- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Основы оказания первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Безопасная образовательная среда: действия при БПЛА, ракетной опасности и иных угрозах»
- «Преподавание физики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание химии в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание информатики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание биологии в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание математики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Звуки «С» , «Ц»
383
0
Воспитатель: Кузнецова Т.А.
Технологическая карта занятия по подготовке детей к обучению грамоте.
Группа | Старшая |
Тема занятия | Звуки «с», «ц» |
Тип занятия | Комплексное занятие. |
Цель | Знакомство детей со звуками «с», «ц». |
Задачи | Упражнять в умении определять количество слогов и место заданного звука в слове Развивать фонематический слух и восприятие Закреплять обобщённые понятия (птицы, звери, цветы) Развивать память, мышление, внимание. |
Целевые ориентиры | Проявление любознательности, взаимодействие со сверстниками |
Ресурсы | Мольберт, картинки с изображением цветов, гуся; картинки к сказке с изображением животных, жетоны, короны из бумаги. |
Литература |
Этапы Цель этапа | Деятельность педагога | Деятельность детей | Целевые ориентиры |
Мотивационно –ориентировочный Цель: Мотивировать детей на совместную деятельность | Собрались все дети вкруг Ты мой друг и я твой друг Дружно за руки возьмёмся И гостям мы улыбнёмся, С добрым утром глазки, С добрым утром ручки, С добрым утром ножки. | Выполняют движения, в соответствии с текстом. Дети проявляют активность, заинтересованность, | Развития воображения, проявление любознательности. Сформировано умение внимательно слушать; отвечать полным предложением. |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/279674-zvuki-s-c
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Дополнительное образование детей в рамках дошкольной образовательной организации»
- «Особенности оказания кризисной и экстренной психологической помощи»
- «Теоретические и практические аспекты дефектологической работы с детьми с нарушениями опорно-двигательного аппарата»
- «Особенности организации учебно-воспитательной среды при работе с дошкольниками с расстройствами аутистического спектра по ФГОС ДО»
- «Бережливые технологии в образовании»
- «Применение пальчиковой гимнастики в развитии детей дошкольного возраста»
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации
- Тьюторское сопровождение в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.