осень песни?
1Ведущая:
- Конечно, милая Осень. Ребята тебя ждали и приготовили тебе красивую песню.
Песня: «Осенний сундучок»
Осень:
Как красиво вы поете, вашей песне рада я,
А вы знаете, что осень – время сбора урожая?
2Ведущая: Ну, конечно. Ребята, урожай каких овощей убирают осенью?
(Ответы детей)
(В это время детям-участникам надевают шапочки овощей, Тане – косынку, козлику - рожки)
1Ведущая:
-А сейчас ребята покажут тебе, дорогая Осень, что случилось с девочкой Таней.
Однажды мама послала свою дочку Таню в огород собрать разных овощей к обеду. И вот что произошло в огороде.
Сценка "ТАНЯ И ОВОЩИ"
(Выходит Таня. В руках у нее корзинка. Таня оглядывается по сторонам.)
Таня:
Посылает меня мама в огород,
И капуста, и морковка тут растет.
Но каких нарвать, не знаю, овощей
Для салата, винегрета и для щей?
Как мне только разобраться и узнать,
Что мне надо для обеда собирать?
Кто бы в этом трудном деле мне помог?
Где морковка, где капуста, где лучок?
Морковка:
Я — красная девица, зеленая косица!
Собою я горжусь и для всего гожусь!
И для сока, и для щей, для салатов и борщей,
В пироги, и винегрет, и зайчишкам на обед!
Помидор:
Всем известно, что томат витаминами богат.
Красный, круглый, без изъяна
И, как яблоко румяный.
Я в Италии родился, все зовут меня: «Сеньор».
Я на грядке поселился, важный овощ помидор.
Капуста:
Я бела и сочна, я полезна и вкусна!
Стою на толстой ножке, скрипят мои одежки.
Зеленый лук:
Говорят, я горький, говорят, несладкий!
Стрелочкой зеленой я расту на грядке.
Я полезный самый, в том даю вам слово!
Лук зеленый ешьте — будете здоровы!
Свекла:
Я кругла и крепка, темно-красные бока,
Свекла молодая, сладкая такая!
Я гожусь на обед, и в борщи, и в винегрет
Огурец
Я - зелёный огурец, разудалый молодец !
Хочешь, так подай на стол, хочешь брось меня в рассол.
Никогда я не грущу, а хрущу, хрущу, хрущу.
Картошка:
Я — картошка, загляденье,
Я — картошка, объеденье!
Крах-ма-ли-ста! Да раз-ва-ри-ста!
Без меня — нет, нет, — не получится обед!
Перец:
А я перец, перец красный, для еды весьма опасный.
Ты меня замаринуй, лишь потом, приятель, жуй.
А не то язык и рот, как огнём он обожжёт.
Кабачок:
К помидору под бочок подкатился кабачок:
Как же мне не веселиться, в хороводе не кружиться?
Был я тонким стебельком – стал пузатым мужичком.
(Выходит Козел, трясет бородой, угрожая рогами)
Козел:
Не дам я морковки, не дам огурцов,
За каждый кочан я сражаться готов! Ме-е-е.
Все овощи:
Защити нас, Таня, защити,
От козла рогатого спаси!
Прогони ты его поскорей,
Пусть идёт дорогою своей!
Таня берет хворостину и грозит Козлу.
Таня:
Ты, козел-козлище, зеленые глазища,
Уходи, уходи, огороду не вреди!
Не стучи ногами, не крути рогами!
Уходи, уходи, огороду не вреди! Вот я тебя!
Козел убегает.
Овощи:
Спасибо, спасибо, большое спасибо!
Мы выгнать козла без тебя не смогли бы!
Капуста:
Вот капусты кочан (протягиваете Тане) .
Морковь:
Вот морковки пучок!
Огурец:
Вот душистый огурчик!
Лук:
Вот свежий лучок!
Свекла:
Вот свекла!
Картошка:
А вот и картошка!
Перец:
И перчика немножко!
Все:
Мы все поделились с Танюшей немножко.
Осень: Какая интересная история!
1Ведущая:
Осень - славная пора,
Урожай собирать помогай, детвора!
Песня «Урожай собирай»
2Ведущая: Молодцы,ребята !
А сейчас мы поиграем и посмотрим, кто из вас быстрее уберет урожай картофеля.
