- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Контрольная работа по теме: «Устное народное творчество»
Контрольная работа по литературному чтению, 3 класс «УМК «Школа России»
по теме: «Устное народное творчество»
Фамилия, имя __________________________________________________
1.Устное народное творчество – это
а) Произведения, которые сочинял русский народ; б) Стихи А.С. Пушкина; в) Песня «Антошка».
2. К какому виду устного народного творчество относится следующие произведения?
«Баю-баю, баиньки, спите мои маленькие.
Прилетели гуленьки, покачали люленьки»?
А) Колыбельные песни; б) Сказки; в) Потешки.
3.Что такое потешки?
А) Стихи о животных; б) Песенки- приговорки; в)Скороговорки.
4.Есть ли в докучной сказке конец? А) Да б) Нет
5.Для чего пели заклички?
А) для игры с мячом; б) для того, чтобы зазвать явление природы; в )для сна.
6. Кто был хозяином Жар – птицы?
А)Царь Далмат Б)царь Берендей В)царь Афрон
7.О ком сказано: «…бежит, земля дрожит, из ушей дым столбом валит, из ноздрей пламя пышет»?
А) Змей-горыныч Б) Сивка – Бурка В) серый волк
8.Какие яблоки росли в саду царя Берендея?
А)золотые яблоки Б) серебряные яблоки В) румяные яблоки
9.Помнишь ли ты имя героини, которую хотела погубить ведьма?
А) Елена Прекрасная Б)Алёнушка В)Машенька
10. Зачеркни лишние слова, не относящееся к устному народному творчеству).
Песня Потешка Рассказ Сказка Прибаутка Стихотворение Басня | Пословица Считалка Закличка Литературная сказка Пестушка повесть |
11. Определи зачины. Выбери нужный вариант, отметь галочкой в окошечке.
«За тридевять земель, в тридесятом царстве…»
«Я там был, мёд-пиво пил, по бороде текло, а в рот не попало…»
«Жили-были…»
«Стали они жить – поживать и добра наживать..»
12. Выбери и подчеркни волшебные предметы.
А) волшебная палочка, б) коньки, в) скатерть – самобранка, г) зеркало, д) зонтик.
13. Объясни смысл пословицы.
Труд человека кормит, а лень портит.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________
14. Что не является волшебным предметом в русской народной сказке?
А) шапка-невидимка; Б) игрушка-погремушка; в) сапоги-скороходы; Г) скатерть-самобранка.
15. Что такое пословица?
А) это рифмованное предложение; Б) повествовательное предложение;
В) маленькое народное произведение; Г) словосочетание.
16.К какому жанру устного народного творчества относятся эти строчки:
«Солнышко, покажись, красное, нарядись!...»
А) песенки-заклички; Б) докучные сказки; В) потешки; Г) скороговорки.
17. Кто из перечисленных художников не является иллюстратором к русским народным сказкам?
А) В. Васнецов; Б) И. Билибин; В) И. Айвазовский
18.Определите вид народного творчества по описанию. «Эти маленькие народные произведения, богатые по мысли, так складно сложены, что запоминаются сами собой. Они дошли до нас с давних времён и живут сейчас в нашем языке».
а) пословицы б) потешки в) песни г) считалки
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/279231-kontrolnaja-rabota-po-teme-ustnoe-narodnoe-tv
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподаватель-организатор ОБЖ: содержание профессиональной деятельности»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО и профессиональным стандартом педагога»
- «Особенности подготовки к школьному обучению детей с ОВЗ и инвалидностью»
- «Возрастные и психологические особенности младших школьников»
- «Содержание и методы обучения математике по ФГОС ООО от 2021 года»
- «Специфика работы с травмой и посттравматическим стрессовым расстройством (ПТСР) у несовершеннолетних»
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в образовательной организации
- Комплексное обеспечение социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Социальный координатор: социальная работа по сопровождению ветеранов боевых действий
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.