Воспитание интернациональных чувств в сюжетно-ролевой игре «Мордовская семья»

План

открытого занятия по теме:

«Воспитание интернациональных чувств в сюжетно-ролевой игре «Мордовская семья»

Тема:Воспитание интернациональных чувств в сюжетно-ролевой игре

«Мордовская семья»

Программное содержание:

1.Ознакомление детей с трудом,бытом,искусством народа мордовской республики.

2.Формирование активного интереса к играм,вооружать знаниями об окружающей жизни,отражать в них события жизни республики,воспитывать уважение к людям труда,вызвать желание подражать им. Воспитание детей в духе дружбы между народами,уважение к трудящимся всех национальностей дружного коллектива,воспитывать в детях чуткое,внимательное отношение друг к другу.

Методические приемы:Педагогу создать условия чтобы дети самостоятельно подготовили обстановку для игры.Внести атрибуты:игрушки-самоделки,игровой материал. Распределить так свое внимание,чтобы охватить все играющие подгруппы и вовремя придти на помощь,если требует ситуация. Оформить группу под мордовскую комнату. Интегрировать в игровой процесс уголки:семья,больница,школа,фабрика «Мордовские узоры».

Ход занятия:Заходят гости,дети здороваются и приглашают гостей присесть.

Воспитатель. Дети сегодня мы с вами продолжим играть в сюжетно-ролевую игру

«Мордовская семья».Пожалуйста самостоятельно распределите роли,возьмите необходимые атрибуты и начинайте игру.

Семья:Дедушка,бабушка,отец,мать и их дети. Отец приносит дрова и растапливает печь. Дед помогает мыть и чистить картофель. Дети подготавливают все необходимое для щей и вместе с мамой готовят обед. Бабушка проводив внучат в школу садится прясть,этому ремеслу обучает свою старшую внучку. Бабушка прядет и одновременно качает колыбель с младшей внучкой(куклой),поет ей колыбельные песни на мордовском языке. Внучка в колыбели ведет себя беспокойно,она заболела. Бабушка просит старшую внучку со своей сестренкой сходить в больницу. В больнице принимают врач и мед сестра. На фабрике «Мордовские узоры» полным ходом идет работа. Девочки и мальчики вышивают бисером,работают резцами. Дед и отец плетут лапти. В школе учительница ведет урок. По окончании урока учительница ведет детей на экскурсию на фабрику «Мордовские узоры». Знакомит их с работой мастериц.

Ученики приходят со школы моют руки и садятся за стол обедать. Мать и их дочки кормят их.(все дети заняты,играют. Воспитатель наблюдает за ними помогает словом а где нужно и делом)

На фабрике объявляют перерыв и дети идут переодеваться в костюмы. Приходит почтальон,он приносит телеграмму в которой говорится о том, что к нам едут гости. Двое детей строят автобус. Вся мордовская семья встречает гостей.У мамы в руках хлеб с солью.(приветствуют гостей)

Воспитатель.Дорогие гости!Вы прибыли в город Саранск- столицу Республики Мордовия. Вы находитесь на привокзальной площади. Посмотрите прямо,стоит памятник героям стратонавтам,они первыми поднялись в стратосферу на воздушном шаре. А сейчас садитесь на автобус и мы отправимся на главную площадь нашего города. Она называется площадь Победы. Мы подходим с вами к вечному огню рядом с памятником «Мать-Мордовия». Она благославляет своего сына на подвиг.

Дорогие гости,наш город красивый,в нем живет добрый и приветливый народ,но мы хотим вам показать и некоторые другие поселения и города Мордовии. Сейчас мы с вами отправимся в город Рузаевка.

Рузаевка-крупный железнодорожный узел,второй после Саранска промышленный центр республики. Тут родился известный поэт Полежаев. Ему поставлен памятник,в его честь названы улицы. Рузаевка-город новостроек,в нем много фабрик и заводов. Мы с вами бегло осмотрели город,но в нем еще много различных достопримечательностей.

А сейчас мы с вами отправимся в совхоз «Красное Сельцо». Совхоз знаменит сбором крупного урожая плодовых культур,овощей и хлеба. В центре поселения стоит памятник В.И.Ленину и обелиск в память о воинах,погибших на фронтах Великой Отечественной Войны 1941-1945 г.г.

Дорогие гости,сейчас мы с вами поедем еще в один город нашей республики,Ковылкино. Это самый молодой город Мордовии. Он назван в честь комиссара железных дорог С.М.Ковылкина. Недалеко от города находится дом отдыха «Мокша».

А сейчас,дорогие гости,мы вас приглашаем в город Саранск на праздничный концерт в «дом профсоюзов»- «Цветет Моя Мордовия!»

(дети входят в зал,садятся на приготовленные места)

1-ыйведущий:-Шумбрат ялгат!

2-ойведущий:Здравствуйте дорогие друзья!Начинаем свой концерт.

1-ыйведущий:-Од пингесь паро,кода аморамо

-Те пингесь валдо,кода а киштемс.

2-ойведущий:-Новый век хорош,как же мне не петь

-Эта жизнь светла,как же не плясать!

2-ой ведущий:Приезжайте гости к нам -очень рады мы гостям.

(далее следует пляска,дети одетые в мордовские национальные костюмы выходят и танцуют)

1-ыйведущий:Мордовия,славлю тебя новой песней,

Которая в сердце давно родилась

И как хорошо ,что с Россиею вместе

И ты утверждала Российскую власть

Мордовия,ты величава,красива

Дорогой широкою к счастью идешь

И как хорошо ,что с великой Россией

Работаешь ладно и песни поешь...

(звучит песня «Наша Родина» муз.Е.Тиличевой)

-Радо солнцу небушко

Полюшко подсолнушку

Рада скатерть хлебушку

Он на ней,как солнышко

Он не падает нам с неба,

Появляется не вдруг

Чтобы вырос колос хлеба,

Нужен труд десятков рук

День и ночь гудят комбайны

Хлеб идет со всей страны-

Хлеб с Кубани,хлеб с Алтая

И с Мордовской стороны

Убран хлеб и тише стало

Жаром дышат закрома

Поле спит,оно устало

Приближается зима.

Над селом дымки плывут

Пироги в домах пекут

Заходите,не стесняйтесь

Добрым хлебом угощайтесь

(всех угощают хлебом приговаривая: «Ешьте не стесняйтесь-здоровья набирайтесь»

Предварительная работа:С помощью карты объяснила детям,что Мордовия занимает обширную территорию. Мордовия-многонациональная республика. Знакомила детей с некоторыми городами и поселениями нашей республики. Знакомила детей с трудом,бытом,искусством мордвы. Во время игры стремилась вызывать у детей инициативу и творческое воображение,поощряла стремление детей комбинировать непосредственные жизненные впечатления и те знания,которые они приобрели из других источников. Учила детей готовить и подбирать нужный материал,поддерживать избирательность,интересную выдумку.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/281945-vospitanie-internacionalnyh-chuvstv-v-sjuzhet