Сценарий традиционного школьного праздника «Веснянка»

Методическая разработка

мероприятия для старшеклассников

«ВЕСНЯНКА»

для 8-11-го класса

Разработала:

Учитель рус. языка и литературы

МБОУ СОШ № 27

Гарковец Татьяна Геннадьевна

2017 г.

ВЕСНЯНКА

Действующие лица: 
Взрослые: 
Бабушка-Рассказушка 
Дети: 
Царь Горох 
Весна 
Иван-царевич 
Царевна- Несмеяна 
Коробейник, скоморохи, 
богатыри, музыканты. 

Оформление холла: 

Холл оформлен под деревенскую улицу: плетень, бутафорские деревья, домики и т. д. Дети одеты в русские народные костюмы. Под русскую народную песню обучающиеся входят в зал и садятся на стулья у боковых стен. В одном из домиков сидит бабушка-Рассказушка. 

Бабушка Рассказушка. 

В некоторое царство, в некоторое государство пожаловала Весна. Да не та Весна-обманщица, у которой солнышко вперемежку с ветром студеным, дождичком колючим и морозцем трескучим, а пожаловала Весна-красна! (Под русскую народную мелодию «Калинка» входит Весна, танцует). Махнула она одним рукавом 

— расстелила кругом ковры зеленые, махнула другим 
— разбросала по коврам цветы расписные. Водрузила она на трон небесный жаркое солнце Ярило (под музыку поднимается бутафорское солнце, закрепленное на нити), да и позвала всех добрых людей на улицу. 
Весна. 
Эй, молодцы добрые да девицы красные! Я 
— Весна-красна, вам тепла принесла. Будет вам по избам сидеть. Выходите на улицу веселиться, играть да песни петь! 

Вокальная группа школьного хора в хороводе исполняет песню «Веснянка». 

Все. 

1. Ой, бежит ручьем вода, 
Нету снега, нету льда. 
Ой, вода, ой, вода, 
Нету снега, нету льда. 
(Хороводным шагом идут по кругу). 
2. Прилетели журавли, 
И соловушки малы. 
 
Журавли, журавли, 
И соловушки малы. 
(Делятся на три круга, идут хороводным шагом.) 
3. Мы весняночку поем, 
Весну красную зовем. 
Ой, поем, ой, поем, 
Весну красную зовем. 
(Каждый кружок выполняет «звездочку».) 

Весна. 
Давайте в игру играть. Я буду загадывать загадки, а вы будете догадливы в отгадках. 
С бородой, а не старик, с рогами, а не бык, 
Лыко дерет, а лапти не плетет. (Козел). 

Серовато, зубовато. 
По полю рыщет, 
Телят, ягнят ищет. (Волк). 

Кто печет нам калачи? 
С пылу-жару, из печи? 
Из печи, да с пылу-жару, 
Наша бабушка… (Варвара). 


Обучающиеся инсценируют песню «Как у бабушки козел»

(русская народная песня). 

1. Как у бабушки козел, 
У Варварушки козел. 
Тыр-тыр, тыры-ры, 
У Варварушки козел. 
2. Попросился козел 
У бабушки погулять. 
Тыр-тыр, тыры-ры, 
У бабушки погулять. 
3. Как навстречу козлу 
Идут семеро волков. 
Тыр-тыр, тыры-ры, 
Идут семеро волков. 
4. - Ты давай-ка, козелок, 
Мы поборемся. 
Тыр-тыр, тыры-ры. 
Мы поборемся. 
5. А как наш козел 
Волка поборол. 
Тыр-тыр, тыры-ры, 
Волка поборол. 

После этого Весна-красна садится и смотрит народное гуляние. 

Бабушка-Рассказушка
Тут сказать надобно, что правил в том царстве-государстве царь Горох! 

Под «Камаринскую» входит Царь Горох. 

