- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий «Праздник забытых игр»
Сценарий «Праздник забытых игр»
Действующие лица:
Ведущий
Скоморох 1
Скоморох 2
(Дети собираются на центральной площадке, звучит фольклорная музыка. Как всё будет готово, звучит плясовая музыка, выбегают скоморохи).
Скоморох 1:
Здравствуйте, детишки
Девчонки и мальчишки!
Скоморох 2:
Спасибо что мимо не прошли,
К нам на праздник зашли!
Скоморох 1:
Какие вы все ладные да нарядные!
Катюшка, Катюшка! Златовласая девчушка!
Скоморох 2:
А Андрюшка - молодец!
А Кирюшка – удалец!
Скоморох 1:
Всех мы рады видеть вас,
Начинаем перепляс!
Вед:Подождите, скоморохи
Нас на праздник пригласили
И совсем не пояснили,
Что за праздник будет тут.
Объясненья гости ждут.
Скоморох 2:
Праздник наш не простой – русских народных игр и развлечений.
Вед: Вот здорово!
Скоморох 1:
Собирайся народ, становись в хоровод!
Будем в игры играть,
Венок ребятам надевать!
Игра «Венок»
(Скоморохи встают воротами, держа вверху венок. Дети цепочкой проходят под музыку в ворота, как музыка прервётся, скоморохи одевают венок ребёнку, который оказался в воротах, затем снимают с него венок и ребёнок выходит из игры)
Скоморох 2:
Ой, хорошо играли!
А теперь, давайте с вами поиграем в русскую народную игру «Два кольца»
Игра «Два кольца»
(дети образуют два круга. Внутренний круг и внешний круг. Один круг идёт влево, другой в право. Как музыка прервётся, те ребята, которые стояли во внутреннем круге должны развернуться и обняться с детьми, которые оказались напротив)
Скоморох.1:
Ай да ребята! Вот молодцы! Все по обнимались, подружились!
Скоморох 2:
А в былые времена народ был весёлый, потешный. В какие только игры не играли. На меткость, силу, ловкость, быстроту.
Скоморох 1: Предлагаю вам, гости дорогие, поиграть в русскую народную игру «Волк и овцы»
Игра «Волк и овцы»
(Перед началом игры выбираются 2-а «волка» и «пастух», остальные дети будут «овцами». На противоположных сторонах площадки обозначаются границы «овчарен», где овцы могут спастись от волков. Перед началом игры все «овцы» должны расположиться на краю поля, в одной из «овчарен». В центре площадки лежат 2-а обруча – логово волков. Дети произносят хором слова:
Пастушок, пастушок,
Заиграй в рожок!
Травка мягкая,
Роса сладкая.
Гони стадо в поле
Погулять на воле!
«Пастух» играет в «рожок» и так выпускает своих «овечек» погулять по заливному лугу. «Волки» внимательно следят за пасущимися «овечками» из своего «логова». Когда «пастух» крикнет «Волк!», «овечки» должны успеть добежать до другой овчарни на противоположно стороне поля. А волк их ловит. «Овечки», которых «волк» поймал, выходят из игры.)
Скоморох 2: Молодцы, детвора! Ловкие вы и смелые!
А сейчас мы поиграем
И загадки загадаем!
Загадки
Скоморох.1: Все загадки отгадали! Какие вы смышлёные, сообразительные!
Скоморох 2:
А теперь, детвора,
Нам опять играть пора.
А поиграем мы в русскую народную игру «Золотые ворота».
(назначить детей подготовительной группы воротиками. (6 пар детей), остальные ребята цепочкой идут сквозь ворота. На слова «Не пропустим вас» ворота закрываются. Кто попался, тот выбывает из игры, игра продолжается)
Игра «Золотые ворота»
Скоморох 1:
А сейчас раз,2, 3, 4, 5, будем «Барыню плясать!
Топни правая нога, хлопни левая рука.
Руки в бок и поворот,
Пляшет барыню народ!
Танец «Барыня» (по показу)
Скоморох 2:
Хорошо мы здесь резвились
Поиграли, подружились!
Но пришла уже пора
Расставаться нам, друзья!
Скоморох 1:
До свиданья, в добрый час
Ждем ещё на праздник вас!
(Скоморохи машут рукой на прощание и под музыку убегают)
Вед: А наш праздник подошёл к концу. До свидания, до встречи!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/278981-scenarij-prazdnik-zabytyh-igr
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Современные педагогические технологии в практике дополнительного образования детей»
- «Организация доступной среды: обеспечение инклюзивного процесса для обучающихся с ОВЗ в соответствии с ФГОС»
- «Работа вожатого детского лагеря: содержание, задачи и методы»
- «Ведение учебно-воспитательной деятельности в соответствии с ФГОС ДО и профессиональным стандартом педагога»
- «Организация работы с детьми с ОВЗ раннего и дошкольного возраста»
- «Реализация инклюзивного образования детей с ОВЗ по ФГОС ДО: технологии и методы работы»
- Педагогика и методика преподавания мировой художественной культуры
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России
- Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в образовательной организации
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора
- Преподаватель среднего профессионального образования

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.