Но собирать картофелины вы будете не руками, а ложкой (объясняет правила игры)
1. Игра «Перенеси картошку в ложке»
2. Игра «Разбери дары леса»: участвуют по трое детей. На пол рассыпают дары леса: каштаны, грецкий орех, шишки. У каждого ребёнка корзинка, по сигналу дети должны собрать в корзину определённый плод.
3.Игра: «Собери листочки»:2 ребёнка. На подносе большой бумажный кленовый лист, разрезанный на части. По команде под музыку собирают листочек.
Осень:
Хороша была забава, веселились мы на славу.
А теперь на празднике нашем танец-игру мы весело спляшем!
Танец-игра «Мы в лесу гуляли»
Осень:
Молодцы, ребятки!
Вбегает Простуда
Простуда:
Здравствуйте, детишки! Я – Простуда. Пришла вас проведать.
Наступают холода,
Без меня вам – никуда!
Помогу вам заболеть,
И покашлять, посопеть.
1Ведущая:Мы тебя, Простуда, не звали. Уходи от нас. Ребята с тобой дружить не хотят.
Простуда:
Как не хотят? Куда ж они от меня денутся!
2Ведущая: Ребята знают, что делать, чтобы не простудиться, правда, ребята?
Дети: Да!
1Ведущая: Ребята, скажите, что нужно делать, чтобы не простудиться холодной осенью?
Дети: Тепло одеваться, играть в подвижные игры, не стоять на месте, закаляться, делать зарядку, не кричать на холодном воздухе, не мочить ноги и т. д.
Простуда:
(насмешливо) Ну, знают они, ну и что? Мне Осень поможет, дождик пришлет. Промокнете да простудитесь.
Осень: Ну, Простуда, ты зря на меня надеешься! Ребята у нас ловкие, под дождик не попадут. Сейчас сама убедишься.
8 ребёнок:
Дождь осенний не пускает,
С нами в прятки он играет
Мы его перехитрим,
Долго капать не дадим.
Не страшен дождь нам никакой,
У нас есть танец озорной!
Танец с зонтиками
Осень: Видишь, Простуда, какие ловкие у нас ребята. Убежали от дождя.
Простуда: Подумаешь! Пойдут гулять, ноги в лужах намочат и простудятся.
Осень: А на что сапожки, а на что галошки?
2 Ведущая: У меня как раз есть пара новых галош. Сейчас мы с ними поиграем. (Объясняет правила игры)
Игра «Обеги лужу в галошах»
Простуда:
А все-таки я уверена, что ребята со мной подружатся.
1Ведущая: Простуда, никому ты здесь не нужна, никто из ребят болеть не хочет, правда, ребята?
Дети: Да!
Простуда:
Нет, от вас я не уйду,
Насморк и кашель к вам приведу.
2Ведущая: Пора нам, ребята, прогнать Простуду, а то сама она не уйдет.
Она очень боится закаленных ребят, а стать закаленным и сильным помогает зарядка.
Становитесь по порядку, начинаем мы зарядку:
Игра «Повтори движение»
Ветер дует нам в лицо (машем руками около лица)
Закачалось деревцо (машем руками над головой)
Ветерок все тише, тише (приседаем, махая руками)
Деревцо всё выше, выше (встаём, руки тянем вверх)
Простуда: (обиженно)
Никто со мной здесь не дружит. Ухожу от вас!
(Уходит)
Осень:
Какие молодцы, ребята, прогнали Простуду.
А праздник наш, к сожалению, подходит к концу.
За этот праздник славный, я вас благодарю,
Вам на прощанье яблоки душистые дарю.
(Раздача угощения в группе)
До свидания, друзья, мне пора в дорогу.
Ждут меня леса, поля: дел осенних много.
(Уходит)
1Ведущая Вот и закончился праздник осенний
Думаю всем он поднял настроенье!
Хочется петь, улыбаться всегда…
Дети со мною согласны вы?
Дети: Да
Песня «Осеняя песнь»
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/278298-vstrechaem-osen
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Ранняя профориентация детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Педагогические технологии в работе воспитателя ДОУ»
- «Реализация ФГОС ДО: основные направления развития и образования детей дошкольного возраста»
- «Работа с детьми с ОВЗ в дополнительном образовании»
- «Технологии социальной поддержки людей с химическими зависимостями»
- «Введение ФГОС СОО: содержание Стандарта и особенности проектирования образовательных программ»
- Педагогика и методика преподавания информатики
- Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в образовательной организации
- Воспитательная деятельность в образовательной организации
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации
- Комплексное обеспечение социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Педагогика и методика преподавания истории

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.