- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Карта самостоятельного изучения темы «Подгруппа кислорода» , 9 класс
Карта самостоятельного изучения темы
Тема: Подгруппа кислорода (П.17, стр.61)
Изучи подгруппу элементов по плану:
Общее название подгруппы.
Положение в ПСХЭ (№ группы, главная или побочная подгруппа);
Символы элементов, входящих в подгруппу, и их названия;
Строение последнего энергетического уровня (электронная формула и схема электронного строения в общем виде, количество электронов на последнем энергетическом уровне);
Возможные степени окисления (высшая и низшая) элементов подгруппы; степени окисления кислорода и серы.
Изменение атомного радиуса, электроотрицательности и химической активности элементов в подгруппе сверху вниз.
Формулы соединений элементов подгруппы с водородом и кислородом.
Нахождение в природе. Аллотропия (определение), аллотропные видоизменения кислорода и серы: молекулярные формулы и названия.
Тема: Сера (П.17,п. 18 стр.62,65)
Изучи вещество по плану:
В каких природных соединениях находится сера в природе (перечисли формулы и названия);
Физические свойства аллотропных видоизменений серы: название, агрегатное состояние, цвет, температуры кипения, растворимость, тепло– и электропроводность, строение вещества. Составь схему превращения кристаллической серы в пластическую. При каких условиях протекает эта реакция?
Что такое флотация? Для чего пользуются этим свойством?
Для каких практических целей применяется сера.
Изучи химические свойства серы (табл. 11, стр.66).
Составь формулы сульфида натрия, сульфита натрия, сульфата натрия.
Составь уравнение реакции взаимодействия серы с цинком и фтором. Проставь коэффициенты методом электронного баланса.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/280074-karta-samostojatelnogo-izuchenija-temy-podgru
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Сопровождение обучающихся с расстройствами аутистического спектра и ранним детским аутизмом в образовательной организации»
- «Учитель истории и обществознания: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Организация системы воспитательной работы в условиях реализации программы воспитания по ФГОС»
- «ОГЭ 2025 по химии: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Содержание изменений, внесенных во ФГОС начального общего, основного общего и среднего общего образования»
- «Техника безопасности в кабинете химии: организация и проведение инструктажа»
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России
- Профессиональная деятельность педагога-психолога в образовательной организации
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей
- Основы духовно-нравственной культуры народов России: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Английский язык: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.