Праздник Игрушки

Учитель: Слесарева Наталия Юрьевна

Должность: Учитель начальных классов.

Наименование УО: МБОУ СОШ № 8 Краснодарского края Белореченский район, г. Белореченск.

Праздник игрушки

Подготовительная работа: ученики разучивают стихотворения об игрушках; готовят рассказ представление своей любимой игрушки.

Цель занятия:
Расширить кругозор учащихся 1-го класса;
В игровой форме закрепить у учащихся знания об игрушке , о видах игрушек, развивать речь.
Задачи занятия:
• воспитание чувства товарищества, взаимоуважения; толерантного отношения друг к другу. 
• формирование умения работать в группе, в команде, сотрудничать; 
• формирование и развитие умения чётко и правильно формулировать ответы, быстро находить верное решение; 
• формировать у ребёнка умение организовать взаимосвязь своих знаний и упорядочить их.

Ход мероприятия

1.Из истории игрушки

Рассказ учителя с показом слайдов из детской энциклопедии Кирилла и Мефодия.
История игрушки, вероятно, равна истории человечества. Кукол, детскую мебель, занимательные игры, маленькое оружие находят и на раскопках вавилона, и в Египте, и в Греции. Нет народа, у которого бы не было своих игрушек. Делали их когда-то родители, старшие братья и сёстры из соломы, тряпочек, дкрквянных чурок, лепили из глины, наряжалимаковые стебельки с головками. Такие игрушки были у большенства детей, даже из состоятельных семей.

Слайд "Тряпочные куклы".

В христианских странах на Вербной неделе возник обычай дарить девочкам кукол. Очень интересный праздник, связанный с куклами, был в Японии. вот уже почти тысячу лет в мае отмечают день девочек. В этот день из коробок достают кукол. Они изображают императора с императрицей и придворных в богатейших костюмах.

Слайд "Деревянные игрушки"
Промышленное производство игрушек началось только в начале 15 в. Произошло это в Нюрнберге- городе, где жили самые искусные резчики и механики Германии (здеь же начали изготавливать и первые карманные часы).Первые куколки были деревянными, но очень тщательно отделанными, в нарядной дорогой одежде. Довольно скоро кукольные головки стали делать не только из дерева, но из терракоты, алебастра, воска. Для мальчиков делали деревянных коней-качалок, солдатиков из дерева и олова, так искусно раскрашенных, что даже разными были выражения лиц, мечи, сабельки и барабаны. Когда у взрослых появилось огнестрельное оружие, сразу ж стали делать детские ружья и пистолеты. Особенно знаменитыми стали благодаря сказке Э.Гофмана нюрнбергские щелкунчики - деревянные щипцы для орешков в виде солдатика с косой.

Слайд "Дама".

2.Игровая часть праздника

Конкурс 1.Загадки

Ах, красавицы стоят!

Улыбаются-глядят,
Веселы, румяны,
Одеты в сарафаны.

Можно их в одну собрать.

Как красавиц тех назвать? (Матрёшки)

Ах, какая непослушка

Эта чудная игрушка!

Положу- она встает.

Как стоять не устаёт? (Неваляшка)

В дом пришла игрушка к нам-

Деревянный мальчуган.

Ключик он в руке несёт,
Нос во все дела суёт.

Потому, наверно, носит
Мальчик очень длинный носик. (Буратино)

Чтоб сидеть, играть в песочек,

Нужен малышам...(совочек)

Из песка пеку, дружок,

Очень вкусный пирожок.

А для пышных куличей
Дай...(ведёрко) поскорей.

Клумба с пышными цветами.

Надо их полить Светлане.
Дай не шланг мне, змейку-
Принеси-ка-...(лейку).

Бьётся,скачет, но не плачеи.

Приглашает детвору

На весёлую игру.(Мяч)

Вот хлопок...И два, и три...

Пол под ёлкой в конфетти.(хлопушка).

Королева, конь, ладья...

Их в два ряда строю я.

Тут на поле бой пойдёт...

Кто игру нам назовёт? (шахматы)

Мы в чапаевцев играли-

Так с доски они слетали...

А потом в уголки...
А теперь в поддавки...(шашки)

На стержень колёики я нанижу.

Что за игрушка? У вас я спрошу.(пирамидка.)

Вот две ручки и верёвка,

С ними скачет Лера ловко. (скакалка.)

Вот весёлая девчонка:

Нос в веснушках, вьётся чёлка.

И играть мне не лень

Стой игрушкой целый день. (кукла)

В руку взял-она гремит,

Братца-кроху веселит.
Посмотри, Ванюшка!
Это...(погремушка.)

Воздуха в себя набрал,

Вверх летит воздушный...(шар).

Конкурс 2.Лучший чтец стихотворения про любимые игрушки.

Мишка, мишка, как не стыдно!
Вылезай из-под комода...

Ты меня не любишь, видно?

Это что ещё за мода...

Как ты смел удрать без спроса?

На кого ты стал похож?

На несчастного барбоса,

За которым гнался ёж...

Весь в пылинках, в пактинках,
Со скарлупкой на носу...

Так рисуют на картинках

Только чёртика в лесу.

Целый день тебя искала-
В детской, в кухне, в кладовой,

Слёзы локтем вытирала

И качала головой...

Вкоридоре полетела,-

Вот, царапка на губе...

Хочешь супу? Я не ела-
Всё оставила тебе.
Мишка-миш, мохнатый мишка,

Мой лохматенький малыш!

Жили-были кот да мышка...

Не шалили! Слышышь, миш?

Извинись.Скажи: не буду

Под комоды залезать.

Я куплю тебе верблюда
И зелёную кровать.

Самый мой любимый бантик

Повяжу тебе на грудь:

Будешь милый, будешь франтик,-

Только ты послушным будь...

Что молчишь? Возьмём-ка щётку-

Надо все соринки снять.
Чтоб скорей тебя, уродку,

Я могла расцеловать.

Саша Чёрный

Зайка

-Хочешь, куплю тебе зайца большого?
-Нет,-отвечаю я,-Честное слово!

Я не желаю другую игрушку-

Я же люблю своего Длинноушку!

И ничего, что он старенький стал:

Это, наверно, от игр он устал.
Длинные ушки и пуговка-глаз...

Он мне дороже всех в тысячу раз!

А.В.Кочергина

Куклу я свою учу
"Азбуку" свою листаю.

-Видишь, как много я знаю!

Буква "Т"-дуга трамвая,

Точка здесь, здесь запятая;

Буквы, слоги, знак вопроса

На меня не смотрят косо.
Звуки звонкие, глухие,
Ударение в словах,
Мягкий знак и твёрдый знак.

Ребусы здесь и картинки,-
Объясняю я Маринке.

"Азбуку" свою листаю.
Видишь, как я много знаю!

А.В.Кочергина

Конкурс 3. Представление любимой игрушки

Подведение итогов. награждение победителей.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/280852-prazdnik-igrushki