- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий утренника ко Дню матери: конкурсы, песни и стихи для детского сада
Конспект развлечения «Моя мама – лучше всех .»
Цель: Закрепить умение детей отвечать на вопросы , правильно строить предложения в рассказе о любимой мамочке ,читать стихи ,петь песни. Создавать аппликацию в подарок маме. Учить видеть красоту цветов. Воспитывать доброе отношение к маме, заботу о ней .
Предварительная работа. Попросить мам рассказать о своей работе, об их отношению к труду .Заучивание стихов и песен .Выставка в сотрудничестве с мамой к празднику 8 Марта .Рассматривание русских женщин на портрете .Рисование портрета мам .
Ход развлечения
-Ребята, как вы думаете, какое слово самое лучшее на свете. Самые лучшие на свете – «Мама .»и «Мать .» - одни из самых древних на Земле и почти одинаково звучат на всех языках .Это говорит о том ,что все люди любят и почитают маму .Мама учит быть мудрыми ,честными ,даёт мудрые советы, заботится о вас .
Дети –давайте поиграем в игру. «Мамочка .» Я буду задавать вам вопросы ,а вы хором отвечайте на них . Громко и дружно .
Кто пришёл ко мне с утра .
Кто сказал вставать пора .
Кашу кто успел сварить.
Чаю в чашку мне налить.
Кто косички мне заплёл.
Целый дом один подмёл.
Кто меня поцеловал. Кто ребячий любит смех. Кто на свете лучше всех
- Давайте ребята поговорим о наших мамах.
-Где работает твоя мама? Любит ли она свою работу? Устаёт ли она на работе? Как ты ей помогаешь? (заслушаем несколько рассказов .)
-Ребята , я вам тоже расскажу о своей маме .(дополняю рассказ детей , личным примером .)
-Ребята, Аня Б. подготовила стихотворение «Подарок маме .»
-Часто ли мамы огорчаются .За что мама сердится ?(рассказы детей )
-Чтобы наши мамочки не огорчались ,мы споём им песню . «Моя мамочка любимая .»
-Ребята давайте не забудем о наших бабушках ,о мамах наших мам .и поздравим их песней «Бабушка моя .»
-Воспитатель-ребята наших родных мам и бабушек вниманием ,заботой и лаской . А ещё подарками .
- Воспитатель: Ребята я предлагаю сделать аппликацию «Корзинка с цветами .» и подарить мамам и бабушкам .(Дети самостоятельно делают розы из ярких салфеток ) украшая ими корзинку . Дети любуются сделанными подарками .
-Воспитатель :ребята, наши девочки вырастут и будут тоже мамами ,значит они будущие мамы .Мы приготовили им подарки ,мальчики давайте вручать их . Мальчики дарят подарки девочкам .(куклы )
Девочки благодарят мальчиков, Анжелика А . рассказала стихотворение «8 Марта .»
-Воспитатель: Ребята а сейчас давайте пить чай с конфетами .
Воспитатель: Молоко М. Н. МБДОУ- детский сад
Комбинированного вида «Теремок .»
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности профессиональной деятельности педагога-организатора»
- «Современные подходы к организации учебно-воспитательного процесса в общеобразовательной школе»
- «Учитель физики и химии: современные методы и технологии преподавания по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Современные подходы к преподаванию математики в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Основные аспекты социальной работы с людьми, затронутыми ВИЧ-инфекцией»
- «ОГЭ по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- Методика организации учебно-производственного процесса
- Реализация физического воспитания. Особенности организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Содержание деятельности педагога-организатора в образовательной организации
- Психология и педагогика дошкольного образования
- Сопровождение учебно-воспитательного процесса в деятельности педагога-психолога дошкольной образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.