Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
08.11.2017

Экскурсии по экологической тропинке детского сада «Осень золотая» Коллективная композиция: «Улитки и ежи гуляют по опавшим листочкам»

Экскурсия по экологической тропе «Золотая осень» в детском саду знакомит детей с сезонными изменениями в природе. Дошкольники учатся видеть связь между живой и неживой природой, наблюдают, как осень влияет на жизнь растений и животных. В ходе занятия воспитывается любовь к окружающему миру и интерес к его явлениям. Творческая часть — создание коллективной композиции «Улитки и ежи гуляют по опавшим листочкам» — развивает фантазию и инициативу. Дети работают с разнообразным природным материалом, учатся создавать новые образы и соединять детали с помощью пластилина. Это занятие развивает художественный вкус и бережное отношение к красоте родной природы.

Содержимое разработки

Экскурсии по экологической тропинке детского сада

«ОСЕНЬ ЗОЛОТАЯ»

Коллективная композиция:

«Улитки и ежи гуляют по опавшим листочкам»

ГБОУ Школа №867 ДШП№1

Средняя группа №3

Воспитатель:

Макарова Л.Д.

Задачи:

Задачи: Уточнять и расширять представления детей о сезонных изменениях в природе и их влиянии на жизнь растений, животных, на деятельность людей. Показать связь между живой и неживой природой. Воспитывать любовь к природе и интерес к её явлениям.

Учить детей проявлять фантазию и творчество в работе с природным материалом Познакомить с разнообразным природным материалом Развивать инициативность в создании новых образов Учить соединять детали с помощью пластилина Развивать любовь к красоте окружающего мира

 Ход занятия:

Первая часть.

Воспитатель:Ребятки, сегодня утром я шла в детский сад и посмотрите что я собрала в корзиночку.

Дети: Листочки.

Рассматриваем с детьми листочки и читаю стихотворение: «Осень – художница»

Повязала осень пестрый фартук

И ведерки с красками взяла.

Ранним утром, проходя по парку,

Листья позолотой обвела.

Воспитатель:

О каком времени года говорится в этом стихотворении?

Дети: О осени.

Ребятки, давайте с вами поиграем в игру «Кто больше назовёт примет осени.»

Дети стоят по кругу, передают друг другу осенний листок и называют приметы осени.

Дети: Осень золотая, листочки опадают, кружатся, шуршат и т.д.

Воспитатель:Молодцы! А сейчас я вам загадаю загадки.

Золотые монетки.

Дети: Осенние листья.

Воспитатель:

Весной зеленела,

Летом загорала,

Осенью надела

Красные кораллы.

Дети: Рябина.

Воспитатель:Кто по елкам ловко скачет

И взлетает на дубы?

Кто в дупле орехи прячет,

Сушит на зиму грибы?

Дети: Белка.

Воспитатель:Белые мухи прилетели

И на поле сели.

Дети: Снег.

Я и туча, и туман,

И ручей, и океан,

И летаю, и бегу,

И стеклянной быть могу.

Дети: Вода.

Воспитатель:

А сейчас мы с вами поиграем, нужно взять в руки по листику и представить, что вы осенние листочки.

Физкультминутка «Листопад».

Закружила осень рыжие метели,

Золотые листья с кленов полетели.

Дети кружатся с листочками и медленно «опускаются» на землю.

После физкультминутки спрашиваю детей

Воспитатель:

Какие плоды созревают осенью?

Дети: Орехи, желуди, грибы, рябина, каштаны.

Воспитатель:

Сейчас мы пойдём к дереву, которое называется каштан и соберём его плоды.

Дети собирают плоды каштана и складывают их в корзиночку. Во время сбора рассматриваем каштаны.

Вторая часть:

После тихого часа дети совместно с воспитателем делают коллективную композицию из собранных листьев и каштанов: «Улитки и ежи гуляют по осенним листочкам».

Воспитатель:

Сегодня мы с вами на прогулке собрали листочки и плоды каштана, и сейчас я вам покажу, что из них можно сделать.

Показываю детям как сделать улитку и ёжика.

Воспитатель:

Между ладонями раскатываем кусок пластилина. Положить получившеюся колбаску на доску, сделать с одной стороны стекой надрез. Это будут рожки. Приподнять конец с рожками и пальцами придать им форму. На спину прилепить каштан, это будет раковина. Получилась улитка.

Для того чтобы слепить ёжика, мы берём кожуру каштана переворачиваем его вниз колючками. Берём пластилин формируем его в виде капельки и кладём в кожуру, так что бы часть пластилина виднелась. Прижимаем, переворачиваем, формируем из торчащей части мордочку. Получился ёжик.

Прежде-чем приступить к лепке, давайте разомнём пальчики.

Пальчиковая гимнастика.

Ежик, ежик колкий,
(Пальцы двух рук сплетены в замок)

Покажи иголки.
(Движения кистями вправо-влево)

Вот они. Вот они. Вот они.
(Пальцы выпрямляются, кисти сложены в замок)

Ежик, ежик колкий,
(Движения кистями вправо-влево с выпрямленными пальцами)

Спрячь свои иголки.
Раз, и нет иголок.
(Пальцы складываются в замок)

Лепка из пластилина и природного материала:

Дети по желанию делают поделку и ставят её на заранее приготовленную подставку с приклеенными осенними листьями.

Воспитатель:

Ребятки, посмотрите какая у нас получилась красивая осенняя полянка. Вы молодцы хорошо постарались и мы поставим нашу «полянку» в раздевалку, что бы ваши родители полюбовались.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/278569-jekskursii-po-jekologicheskoj-tropinke-detsko

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки