- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Календарно-тематическое планирование к дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программе по компьютерным технологиям «КОМПЬЮТЕРНЫЙ класс»
Второй год обучения.
Календарно- тематическое планирование 6 класс
(3 часа в неделю- 102 часа)
№ | Наименование разделов и тем | Общее количество часов | Практическая работа на компьютере | Дата план | Дата факт |
Вводный урок. | |||||
1 | Вводный урок. Т.Б. и правила поведения. Включение, ыключение ПК. Рабочий стол. | 1 | Релаксационные упражнения после работы за компьютером. Гимнастика для глаз. | 2.09 | |
Повторение. | |||||
2-6 | Создание и сохранение рисунков. Работа с Папками. Файлы и папки. Копирование и перемещение. Удаление. Запуск программ Информация, источники, накопление Использование, переработка. Носители информации. | 5 | 4.09 7.09 9.09 11.09 14.09 | ||
7-14 | Практические работы | 8 | Работа с мышью, управление: наведение указателя на объект, щелчок, двойной щелчок. Форматирование, сохранение, добавление информации. Перенос информации с носителя на рабочий стол ПК и наоборот. Сохранение информации на рабочем столе ПК. Игровой блок. | 16.09 18.09 21.09 23.09 25. 09 28.09 30.09 2.10 | |
Устройство компьютера. | |||||
15-24 | Блок-схема компьютера. Назначение устройств. Виды памяти. Диски и дисководы. Устройство «Мышь» Устройство клавиатуры. Принтеры и сканеры. Сбои и зависания. Возможности компьютера. Обобщающий урок. | 10 | Демонстрация содержания системного блока ПК. Запуск ПК и установка программ Управление файлами: поиск, редактирование, копирование, удаление. Установка и удаление программ. Игровой блок. | 5.10 7.10 9.10 12.10 14.10 16.10 19. 10 21.10 23.10 26.10 | |
25-34 | Практические работы | 10 | 28.10 30.10 2.11 6.11 9.11 11.11 16.11 18.11 20.11 23.11 | ||
«Окно» программы. | |||||
35-37 | Понятие Окна. Размер. Три управляющие кнопки. Строка Меню. Операции. Окно Папки. | 3 | 25.11 27.11 30.11 | ||
38-44 | Практические работы | 7 | Изменение размера окна. свернуть, развернуть, закрыть Настройка вида Папки. Упорядочивание содержимого папки. Сортировка содержимого, группировка. Свойства папки Игровой блок | 2.12 4.12 7.12 9.12 11.12 14.12 16.12 | , |
Приложение«Блокнот» | |||||
45-49 | Запуск, настройки окна. Выбор шрифта, размера, начертания. Абзац. Большие и малые буквы. Пробел. Знаки препинания. Исправление ошибок. Сохранение текста. | 5 | Набор текста.Создание заметок. Размещение их на рабочем столе. Игровой блок | 28.12 21.12 23.12 25.12 28.12 | |
50-64 | Практические работы | 15 | 11.01 13.01 15.01 18.01 20.01 22.01 25.01 27.01 29.01 1.02 3.02 5.02 8.02 10.02 12.02 | ||
Программа «Калькулятор» | |||||
65-67 | Ввод целых и дробных чисел. Очистка табло. Действия с целыми числами. Действия с дробными числами. | 3 | 15.02 17.02 19.02 | ||
68-74 | Практические работы | 7 | . Вычисления с использованием программ «Блокнот» и «Калькулятор» Игровой блок. | 22.02 24.02 26.02 29.02 2.03, 4.03 7.03 | |
Создание рисунков и сохранение в Папку. | |||||
75 | Алгоритм действий | 1 | 9.03 | ||
76-82 | Практические работы | 7 | Создание графического, художественного рисунка. Игровой блок. | 11.03 14.03 16.03 18.03 21.03 23.03 25.03 |
Творческая работа учеников. | |||||
83-85 | Создание художественных рисунков. Создание художественных текстов. Свободная тема. | 3 | 28.03 8.04 11.04 | ||
86-92 | Практические работы | 7 | Создание художественных рисунков. Создание художественных текстов. Свободная тема. Игровой блок. | 13.04 15.04 18.04 20.04 22.04 25.04 27.04 | |
Итоговая аттестация. | |||||
93 | Подведение итогов работы за год | 1 | 29.04 | ||
94-102 | Резерв | 9 | 11.05 13.05 16.05 18.05 20.05 23.05 25.05 27.05 30.05 |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/282293-kalendarno-tematicheskoe-planirovanie-k-dopol
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности обучения и воспитания детей дошкольного возраста с ЗПР в соответствии с ФГОС ДО»
- «Основы реабилитации»
- «Методические рекомендации по подготовке к ОГЭ и ЕГЭ»
- «Содержание требований ФОП ООО, ФОП СОО и ФАООП УО: организация образовательного процесса обучающихся по ФГОС»
- «Требования к АООП НОО для слепых и слабовидящих обучающихся»
- «Развитие естественно-научной грамотности обучающихся на уроках химии»
- Управленческая деятельность в дошкольной образовательной организации
- Педагог-организатор: проектирование и реализация воспитательной деятельности в образовательной организации
- Содержание и организация методической работы в дошкольной образовательной организации
- Ведение педагогической деятельности в образовательной организации
- Менеджмент в образовании
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.