- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Мастер-класс с родителями, в рамках областного агитпоезда по здоровому образу жизни
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад «Золотая рыбка»
Мастер – класс с родителями
«Успешные слагаемые ЗОЖ»
Выполнили: Табуренко Н. Н
Ушакова А. С
Г. Новоульяновск
2017г
Цель:
формировать представления родителей о здоровье как одной из главных ценностей человеческой жизни;
Задачи:
учить беречь свое здоровье и заботиться о нем;
продолжать прививать культурно-гигиенические навыки;
закрепить основные понятия: «распорядок дня», «личная гигиена», «витамины», «полезные продукты», «здоровый образ жизни»;
развивать мышление, воображение, память;
расширять знания о питании и его значимости;
воспитывать навыки и потребности здорового образа жизни.
Ход НОД:
Ребенок читает стихотворение К. И. Чуковского «Мойдодыр»
Вопрос к родителям:
- Как Вы думаете, о чем мы с Вами сегодня будем говорить, обсуждать, получать практические навыки?
Родители делятся на две команды
Первый вопрос:
-Назовите основные условия для психологического комфорта в семье? (гонг)
Спокойные, ровные отношения между членами семьи
Безконфликтность поведения
Положительный пример родителей
Воспитание чувства сопереживания у детей ко всему живому
Совместные семейные праздники и мероприятия
Высказывание родителей по вопросу.
Пантомимический этюд «Любящие родители»
Подведение итогов
Второй вопрос:
- Зачем нужно соблюдать режим дня ребенку? (гонг) (положительные и отрицательные примеры из жизни)
Ребенок реже болеет
Адаптация проходит лучше
Формирование привычки правильно распределять время
Выполнять режим дня вместе с ребенком
Высказывание родителей
Утренняя зарядка под музыку
Подведение итогов
Третий вопрос:
- Назовите основные правила питания (гонг)
Витамины
Один литр фильтрованной воды
Сбалансированное питание
Вовремя есть
Не есть перед сном
Высказывания родителей
Использование устного народного творчества во время приема пищи
Подведение итогов
Четвертый вопрос:
- Почему важна двигательная активность в жизни ребенка? (гонг)
Реже болеет
Повышение иммунитета
Закаливание
Развитие крупной и мелкой моторики
Развитие познавательного интереса
Высказывания родителей.
Подвижная игра «Лови, бросай, упасть не дай»
Подведение итогов
Пятый вопрос:
- Назовите вредные привычки и способы борьбы с ними?(гонг)
Гаджеты
Не мыть руки
Грызть ногти
Зубы не чистить
Кусаться, драться
Способы:
Методы убеждения
Положительный пример родителей
Коррекция проявления слабости у ребенка
Высказывания родителей
Музыка с мамой Е. С. Железнова «У жирафа…»
Подведение итогов
Шестой вопрос:
- Какие гигиенические навыки формировать у ребенка?
Мыть руки
Полоскать рот после еды
Иметь свою расческу, носовой платок
Волосы содержать в порядке
Аккуратно носить одежду
Высказывание родителей.
Подведение итогов
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/280443-masterklass-s-roditeljami-v-ramkah-oblastnog
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание русского языка в СПО»
- «Особенности оказания кризисной и экстренной психологической помощи»
- «Особенности разработки и реализации программ дополнительного образования детей»
- «Ведение учебно-воспитательной деятельности в соответствии с ФГОС ДО и профессиональным стандартом педагога»
- «Организация работы с обучающимися с ЗПР в начальной школе по АООП и ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ»
- «Инновационные технологии в сфере социального обслуживания»
- Педагогика и методика преподавания информатики
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся
- Преподавание в организации среднего профессионального образования
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования
- Теория и методика преподавания истории в общеобразовательной организации
- Теоретические и практические аспекты оказания экскурсионных услуг

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.