- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Посвящение в первоклассники: готовый сценарий с играми, песнями и творческими заданиями
Посвящение в первоклассники.
2017-2018
Звучит фонограмма (Школьные песни)
Ведущий: Вслед за мною бодрым шагом
Направляйтесь-ка, друзья,
К нам на праздник посвящения,
Опоздать никак нельзя,
Всем гостям мы очень рады!
Праздник постучал в наш дом!
Первоклассники, входите!
С нетерпением вас ждем!
Под торжественную музыку в зал входят первоклассники и рассаживаются по местам. (Венский вальс)
Ведущий:
Здравствуйте, ребятишки,
Девчонки и мальчишки!
Здравствуйте, зрители,
Дорогие родители!
Сегодня у нас большой праздник, праздник посвящения в первоклассники. Уже прошло 2 месяца как вы, ребята, знакомитесь со школьной жизнью, и теперь настало время стать полноправными членами школьной семьи. Но прежде, чем мы присвоим вам, гордое звание - первоклассник, вам предстоят большие испытания. Вы должны проявить смекалку, внимание, ловкость, сообразительность при выполнении этих заданий.. В добрый путь!
Гимн 1 Д класса (Минус - Голубой вагон)
А сейчас наши первоклашки расскажут, как они будут учиться в школе.
1.(Поднимает букву Ш)
Был вчера ещё просто ребёнком,
Ничего не поделаешь тут.
Называли меня дошколёнком,
А теперь первоклашкой зовут.
2. (Поднимает букву К)
Мы теперь не просто дети,
Мы теперь ученики.
И у нас теперь на партах
Книжки, ручки, дневники.
3. (Поднимает букву О)
Я на уроке первый раз,
Теперь я ученица.-
Вошла учительница в класс
Вставать или садиться?
4.(Поднимает букву Л)
Теперь я ученица,
Чернилами пишу
Боюсь пошевелиться
Сижу и не дышу.
5.(Поднимает букву А)
Новую форму на себя надели,
Новенькая ручка в новеньком портфеле,
Новые книжки, палочки для счёта,
Новые тетрадки, новые заботы.
В школе учатся всему:
Счету, грамоте, письму.
Мы узнаем здесь немало,
Школа – это лишь начало.
Песня «Учат в школе»
Ведущий: Сегодня у вас торжественный и важный день: вы пришли учиться в школу 2 месяца назад. Вы теперь не малыши: мальчики и девочки…Вы ученики, ученицы, школьники и школьницы.
Давайте вспомним: как же все начиналось?
Просмотр презентации.
Ведущий: Ребята! Отгадайте загадку и вы узнаете, без чего ученик не может прийти в школу.
Новый дом несу в руке,
Дверца дома на замке.
Тут жильцы бумажные,
Все ужасно важные. (Портфель)
Ведущий: А что у нас находится в портфеле? Сейчас мы и узнаем.
(Выходят принадлежности, которые находятся в портфеле и становятся в ряд)
Резинка
Хоть я и не прачка друзья, стираю старательно я
Линейка
Я линейка, прямота - главная моя черта.
Кисточка
Над бумажным над листом машет кисточка хвостом.
И не просто машет, а бумажку мажет.
Красит в разные цвета,
Ух, какая красота!
Краски
Разноцветные сестрицы
Заскучали без водицы.
Дядя, длинный и худой,
Носит воду бородой.
И сестрицы вместе с ним
Нарисуют дом да дым.
Книга
Книга – верный,
Книга – первый,
Книга – лучший друг ребят.
Нам никак нельзя без книжки,
Нам никак нельзя без книжки!
Все ребята говорят.
Пенал
Домик в портфеле лежит,
В домике том: линейка, резинка и карандаш.
А без домика ты их никогда не найдешь.
Ручка
Я пишу, пишу, пишу, буквы напечатанные –
Очень аккуратные, буквы для письма я пишу сама.
