- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Организация социальной работы в соответствии с новым профессиональным стандартом и современными требованиями к предоставлению услуг»
- «Организационно-методическое сопровождение демонстрационного экзамена в СПО в условиях реформы ГИА-2026»
- «Разработка дополнительных общеразвивающих программ в соответствии с Методическими рекомендациями Минпросвещения»
- «Организация воспитательной работы в общеобразовательных учреждениях в условиях новой системы оценки поведения»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Традиции нашей школы
Статья.
«Традиции нашей школы»
Тот заряд внутреннего тепла и оптимизма, которое несет в себе каждый из нас, приобретается в детстве, и чем их больше, тем лучше. Чем больше детство было похоже на праздник, и чем больше в нем радости, тем счастливее человек будет в дальнейшем.
Привить детям любовь к школе можно через традиции.
Традиции привносят стабильность в жизнь учащихся. Чувство стабильности в жизни снимает, прежде всего, тревогу, которая провоцирует повышенную возбудимость, страхи, импульсивность, равнодушие и т.д. тем самым педагог проводит коррекцию личностных качеств учащихся.
Привить любовь к школе. Научить жить разных по темпераменту, характеру, потребностям детей в одном коллективе, едином мире. Это можно сделать путем традиций, ритуалов, привносящих радость и удовольствие в жизнь ребенка, это укрепит в нем чувство целостности школы, ощущение неповторимости школы и что не маловажно, привнесет в его дальнейшую жизнь уверенность в будущее, что поможет ему во взрослом состоянии жить в социуме.
Выполнение создаваемых традиций вовсе не осложняет жизнь ребенка, а делает ее лучше и проще, т.е. учит ребенка в дальнейшем умению работать в коллективе.
Традиция – набор представлений, обычаев, привычек и навыков практической деятельности, передаваемых из поколения в поколение. Получается, что вся наша жизнь состоит из традиций маленьких и больших. А еще традиция означает – передавать.
Мы с вами знаем, что наша школа – это одна большая семья. И не секрет, что школьные традиции способствуют укреплению коллектива. В каждой школе складывается свой распорядок дня, который нарушать никому не дозволительно. И возможно, что именно эти правила, эти школьные традиции делают жизнь учащихся счастливой. Добрые традиции создают атмосферу нашей школы.
Смысл традиции именно в том, что в однажды заведенной последовательности события, следующие одно за другим: день за днем, месяц за месяцем, должны обязательно соблюдаться, несмотря ни на что.
В нашей школе много традиций, которые передаются из поколения в поколение:
- Тематические календарные праздники;
- Недели: «Блокадная неделя», «Толерантности», «Неделя памяти», «Здоровья» и т.д.
-- Участие в месячнике правовой грамотности;
- Единые уроки безопасности;
- Правила поведения в школе
- Веселые старты;
- КТД (коллективные творческие дела). Игры по станциям (квесты
- Акции (Экологическая);
- Творческие отчеты;
- Калейдоскоп талантов (выставки рисунков, газет, поделок).
Соблюдений всех традиций, делают жизнь учащихся не только лучше и интереснее, но и проще.
Давайте беречь наши школьные традиции, выполнять их и любить, потому что они укрепляют нашу школу, делают нас едиными. Формируют нашу личность, чувства, а одно из главных социально значимых чувств – это чувство патриотизма. Живя по правилам, мы делаем жизнь детей более спокойной. Мы хорошо знаем, что нам делать сегодня днем, к каким праздникам мы будем готовиться завтра. Поэтому наша жизнь делается стабильной и размеренной, без лишней суеты. Так же, сформировавшиеся в нас навыки, привычки, качества, помогают определить и наше будущее.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/281440-tradicii-nashej-shkoly
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Учитель физики: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОO»
- «Современные подходы к преподаванию русского языка в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Тифлопедагогика: теория и технологии работы с обучающимися с ОВЗ»
- «Основы реабилитационной работы в социальной сфере»
- «Специалист по работе с семьей: аспекты профессиональной деятельности»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя технологии»
- Комплексное обеспечение социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях
- Преподаватель среднего профессионального образования
- Технологии социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.