- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий внеклассного мероприятия «Золотая осень»
Праздник « Золотая осень».
Цель: Закрепить знания о временах года, об овощах и фруктах, развивать речь учащихся, сплотить детский коллектив.
1 уч.
Осень нас к себе на бал
Нынче пригласила.
Чтоб никто не опоздал
Осень попросила.
2 уч.
И вот мы здесь, сверкает класс.
Теплом согреты лица.
Пришла пора открыть наш бал
И в танце закружиться.
3 уч.
Но где же Осень? Вдруг она забыла к нам дорогу?
С делами, может быть, замешкалась немножко?
Давайте Осень позовём,
«Осень, тебя мы в гости ждём».
А ну-ка дружно!
ВСЕ: «Осень, тебя мы в гости ждём».
Входит Осень.
Осень.
Как вы славно веселитесь!
Здравствуйте, друзья,
В день осенний, в день чудесный
Рада вас увидеть я.
Я-Осень золотая,
Поклон вам мой, друзья!
Давно уже мечтала я о встрече с вами.
-Познакомьтесь с моими тремя сыновьями (входят осенние месяцы)Как их зовут?Отгадайте!(Дети называют)
Сентябрь.
Есть в осени первоначальной
Короткая, но дивная пора-
Весь день стоит как бы хрустальный,
И лучезарны вечера…
Октябрь.
Октябрь уж наступил-уж роща отряхает
Последние листы с нагих своих ветвей;
Дохнул осенний хлад-дорога промерзает,
Журча ещё бежит за мельницу ручей…
Ноябрь.
Уж небо осенью дышало,
Уж реже солнышко блистало,
Короче становился день,
Лесов таинственная сень
С печальным шумом обнажалась,
Ложился на поля туман,
Гусей крикливых караван
Тянулся к югу: приближалась
Довольно скучная пора.
Осень.
Несу я урожай,
Поля вновь засеваю.
Птиц к югу отправляю,
Деревья раздеваю.
Но не касаюсь сосен и ёлочек
Я … (Осень)
Сентябрь.
-Я, ребята, припас людям много подарков: и ягоды, и грибы, и овощи, да и лес разукрасил.
Смотрите, сколько красок!
Октябрь.
-У меня тоже найдётся, чем похвастаться . Взгляните, какие кругом ковры из листьев, а урожай - просто загляденье. Жаль только, что сегодня истекает мой срок. Мне ещё так много всего хотелось сделать.
Ноябрь.
-Не грусти. Ровно через год ты опять будешь творить свои чудеса.А я должен подготовить всю природу к зиме. И совсем уже скоро закружатся над лесом и полянами первые снежинки-предвестники Царицы Зимы.
Учитель.
-Спасибо, Осень,что ты сейчас с нами и даришь нам такую щедрость красок. Тебя мы славим песнями, стихами. Любуемся красотой осенних красок.
Начнем мы, пожалуй со стихов, согласны, ребята? Тогда смелей выходите.
ДЕТИ ЧИТАЮТ СТИХИ ОБ ОСЕНИ.
Осень.
Спасибо вам за чудные стихи.
А я хочу представить всех своих гостей.
Аплодисментами встречаем свиту овощей!
Осень.
Только с некоторых пор
Затевают они спор.
Чтобы не было там ссор,
Выслушаем разговор?
СЦЕНКА «СПОР ОВОЩЕЙ»
СЦЕНКА «ФРУКТЫ ВСТАЛИ В ХОРОВОД»
КОНКУРСЫ.
1 конкурс.
Осень разбрасывает листья.
Задание: как можно больше собрать дубовых листьев, пока звучит музыка.
2 конкурс. «Узнай дерево и назови его».
По листьям определить, какое это дерево.
3.Конкурс народных примет и названий.
-Какие вы знаете пословицы об осенних месяцах?
Холоден сентябрь, да сыт.
Сентябрь пахнет яблоками, а октябрь- капустой.
Октябрь- ложка воды, ведро грязи.
Ноябрь – ворота зимы.
Осень- припасиха, зима- прибериха.
-Назовите осенние приметы.
1.Лягушки квакают- к дождю.
2.Бабье лето ненастно, осень сухая.