Царь Горох. 
Это что же такое получается? Народу не спится? Народ веселится, а я,царь Горох, в собственном царстве горюю. Ох, да ох! 
Ведущий. 
А что же ты, наш царь-батюшка, горюешь? Аль Весне не рад? 
Царь Горох. 
Как же мне не горевать? Коли дочь моя жуть как упряма, одно ей имя -Несмеяна! 
Ведущий. 
Царь Горох, народ Весну-красну празднует, веселится. Зови свою Несмеяну, уж мы ее развеселим. 

Царь Горох садится на место, выходит Несмеяна. 

Несмеяна

(поет частушки, танцуя в проигрышах). 
Ой, беда, ой, беда: 
В огороде лебеда. 
Я Царевна Несмеяна, 
Я реветь не перестану. 
Ой, беда, ой, беда: 
В огороде лебеда. 
Ни за что не рассмеюсь, 
Только пуще разозлюсь. 

Ведущий. 
Царевна, ты усаживайся поудобнее, а уж веселить тебя - наше дело. 

Под мелодию «Коробейник» выходит Коробейник с подносом в руках. На подносе лежат детские музыкальные инструменты. 

Коробейник. 
Раздайся, народ, коробейник идет! С товарами разными: лентами красными,игрушками забавными, ложками деревянными. А ну, разбирай товар музыкальный. 

Выходят дети-музыканты, разбирают инструменты. 

Музыканты. 
Как у нашего соседа 
Весела была беседа: 
Гуси - в гусли, 
Утки - в дудки, 
Чечетки - в трещотки, 
Чайки - в балалайки, 
Скворцы - в бубенцы. 
Две синицы-крошки 
Заиграли в ложки. 
Играют, играют, всех потешают. 
Уж как сядем мы играть, 
Слушает вся улица, 
И петух, и курица! 

Дети исполняют русскую народную мелодию «Посею лебеду». 

Бабушка Рассказушка. 
Не развеселилась царевна Несмеяна, все ей не то. И коробейник с товаром ушел, а она все горюет. Да прискакал тут на коне вороном Иван-царевич. 
Иван-Царевич (выезжает на бутафорском коне, танцует, подъезжает к Несмеяне). 
Это кто же такая? Не смеется, не улыбается, ничему не удивляется? 
Дети. 
Царевна Несмеяна! 
Иван-Царевич (слезает с коня, берет Несмеяну за руку). 
Раздайся, народ, свет-Царевна идет! Белолица, черноброва, белой лебедью плывет.Свет-Царевна, попляши, твои ножки хороши. 
Ведущий. 
Ну что, Царевна, спляшешь с Иваном-царевичем? 
Несмеяна. 
Ой, как в батюшкином царстве разгулялся весь народ! Была я Несмеяною, а теперь 
 
— наоборот! Я с Царевичем плясать пойду и подружек милых с собой позову. 

Исполняется русская пляска. 

Ведущий. 
Вот и развеселилась царевна Несмеяна! 

Выходит мальчик. 

Мальчик. 
Эх, подгорка моя, подгорушечка! Попляши ты со мной, моя душечка! 

Обучающиеся исполняют пляску на русскую народную мелодию «Подгорка». 

Бабушка-Рассказушка. 

Развеселился народ, разгулялся. Всем хорошо и царю, и царевне, и простому люду. Да вдруг закачалась Земля-матушка. Буйные ветры завыли. На дубах орлы закричали. Прилетел в то царство-государство Змей-Горыныч, чудище поганое о трех головах. 

Появляется Змей-Горыныч. 

Змей-Горыныч. 
Кто без ведома моего тут гулянье устроил, кто веселиться посмел?!

 
Бабушка-Рассказушка. 
Переполошился народ, растерялся. Да вышел тут Иван 
— крестьянский сын. 

Иван. 
Не дадим тебе в обиду землю нашу русскую, Весну ласковую и людей добрых! 

Змей-Горыныч. 
Куда тебе, Иван, со мною тягаться! На одну руку положу, другой прихлопну 
— мокрое место останется! 
Иван. 
А ты подожди хвастать, чудо-юдо! Посмотрим, чья возьмет. 

