Контрольное занятие-конкурс «Огонек»

Тема: Конкурс мастерства «Огонек»

Цель: Контроль знаний, умений, навыков по блоку программы «Выжигание».

Задачи: Стимулировать интерес к занятиям, развивать творческую активность.

Форма работы индивидуальная, групповая.

Оборудование: фанера 8:14, наждачная бумага, картинки с мультяшными героями для копирования, копировальная бумага, карандаш, гуашевые краски, кисти №2,5, баночка с водой, тряпочка для кистей, аппараты для выжигания, музыкальное сопровождение.

Структура и ход занятия.

Организационный этап.

Проверка присутствующих на занятии, оснащения для работы.

Тема занятия: «Конкурс мастерства ОГОНЕК», цель которого проверить на сколько хорошо вы освоили программу блока «выжигание».

Ход занятия.

Представляю вам судей, которые будут сегодня оценивать вашу работу, рассказываю сколько лет они занимаются в объединении, в каких они участвовали конкурсах, результаты .

Наш конкурс будет состоять из следующих этапов:

1 этап –проверка навыков обработки доски. На этот этап отводится (5мин), ваша задача быстро и качественно обработать доску с помощью наждачной бумаги, поверхность доски и срезы сторон должны быть идеально гладкими.

Оценивается этап по 5бальной системе. Доска в целом обработана хорошо-5баллов – срезы и поверхность идеально гладкие, плохо обработан один срез -4балла, 1срез обработан не качественно, плохо обработана поверхность доски-3балла, плохо обработаны все срезы- 0баллов. Этот этап оценивает Максим.

2 этап-проверка навыков копирования рисунка на доску, на этап отводится 5 мин., но работу нужно выполнять не торопясь тогда у вас все получиться. Этап оценивает Лена.

3 этап-выжигание рисунка на работу отводится 15мин, постарайтесь не отвлекаться во время работы. Этап оценивает Алена.

4 этап- проверка знаний устройства выжигательного аппарата, знаний техники безопасности, названия частей выжигательного аппарата, требований к доске на которой будет осуществляться работа, приемы выжигания.

Знания проверяются используя тесты, кроссворда, загадки об огне. Этап оценивает Вика, правильный ответ 1 балл.

5 этап- оформление работы, за10мин вы должны раскрасить вашу работу, не закрасив ни одной выжженной линии, каждая закрашенная линия лишает вас заработанного балла.

6 этап подведение итогов награждение.(5 -7мин). Оглашаются набранные баллы участников, проводится награждение, фото.

Обобщение результатов занятия.

Мне очень приятно, что все справились с заданиями. Подробно разбираю работу каждого ребенка, даю рекомендации.

Загадки про огонь

По деревне прошёл - ничего не осталось. (Огонь)

В камне спал, по железу встал, по дереву пошел, как сокол полетел. (Огонь)

Отец не родился, а сын уж в лес ходит. (Огонь и дым)

Дрожит свинка - золотая щетинка. (Огонь)

Мать толста, дочь красна, внук храбер, в поднебесье ушел. (Печь, огонь, дым)

Наш дед Ермолай съест всё, что ни дай. (Огонь)

Красненький петушок по улице бежит. (Пожар)

Ещё коня не запрягли, а он уже хвост поднял. (Огонь и дым)

Маленький малыш по кучам играет. (Пожар)

Шипит и злится воды боится. (Огонь)

С языком- а не лает, без зубов- а кусает. (Огонь)

Нельзя понюхать и сорвать

Цветочик этот аленький.

Бывает он большой, большой,

Бывает очень маленький.

И воду он совсем не пьет,

а если выпьет то умрет. (Огонь)

http://flaminguru.ru/zag34.html

Тесты. Устройство прибора для выжигания.

Прибор состоит из:

-коробка

-палка

-корпус!

2. выжигают:

-зажигалка

-свечка

-карандаш !

3. проводит ток:

- веревка

-проволока

- провод !

4. вставляют в розетку:

-палец

-чайник

-вилку!

5.есть у пчелы и прибора для выжигания

- лапки

-крылья

- жало !

Кроссворд :горизонталь

Коробка с трансформатором -6 букв(корпус)

Столовый прибор для подключения к сети питания 5 букв(Вилка)

Вертикаль

Оставляет горелый след 8 букв (карандаш)

Посредник между корпусом и вилкой 6 букв(провод)

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/283176-kontrolnoe-zanjatie-konkursogonek