3.Комары в ноябре -быть лёгкой зиме.
4.Гуси летят высоко- будет много снега, низко- мало.
4.Конкурс загадок.
1.Под землёю птица гнездо свила, яиц нанесла. (картофель)
2.Я- красная девица, зелёная косица!
Собой горжусь, для всего гожусь!(морковь)
3.Я кругла и крепка,
Тёмно-красные бока,
Я гожусь на обед,
Ив борщи, и в винегрет .(свёкла)
4.Кафтан на мне зелёный,
А сердце- как кумач,
На вкус, как сахар, сладок,
А сам похож на мяч. (арбуз)
5.Стоит матрёшка на одной ножке, закутана, запутана.(капуста)
5 Конкурс «Угадай».
Ученики с закрытыми глазами должны определить овощи.
Отгадал- забирай домой.
Осень.
-Спасибо, ребята. Я вижу вы любите осень и много о ней знаете. Я прощаюсь с вами до следующего года. А вы угощайтесь моими дарами!
СЦЕНКА «ФРУКТЫ ВСТАЛИ В ХОРОВОД»
К нам на праздник пришёл ТОМАТ
Фруктов дружный хоровод. Спелый, сочный я томат,
Ну-ка, фрукты, встаньте в ряд! Видеть всех я очень рад.
Никогда не унываю,
ВСЕ: Песни с вами напеваю.
Вместе мы- фруктовый сад! Не сижу на месте я,
Фрукты все-мои друзья.
ВИШНИ.
Мы вишенки-сестрёнки, Арбузик
Весёлые девчонки. А я маленький арбузик,
На дереве росли мы, Я зелёный карапузик,
Но стало скучно нам. На бахче я летом рос,
Решили мы все вместе Солнышком согретый,
Прийти на праздник к вам. А пришёл теперь сюда
К вам на праздник этот.
СЛИВА.
Слива я лиловая, ВИНОГРАД
Спелая, садовая. Спелый, сочный виноград
Для себя в своём саду Тоже очень солнцу рад.
Дело я всегда найду. В каждой ягодке таится
Никогда я не тужу, Много южного тепла,
И со всеми я дружу. И на праздник настоящий
Винограда гроздь пришла.
ЯБЛОКО
Яблочко я наливное,
Симпатичное такое. АПЕЛЬСИН
Не сидится мне на месте, А я спелый апельсин,
И сегодня мы все вместе Солнышка весёлый сын.
Собрались на праздник к вам, Я красивый, озорной.
Где не будет скучно нам. Будет весело со мной
Прыгать, веселиться
ГРУША Петь, играть, резвиться.
Я спелая грушка,
Яблоку подружка. Ананас
Мы в одном саду росли, Я необычный ананас,
Вместе в гости к вам пришли. И очень рад я видеть вас.
Дети очень любят нас, Я к вам из Африки пришёл
Ведь мы фрукты-высший класс! И много здесь друзей нашёл.
БАНАН
Я банан тропический,
Фрукт я экзотический.
Посмотри на мой наряд-
Мне любой ребёнок рад!
Праздник нас всех собрал
На весёлый карнавал!
САДОВНИК
Вот какой садовник я,
Посмотрите на меня!
Этот дружный весь народ
У меня в саду живёт.
И скажу я вам, друзья,-
Не прожить без них ни дня.
Хоть и очень устаю,
Фрукты я свои люблю!
Фруктов дружный хоровод.
Ну-ка фрукты, встаньте в ряд!
ВСЕ
Вместе мы -фруктовый сад!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/280874-scenarij-vneklassnogo-meroprijatija-zolotaja-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- Цели и задачи введения в школьную программу курса «Семьеведение»
- «Организация образовательного процесса по ОРКСЭ в контексте ФГОС»
- «Основы профессиональной деятельности тьютора образовательной организации»
- «Технология ТРИЗ»
- «Развитие УУД обучающихся 5-9 классов в соответствии с требованиями ФГОС ООО»
- «Профессиональная деятельность тьютора по сопровождению обучающихся с ОВЗ»
- Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании
- Основы тифлопедагогики в работе педагога с обучающимися с нарушениями зрения
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению
- Педагогика и методика дошкольного образования
- Педагогика и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.