- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Заюшкина домик
414
0
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение
«Центр развития ребенка – детский сад №144»
«Заюшкин домик»
Конспект НОД
по конструированию
составила
воспитатель
Никулина А.Б.
2017 г.
Цель: совершенствовать навыки детей строить небольшую постройку по образцу
Задачи:
Образовательная
Приобщать детей к конструктивной деятельности
Учить преобразовывать постройку с помощью разных деталей конструктора
Развивающая
Активизировать речь детей
Развивать общую моторику
Воспитательная
Воспитывать дружеские взаимоотношения
Оборудование:строительные детали на каждого ребенка, игрушки для обыгрывания постройки, образец постройки
Предварительная работа:
Чтение сказки «Заюшкина избушка»
Игры с разными видами конструкторов
Загадывание загадок о диких животных
Ход
Воспитатель: Ой, ребята, тише, тише…Что-то странное я слышу. Кто-то к нам сюда бежит, кто-то к нам сюда спешит. А кто это вы узнаете, отгадав мою загадку:
Маленький, беленький
По лесочку прыг-прыг
Снежочку тык-тык
(Ответы детей)
Сюрпризный момент: появляется зайчик и плачет
Воспитатель: Что с тобой случилось, зайчишка?
Зайчик: Меня лисичка обманула, из домика выгнала, и теперь мне негде жить.
Воспитатель: Не плачь, зайчишка, мы тебе поможем. Ребята, как мы можем помочь зайчику?(Ответы детей, можно построить дом)
Воспитатель: А из чего мы можем построить дом? (Ответы детей, из кирпичиков и кубиков)
Игра с движением:
По лесной лужайке разбежались зайки
Вот какие зайки, зайки-побегайки
Сели зайчики в кружок, роют лапкой корешок
Вот какие зайки, зайки-побегайки,
Вот бежит лисичка, рыжая сестричка,
Ищет, где же зайки, зайки-побегайки.
Воспитатель: Давайте поможем зайке, построим домик для него и его друзей.
Практическая часть:воспитатель показывает образец постройки.
Воспитатель:Зайка, мы хотим построить тебе такой домик. Тебе нравится?
Воспитатель: Ребята, давайте расскажем, из каких деталей мы будем строить домик и какого они цвета.
Образец постройки:
Выполнение работы детьми
Анализ работы:
Воспитатель: Ну как, зайка, понравились ли тебе наши домики? Тогда отправляйся за своими друзьями и приглашай их в гости.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/281800-zajushkina-domik
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «STEM-образование для детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Основы законодательства в области дополнительного образования детей»
- «Профилактика буллинга в образовательном учреждении в соответствии с методическими рекомендациями Минобрнауки России»
- «Методика организации инклюзивного процесса в дошкольном образовательном учреждении для детей с ОВЗ»
- «ОГЭ по обществознанию: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Охрана здоровья обучающихся. Правовая основа оказания первой медицинской помощи»
- История и кубановедение: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Логопедическая работа при нарушениях речи у детей дошкольного возраста
- Тифлопедагогика: обучение и воспитание детей с нарушениями зрения
- Управление дошкольной образовательной организацией
- Педагогика и методика преподавания физики и астрономии
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.