- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Календарно-тематическое планирование к дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программе по компьютерным технологиям «КОМПЬЮТЕРНЫЙ класс»
Календарно- тематическое планирование.
Первый год обучения.
Календарно- тематическое планирование 5 класс
(3 часа в неделю- 102 часа)
№ | Наименование разделов и тем | Общее количество часов | Практическая работа на компьютере | Дата план | Дата факт |
Первое знакомство с компьютером | |||||
1 | Вводный урок. Т.Б. и правила поведения. | 1 | Релаксационные упражнения после работы за компьютером. Гимнастика для глаз. | 2.09 | |
2-4 | Включение, выключение ПК. Рабочий стол. | 3 | . Демонстрация архитектуры современного персонального компьютера. Алгоритм включения и отключения компьютера. | 4.09 7.09 9.09 | |
Работа в среде Windows.Понятие «Информация». | |||||
5 | Файлы и папки. Копирование и перемещение. Удаление. | 1 | Работа с мышью, управление: наведение указателя на объект, щелчок, двойной щелчок. Форматирование, сохранение, добавление информации. Перенос информации с носителя на рабочий стол ПК и наоборот. Сохранение информации на рабочем столе ПК. Игровой блок. | 11.09 | |
6-7 | Запуск программ. Информация, источники, накопление Использование, переработка. | 2 | 14.09 16.09 | ||
8 | Носители информации. | 1 | 18.09 | ||
9-14 | Практические работы | 6 | 21.09 23.09 25. 09 28.09 30.09 2.10 | ||
Работа с объектами и ярлыками | |||||
15 | Понятие объекта, его свойства. Сортировка | 1 | 5.10 | ||
16 | Понятие ярлыка, его отличие от объекта. Пиктограммы. | 1 | 7.10 | ||
17-24 | Практические работы | 8 | Упражнения на сортировку объектов. Создание ярлыка. Определение объекта по ярлыку. Название ярлыка. Действия с ярлыком. Игровой блок. | 9.10 12.10 14.10 16.10 19. 10 21.10 23.10 26.10 | , |
Приложение «Paint» | |||||
25-28 | Графическая информация. Компьютерная графика. Виды компьютерной графики: растровая, векторная. Пиксель. Запуск программы и основные операции. Сохранение файла. | 4 | Рисование карандашом. Рисование кистью. Цвета. Рисование геометрических фигур. Создание геометрической мозаики. Название рисунка. Создание графического рисунка. Создание художественного рисунка. Свободная деятельность детей. Игровой блок. | 28.10 30.10 2.11 6.11 | |
29-32 | . Графические примитивы: линии, основные фигуры, карандаш, кисть. Основы создания рисунка. Редактирование рисунка. Основные приемы с изображением: выделение, копирование, перемещение. Вставка текста в рисунок. Панель инструментов в Paint. | 4 | 9.11 11.11 16.11 18.11 | ||
33-36 | Создание рисунков в Paint и различные действия с ними. Работа с инструментом «выделение». Палитра цветов. Различные операции с буфером обмена в Paint. Вставка текста. | 4 | 20.11 23.11 25.11 27.11 | ||
37-54 | Практические работы | 18 | 30.11 2.12 4.12 7.12 9.12 11.12 14.12 16.12 28.12 21.12 23.12 25.12 28.12 11.01 13.01 15.01 18.01 20.01 | ||
Понятие «Папка» | |||||
55 | Файлы и папки. Создание файлов и папок. | 1 | 22.01 | ||
56 | Копирование и перемещение. Удаление. Назначение. Внешний вид. содержание | 1 | 25.01 |
37 | Создание Папки, присвоение имени, сохранение в Папку. | 1 | 27.01 | ||
58-64 | Практические работы | 7 | Навигация по «Рабочему столу» и «Папкам». Игровой блок. | 29.01 1.02 3.02 5.02 8.02 10.02 12.02 | |
Игра «Баба Яга учится читать» | |||||
65-66 | Запуск программы через ярлык, через меню кнопки «ПУСК». Настройки игры. Правила игры | 2 | 15.02 17.02 | ||
67-76 | Практические работы | 10 | Игровой блок | 19.02 22.02 24.02 26.02 29.02 2.03, 4.03 7.03 9.03 11.03 | |
Творческая работа. | |||||
77-81 | Повтор возможностей графического редактораPaint с демонстрацией через мультимедийный проектор. Демонстрация графических работ. | 5 | 14.03 16.03 18.03 21.03 23.03 | ||
82-92 | Практические работы | 11 | Создание графического, художественного рисунка. Игровой блок. | 25.03 28.03 8.04 11.04 13.04 15.04 18.04 20.04 22.04 25.04 27.04 | |
Итоговая аттестация. | |||||
93-95 | Презентация проектов выполненных за учебный год. Подведение итогов работы за год | 3 | 29.04 11.05 13.05 | ||
96-102 | Резерв | 7 | 16.05 18.05 20.05 23.05 25.05 27.05 30.05 |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/282292-kalendarno-tematicheskoe-planirovanie-k-dopol
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Приемы и средства обучения истории»
- «Активизация познавательной деятельности учащихся»
- «Особенности преподавания изобразительного и декоративно-прикладного искусства в дополнительном образовании детей»
- «Основы менеджмента в образовании»
- «Подготовка к ЕГЭ по истории в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Оказание психологической помощи военнослужащим и членам их семей»
- Управление дошкольной образовательной организацией
- Педагогика и методика преподавания мировой художественной культуры
- Содержание деятельности педагога-организатора в образовательной организации
- Управленческая деятельность в системе социального обслуживания
- Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Преподавание в организации среднего профессионального образования

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.