Очень весело пишется ручке – буквы держат друг друга за ручки.
Цветные карандаши
Жмутся в узеньком домишке
Разноцветные детишки.
Только выпустишь на волю —
Где была пустота.
Там, глядишь, красота!
Ведущий: А теперь проверим вашу внимательность. Я буду читать текст, а вы, если с ним согласны, будете отвечать мне «Это я , это я, это все мои друзья!», если нет, то молчите.
Кто ватагою веселой
Каждый день шагает в школу?
Это я, это я, это все мои друзья!
Кто из вас своим трудом
Украшает класс и дом?
Это я, это я, это все мои друзья!
Кто из вас, скажите хором,
Занят в классе разговором?
Кто из вас такой ловкач,
Лучше всех бросает мяч?
Это я, это я, это все мои друзья!
Кто из вас, скажите, братцы,
Забывает умываться?
Кто домашний свой урок
Выполняет точно в срок?
Это я, это я, это все мои друзья!
Кто из вас приходит в класс
С опозданием на час?
Кто из вас, играя в футбол,
Забивает в окно гол?
Кто из вас, скажите вслух,
На уроке ловит мух?
Кто из вас в автобусе тесном
Уступает старшим место?
Это я, это я, это все мои друзья!
Кто из вас не смотрит хмуро,
Любит спорт и физкультуру!
Это я, это я, это все мои друзья!
Ведущий: Молодцы! Вот такими внимательными, сидя за своими партами вы и должны быть на уроках.
Дети исполняют песню «Мы сидим за партою впервые»
Ведущий: А сейчас, ребята, мы узнаем, какие вы сообразительные. Я буду читать шуточные стихи, а вы- подставлять слова «мальчика» или «девочки».
Весной венки из одуванчиков
Плетут, конечно, только …
Болты, шурупы, шестеренки
Найдешь в кармане у …
Коньки по льду чертили стрелочки,
В хоккей весь день играли …
Боятся темноты трусишки,
Все как один они …
Ведущий:
А сейчас мы погадаем,
Что в наших семьях сейчас мы и узнаем…
(Раздаём присутствующим гостям записки со словами : ребёнок, мама, папа, бабушка, дедушка, брат, сосед, соседка, тётя, вся семья. Вытащить из мешочка теннисный шарик с номером. Номер на шарике обозначает очерёдность зачитывания записок.)
-Кто будет вечером будильник заводить
-А кто за формой первоклассника следить
-кто в шесть часов утра будет вставать
-Кто будет завтрак первым съедать
-Кому же придётся портфель собирать
-Кто будет букварь ежедневно читать
-Кто будет плакать, оставшись без сил
- Кто виноват, если ребёнок двойку получил
-Кто на собрания будет ходить
-Кому первоклассника в школу водить.
Ведущий: Дорогие наши ученики, вас пришли поздравить ребята из 2-3го класса.
Утром рано просыпайся.
Хорошенько умывайся,
Чтобы в школе не зевать,
Носом в парту не клевать.
Одевайся аккуратно,
Чтоб смотреть было приятно,
Одежду сам погладь, проверь
Ты большой уже теперь.
Приучай себя к порядку,
Не играй с вещами в прядки,
Каждой книжкой дорожи
В чистоте портфель держи.
На уроках не хихикай
Стул туда-сюда не двигай,
Педагога уважай
И соседу не мешай.
Не дразнись не зазнавайся,
В школе всем помочь старайся
Вот и все наши советы
Их мудрей и проще нету,
Ты, дружок, их не забудь.
Ну, счастливо, в добрый путь!
Ведущий: Ну что, ребята! Мы постараемся выполнять этот наказ. Обещаете?
Ведущий: Наши дети идут учиться в школу осенью, а осень очень грустная пора: пустеют поля, улетают птицы, облетает листва. Мы разучили песню «Скворушка».
