- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Таблица вычитания в пределах 7
Математика 2класс. Тулебаева А.Ф.
Тема:Таблица вычитания в пределах 7.
Цель: 1. Повторить и закрепить таблицу сложения и вычитания в пределах 7..
2. Развивать диалогическую речь учащихся через вопросно-ответную форму, мышление.
3. Способствовать развитию и коррекции памяти через игровые ситуации, выполнение заданий.
4. Воспитывать познавательный интерес к предмету математики; положительную мотивацию обучения.
Оборудование: иллюстрационный материал, раздаточный материал, ТСО.
Ход урока
1 Психолого – педагогический настрой .
Прозвенел звонок, начинается урок
Математика у нас, мы сейчас покажем класс!
2 Устный счет.
а) «числовой ряд».
Прямой счет до 7 и обратно (хором)
Какое число стоит после 3, 4, 5, 6. Полные ответы.
Какое число стоит перед 2, 3, 4, 7,5.
Назовите соседей числа 3, 5, 6, 2.
Показываю число, а вы следующее число.
б) Цифры вразброс (расставить правильно).
Соотнесение чисел к предмету и наоборот.
3. Повторение.
- Какое сейчас время года? (поздняя осень)
- а где сейчас листья? (на земле) и у нас в классе лежат на полу листья, но они не простые, а с примерами, давайте будем по одному собирать и решать устно: 1+1; 1+2; 1+3; 2+2; 2+3; 2+0.
Физминутка.
4.Новый материал.
- тема урока «Таблица вычитания в пределах 7»
Пальчиковая гимнастика.
На счетных палочках показать цифры: 5, 6, 7.
Работа в тетради. На доске цифры.
- Минутка чистописания. Показать правильное положение тетради.
А)- к нам в гости пришел Незнайка, он решил показать, что умеет решать примеры и принес таблицу вычитания в пределах 7. Проверим, правильно ли он решил, записываем в тетрадь. Возьмите палочки для счета (исправляем правильно).
3-4 уровень: а) примеры в тетради.
Б) принес подарок, но он рассыпался. Давайте соберем подарок, но он не простой, надо обязательно решить примеры. Счеты.
ФИЗМИНУТКА
Мы считали и устали дружно все мы тихо встали
Ручками похлопали раз два три (хлопки)
Ножками потопали раз два три (шаги ногами на месте)
Сели встали, встали сели и друг друга не задели (приседания)
Мы немножко отдохнем и опять считать начнем (повороты туловища)
5.Закрепление.
Работа по учебнику.
Стр. 187 №40
3-4уровень: с.178 №3
А)дидактическая игра. ТСО.
3-4уровень: игра «Лото». Нужно положить цифры на нужную картинку.
Б)Геометрический материал. По трафарету нарисовать круг, квадрат, треугольник.
(1-2ур. –по точкам)
В) работа по карточкам.
6.Итог.
- чем занимались на уроке?
7.Дом. задание.
8.Оценки.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/281683-tablica-vychitanija-v-predelah-7
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя кубановедения»
- «Организация социально-педагогического сопровождения обучающихся в системе СПО»
- «Организация дистанционного обучения школьников: технологии, методы и средства»
- «Инновационные подходы к обучению и воспитанию в ДОУ»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя русского языка и литературы»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание иностранного языка (немецкого языка)»
- Теоретические и практические аспекты оказания экскурсионных услуг
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Урегулирование споров с помощью процедуры медиации
- Педагогика и методика преподавания биологии

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.