- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Итоговый тест по письму и развитию речи 7 класс
Тест для 7 класса скк
1.Укажите слово, состоящее из четырех звуков:
а) ерш б) вьюга в) дочь
2. Укажите слово, в котором пишется Ъ :
а) в…юга б) суб…ект в) обез…яна
3.Отметьте слово, в котором пишется о :
а) гл…за б) стр…на в) к…сьба
4. Укажите слово, приставка которого указывает на направление движения:
а) выбежать б) вычистить в) вымыть
5. Отметьте слово, которое изменяется по лицам:
а) бежит б) мелкий в) звезда
6. Отметьте предложение без второстепенных членов предложения:
а) Белые, золотые, синие качаются над головой цветы (И.С. Соколов-Микитов).
б) Лес зазвенел, застонал, затрещал (Н.А.Некрасов).
7. Отметьте слово, в корне которого пишется е :
а) соб…рать ягоды б) прим…рять платье в) сп…шите упражнение
8. Как называются слова одной и той же части речи с противоположным
значением?
а) синонимы б) многозначные
в) омонимы г) антонимы
9. В каких примерах выделенные слова имеют переносное значение?
а) замкнутый характер б) холодный чай
в) холодный взгляд г) мягкое кресло
10. Найдите антоним к слову высокий:
а) широкий б) низкий
в) длинный г) узкий
11. Отметьте слово, в корне которого пишется о:
а) отр…сль б) р…стение в) выр…с
12. Какое слово имеет приставку, оканчивающуюся на з :
а) ра…будить б) во…создать в) ра…писание г) бе…шумный
13. Укажите слово среднего рода:
а) подмастерье б) человечество в) дедушка
14. Укажите слово с окончанием -е в П.п. :
а) о плать… б) об алюмини… в) о станци…
15. Укажите слово с суффиксом увеличительного значения:
а) морозище б) лужица в) домишко
16. Укажите существительное 3-го склонения:
а) армия б) камыш в) глушь
17. Сколько слов в предложении являются прилагательными? Тихо дремлет
над спокойным морем полярная ночь.
а) одно б) два в) три
18. Выберите правильно окончание прилагательного: в свеж…м воздухе, на
хорош…м участке, на пригож…м лице.
а) во всех словах -ем б) во всех словах -ом
19. Каким членом предложения является прилагательное тонкий? У сирени тонкий аромат.
а) сказуемое б) определение
20. Какой глагол употреблен в форме несовершенного вида? Вода быстро
заливала остров и на следующий день залила его почти весь.
а) заливала б) залила
21. В каком предложении употреблен глагол в неопределенной форме?
а) Он ни о ком не беспокоит…ся. б) Ему не о чем беспокоит…ся.
22. Укажите номер слова с чередующейся гласной в корне:
а) блистать б) поглощать в) летать
23. В каком ряду глаголы с не пишутся раздельно?
а) (не)здоровится, (не)допил, (не)навидеть б) (не)нарушайте, (не)мог, (не)буду
24. Отметьте сложное предложение:
а) Белка песенки поет да орешки все грызет ( А.С.Пушкин).
б) Яркое зимнее солнце заглянуло в наши окна. в) Ветер затихал, и туча росла.
25. Укажите глагол, в окончании которого пишется И:
а) реж…шь б) стел…шь в) сор…шь
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/278701-itogovyj-test-po-pismu-i-razvitiju-rechi-7-kl
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Учебно-воспитательная работа со школьниками в соответствии с ФГОС»
- «Управленческая деятельность в образовании»
- «Профилактика и коррекция девиантного поведения»
- «Организация и проведение классного часа»
- «Особенности работы педагога с учащимися с задержкой психического развития»
- «ОГЭ по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания
- Педагогика и методика преподавания математики
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора
- Содержание и организация методической работы в дошкольной образовательной организации
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Методическое сопровождение реализации общеобразовательных программ. Организация деятельности учителя-методиста

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.