- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Организация и реализация курса внеурочной деятельности «Обучение служением. Первые» в рамках среднего общего образования (ФГОС СОО)»
- «Нарушения чтения, письма и счета у детей: содержание работы по коррекции проявлений дислексии, дисграфии и дискалькулии»
- «Дислексия и дисграфия: диагностика и коррекция нарушений чтения и письма у детей»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Дидактическое упражнение «Закончи предложение»
15216
0
Дидактическое упражнение «Закончи предложение»
(по лексической теме «Осень»)
Выполнила:
Учитель-дефектолог
Переводова О.В.
МБДОУ «Детский сад № 92»
компенсирующего вида
г.Дзержинск Нижегородской области
Описание работы: Дидактическое упражнение «Закончи предложение» направлено на развитие речи детей. Рекомендуется использоватькак часть занятия в групповой и индивидуальной работе сдетьмистаршего дошкольного возраста.
Цель:Упражнять детей в составлении предложений. Учить придумывать свой вариант окончания предложения. Продолжать учить детей выражать свои впечатления, чувства и мысли в речи.
Ход:- Ребята, осенью часто дует сильный ветер. Вот и сегодня он дует с самого утра. Я его встретила по дороге в детский сад, и он мне подарил волшебный клубочек. Давайте поиграем с ним. К кому прикатится клубочек, тот должен закончить предложение.
Варианты предложений:
Осень - самое яркое и красивое время …
Летом тепло, а осенью …
Летом на деревьях зелёные листочки, а осенью…
Осенью дует сильный …
Осенью люди собирают …
Овощи растут в огороде, а фрукты …
Листья деревьев и кустарников пожелтели, покраснели, потому что…
У дуба лист дубовый, а у клёна - …
У клёна лист кленовый, а у берёзы - …
Я выглянул в окно и увидел…
На улице моросит мелкий осенний …
Когда на улице дождь и ветер, мы…
Осенью птицы собираются в стаи и ...
В яркий солнечный день хочется на улицу, чтобы…
Я люблю фрукты, потому что…
Я люблю осень, потому что…
Мне не нравится осень, потому что…
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/278730-didakticheskoe-uprazhnenie-zakonchi-predlozhe
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности организации классного руководства в начальной школе»
- «Музейная педагогика в работе с обучающимися»
- «Содержание и особенности реализации ФГОС НОО, утверждённого приказом Минпросвещения России № 286 от 31 мая 2021 года»
- «Федеральный закон № 223-ФЗ: осуществление, контроль и управление закупками»
- «Внеурочная деятельность: методы и технологии организации учебно-воспитательной работы по ФГОС»
- «Песочная терапия в работе педагога-психолога ДОУ»
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Содержание деятельности по охране труда и обеспечению безопасности условий на рабочих местах
- Профессиональная деятельность музыкального руководителя дошкольной образовательной организации
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации
- Практическая психология. Методы и технологии оказания психологической помощи населению
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.