Исполнение песни «Скворушка»
Наказ родителей первоклассникам.
Ведущий: Каждого, кто 1 сентября 2017 года привёл в Демьяновскую школу хотя бы одного первоклассника, считать его родителем.
Да пусть не иссякнет терпение ваше,
пусть разгорается энергия ваша,
пусть развивается фантазия ваша!
Детям в учёбе поможем всегда.… Да!
Чтобы детьми была школа горда.… Да!
Нас не пугает задач чехарда.… Да!
Формулы вспомнить для нас ерунда.… Да!
Обещаем детей не лупить никогда.… Да!
Только слегка пожурить иногда.… Да!
Будем спокойны как в речке вода.… Да!
Мудрыми будем как в небе звезда.… Да!
Будем вставать по утрам в холода.… Да!
Чтобы успеть и туда и сюда.… Да!
Когда ж завершится учёбы страда,
вместе с детьми погуляем тогда.… Да!!!
Ведущий:
Осенние приметы понятны и просты,
По улицам гуляют волшебные зонты,
Быстро зонтики берите
И на танец выходите.
Исполнение танца «Лимонадный дождик»
Ведущий: Теперь, дорогие ребята, вас можно считать настоящими учениками.
Школа – славный добрый дом.
Хорошо вам будет в нём.
По ступенькам каждый год
К знаньям мы начнём поход.
Дорогие ученики, мы с родителями приготовили вам свидетельства, подтверждающие, что вы теперь первоклассники.
Вручается свидетельство о рождении класса и диплом первоклассника.
Учитель: А чего не хватает на нашем празднике? Торта.
Фонограмма «Каравай»
Все дети берутся за руки и выстраиваются в одну длинную цепочку. Если детей мало, привлечь взрослых. По команде дети начинают "печь торт". Учитель поворачивается вокруг себя, накручивая всю цепочку. Учитель крутится до тех пор, пока не получится большой "торт". Условие - руки не расцеплять. Как только вся цепочка накрутится вокруг ведущей, следует остановиться. Во время игры звучит мелодия песни крокодила Гены.
Ведущий: Вот так торт получился! (спрашивает детей) С чем он у нас?
Ответы детей: С бананом, с джемом, с кремом, с клубникой, яблоками...
Учитель: А чего не хватает на праздничном торте?
Дети: Свечек.
Учитель: Правильно! Подняли все руки вверх. Вот сколько свечек!
А теперь родители забирайте ваш кусочек этого вкуснейшего торта. До новых встреч.
Гимн 1 «Д» класса
Наш корабль знаний
Уплывает в путь.
Мы теперь команда 1 “Д”.
Капитан наш верно
Проложила путь
Цели мы наметили себе.
К знаниям, к знаниям
Добрый путь стелется
И воплощаются
Наши все мечты.
Каждому, каждому
В лучшее верится.
Рифы и впадины
Нам вместе не страшны.
Будем мы учиться на “4”, “5”
Умными, здоровыми расти.
Будем мы гордиться
Нашей дружбою.
Не свернем мы с нашего пути.
К знаниям, к знаниям
Добрый путь стелется
И воплощаются
Наши все мечты.
Каждому, каждому
В лучшее верится.
Рифы и впадины
Нам вместе не страшны.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/278324-prazdnik-posvjaschenie-v-pervoklassniki
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация и содержание деятельности младшего воспитателя ДОУ в соответствии с ФГОС»
- «Формирование предпосылок функциональной грамотности дошкольников в условиях реализации ФГОС ДО»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «Управление качеством общего образования в условиях реализации ФГОС»
- «Дистанционное обучение в ДОУ: особенности работы с детьми дошкольного возраста»
- «Преподавание ОБЖ по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- Педагогика и методика дошкольного образования
- Музыка: теория и методика преподавания в образовательных организациях
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях
- Английский язык: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Преподаватель среднего профессионального образования
- Реализация учебно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.