Кораблик (конструирование из спичек)

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

«Центр развития ребенка – детский сад № 144» г. Перми

Название КОП

Кораблик

_________________________________________________________

техническое направление

конструирование из спичек

_________________________________________________________

5- 6 лет

Возраст детей_____________________________________________

Сипеева В.Н

ФИО педагога_____________________________________________

2017

Цель:создание несложной композиции из спичек.

Задачи:

Уточнить правила безопасности работы с опасным предметом (спичками), изготавливать поделки без селитры;

Формировать приемы наклеивания спичек на цветной картон;

Развивать эстетическое восприятие, аккуратность, воображение, фантазию, творчество;

Совершенствовать мелкую моторику рук;

Пополнять и актуализировать словарный запас по теме «Корабли на море»;

Воспитывать интерес к конструированию кораблика из спичек

Методические приемы: беседа, художественное слово, объяснение, показ, рассматривание картинок о кораблях на море, о морских природных явлениях.

Оборудование: спички, картон цветной, полоски цветной бумаги для волн,

птиц, солнышка голубого, синего, фиолетового цвета (и разного цвета), фигурные ножницы. Клей ПВА, клей - карандаш, салфетки.

Предварительная работа: Сухая аппликация из спичек, логические игры со спичками. Беседы об опасных предметах – спичках с селитрой.

Демонстрационный материал: схема, картинка корабля, сделанная из спичек, украшенная волнами, птицами, солнышком из цветной бумаги.

Ход занятия.

Дети стоят в кругу.

Воспитатель вносит в группу красивую коробочку.

Загадка: «Вот так мошка – осиновая ножка,

На стог сена села — все сено съела» (Спичка)

Воспитатель достает спичку.

Ребята, расскажите, какая спичка?

Проводится игра «Какая?». Дети стоят в кругу, передают спичку, друг другу и говорят какая спичка (маленькая, деревянная, короткая и т. д.)

Воспитатель: К каким предметам относятся спички? почему? (ответы детей)

Вы все правильно сказали. Спички — это опасные предметы, и с огнем шутить нельзя.

Ростом спичка — невеличка,

Не смотрите, что мала,

Эта маленькая спичка

Может сделать много зла

Крепко помните всегда.

- Ребята, кто знает, как превратить опасные спички в безопасные? (ответы детей)

- Вы всё правильно сказали нужно очистить селитру, и это может сделать только взрослый.

- Такими спичками можно играть детям.

- В каких играх можно использовать спички?

Ответы детей: вместо счетных палочек, для различных логических игр, для изготовления спичечных домиков, для жеребьевки, для поделок.

Воспитатель: Ребята, приглашаю вас к себе, в конструкторское бюро, где мы с вами будем изготавливать корабли на море из спичек. Посмотрите на образец.

Рассматривание образца (их может быть несколько), объяснение последовательности действий. Напомнить детям, что сначала выкладываем кораблик из спичек на выбранном цветном картоне(море), затем аккуратно наклеиваем, не нарушая рисунка и пропорций.

Воспитатель: ребята, если кораблик плывет по воде, что будет рядом с бортом корабля?

Дети: волны.

Воспитатель:Кого могут увидеть в море моряки?

Дети:Птиц, солнышко, волны. (И другие ответы детей)

Давайте отдохнем и поиграем.

Физкультурная минутка: «Река - море» 

(игра под музыкальное сопровождение)

(по сигналу «Реки» - бег друг за другом, по сигналу «Море»- становятся в круг и выполняют движения с приседанием и наклонами).

Воспитатель: давайте украсим ваши поделки разноцветными волнами. Дополним поделку солнышком, фигурками птиц, тучками – если на море шторм. Воспитатель предлагает выбрать цветную бумагу, разрезать полоски цветной бумаги фигурными ножницами и наклеить предметы на работу.

Дети приступают к выполнению задания. Можно включить спокойную музыку «Шум моря».

Воспитатель наблюдает за детьми, оказывает помощь тем, кто затрудняется.

Вот наш кораблик и готов! Посмотрите, какие они у вас красивые и разные получились! Можно отправить их в морское путешествие!

Результат практики – кораблик из спичек, наклеенный на цветной картон, украшенный цветными полосками – волнами, птицами, солнышком.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/281862-korablik-konstruirovanie-iz-spichek