Проводятся состязания Ивана со Змеем-Горынычем: бег в мешках, перетягивание каната. 

Змей-Горыныч. 
Ловок и силен ты, Иван, но одному тебе со мной не справиться. 
Иван. 
Эй, братья мои, чудо-богатыри! 

Выходят богатыри. 

Бабушка-Рассказушка. 

Увидел Змей-Горыныч богатырей, задрожал, а братья запели. 
Богатыри. 
Щи да каша 
— пища наша, 
И рука у нас крепка! 
Чудо-юдо, убирайся, 
А не то намнем бока! 
Мы соколами смотрим, 
Орлами парим, 
Мы в воде не тонем, 
В огне не горим! 
Бабушка Рассказушка. 
Услыхал такое Змей поганый 
— зуб на зуб не попадает, да и рухнул замертво на сырую землю. 

Иван с братьями при помощи взрослого оттаскивают Змея Горыныча. 

Бабушка-Рассказушка. 

А народ еще пуще разгулялся, развеселился: и весну празднует, и над злодеем победу! 

Школьный хор исполняет песню «Молодчик» (русская народная песня). 

1. Вдоль по улице молодчик идет, 
Вдоль по широкой удалый идет. 
Ой, жги, ой, жги, говори! 
Вдоль по улице удалый идет! 
2. Как на молодце-то смурый кафтан, 
Опоясочка-то шелковая! 
Ой, жги, ой, жги, говори! 
Опоясочка-то шелковая! 
3. Рукавички-то барановые, 
А сапожки-то сафьяновые. 
Ой, жги, ой, жги, говори! 
А сапожки-то сафьяновые. 
Девочки. 
Девки по лесу гуляли 
И калину увидали. 
Ой, калина-калина, 
Ароматна, зелена. 

Девочки исполняют хоровод «Ой, есть в лесу калина»

Девочки. 
1. Ой, есть в лесу калина.(2 раза) 
Калина, калина, 
Комарики, дзюбрики, калина. 
2. Там стояла дивчина. (2 раза) 
Дивчина, дивчина, 
Комарики, дзюбрики, дивчина. 
3. Цвет-калину поломала. (2 раза) 
Ломала, ломала, 
Комарики, дзюбрики, ломала. 
4. Во пучочки вязала. (2 раза) 
Вязала, вязала, 
Комарики, дзюбрики, вязала. 
Ведущий. 
Пошла млада за водой. 
Коромысел золотой. 
Коромысел золотой, 
Ведерки дубовые. 
Наши коромысла хоть и не золоченые, а тоже в дело пойдут! Кто ловчей да проворней воду перенесет да ни капли не разольет? 

Скоморохи Проводится игра с коромыслами. 

Бабушка-Рассказушка. 
Веселился народ: песни пел, игры играл, пляски плясал, да и не заметил,как солнышко закатилось. 

Выходит Весна. 

Весна. 

Люди добрые, девицы и молодцы! Уж повеселились вы на славу. Да знаю я, что не только веселиться вы можете, а и работы никакой не боитесь, да и чуда-юда не побоялись.

Вам за то 
— мой поклон. Жаль расставаться с вами, а надо, дел у меня еще много. 

Бабушка-Рассказушка. 
Думал народ, как Весну-красну благодарить за солнце, тепло, ласку да слова добрые. И запел на весь свет «Весну-красну». 

Школьный хор исполняет народную песню «Весна-красна». 
Дети. 
1. Ой, прилетели два голубочка. 
Весна-красна на весь свет! 
2. Ой, приносили два желудочка. 
Весна-красна на весь свет! 
3. Ой, уронили, ой, потеряли. 
Весна-красна на весь свет! 
4. Скоро дубочки тут вырастали. 
Весна-красна на весь свет! 

Бабушка Рассказушка. 
Солнце к низу закатилось, 
Царство все навеселилось, 
Да по избам разбрелось. 

Под русскую народную мелодию обучающиеся покидают холл. 

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/278815-scenarij-tradicionnogo-shkolnogo-prazdnika-ve