- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Осенний огород
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
Г. ШАХТЫ РОСТОВСКОЙ ОБЛАСТИ
«ДЕТСКИЙ САД № 43»
Утренник старшей группы №1
«Осенний огород»
(По русской народной сказке «Репка»)
ВоспитательI категории
Метюрёва Наталья Васильевна
город Шахты
октябрь 2017 год
Звучит красивая осенняя мелодия, дети идут по залу и исполняют «Хороводную огородную», затем садятся на стулья.
Выходят Дед и Баба, песня «Жили-Были» муз. А.Пахмутова.
Дед: Посмотри-ка, народ,
Есть у нас огород!
Баба: Ловко примемся за дело,
Чтоб все к осени поспело!
Помидоры, лук, салат,
Огурцы сажаем в ряд.
Дед: Чтоб на грядках было густо,
Мы посадим здесь капусту.
Баба: Тут посадим мы картошку,
Баклажаны и морковку.
Дед: Вам скажу еще друзья:
Посажу-ка репку я!
«Сажают» репку-девочку в желтом сарафане.
Вокруг репки исполняют хоровод песню «Репка»
Баба: В огороде чучело поставим,
За порядком присмотреть заставим!
Чучело: Я чучело, сторожить поставлено
Чтобы птицы не летали,
Овощей чтоб не клевали.
Синий шарф на полке,
Чтоб боялись волки!
Игра «Чучело»
Чучело: С огорода всех я прогоню,
И порядок быстро наведу! {ловит детей}
Пугает детей, они убегают на свои места.
Баба: В огороде овощи сами по себе не растут,
Уход за ними нужен, и великий труд!
Под музыку «Во саду ли в огороде» копают, рыхлят дед с бабой.
Выходит девочка-внучка с ведрами.
Внучка: Я речной водицей
Огород полью
И про нашу речку
Песню вам спою
Песня «Реченька»
Баба: Время быстренько идет,
Поспевает огород!
Помидор: Вот помидор на грядке
Вырос очень сладкий
Салат: Вот зелененький салатик, вкусный, сочный, витаминный
Два огурца(вместе): Уже поспели огурцы –
Зеленые молодцы!
Картошка: А картофель, а картофель
Уродился крупный очень!
Лук: Я расту на огороде,
Меня знают все в народе,
Для зубов полезен я,
Все вы кушайте меня!
Баклажан: Очень понравится вам
Вкус ароматных баклажан!
Капуста: До чего же вкусный,
Хрустящий лист капустный!
Морковь: Витамины вновь и вновь
Дарит спелая морковь!
Песня «Однажды хозяйка с базара пришла»
Чучело: Потрудились вы не зря,
Поиграть пришла пора
Берите побольше корзины,
Нагибайтесь, не жалейте спины.
Кто овощей побольше соберет,
Потом, друзья, и отдохнет!
Игра «Кто быстрее перенесет овощи с огорода домой»
Выбегает ребенок в костюме жучки
Жучка: Я зовусь собачкой Жучкой,
У меня хвост закорючкой,
К деду с бабою ласкаюсь,
Лаем заливаюсь….
Ав-ав-ау!!
Песня «Гуляет без зонтика щенок»
Выходит ребенок в костюме Кошки
Кошка: А я красивая кошка,
Могу мяукать и петь немножко.
В эти дни осенние
Пою я песни только современные!
Исполняется песня «Мурлыка» (муз. Морозова) припев и последний куплет подпевают все дети.
Выбегает ребенок одетый в костюм Мышки
Чучело: Мышка, ушки навостри
И от кошки убеги,
Спрячься в норке у себя,
А то кошка съест тебя!
Русская народная игра «Кошки-Мышки»
Кошка хватает мышку за руку
Кошка: Нет, я кошка не простая
И не ем совсем мышей,
Лучше с мышкой мы попляшем
Чтобы было веселей!
«Парная полька» - песня кошки с мышкой
Баба: Репка тоже подрастала,
Выше деда с бабой стала
Репка исполняет песню «Я под солнышком лежу» на муз. Гладкова
Баба: Репку мы весной сажали,
Все растили, поливали,
А уж к осени она
Вот такая выросла!
Дед: Чтобы вытянуть нам репку -
За меня держитесь крепко!
Баба: Баба с дедом – старички
Не справляются с репкой они
Внучка, иди репку тянуть!
Все дети: Тянут потянут – вытянуть не могут!
Баба: Надо жучку на помощь звать
Деду, бабе и внучке помогать!
Жучка, иди репку тянуть!
Все дети: Тянут потянут – вытянуть не могут!
Чучело: На славу уродилась репка
И в земле застряла крепко
Никакого с репкой сладу –
Тут на помощь кошку надо!
Все дети: Тянут потянут – вытянуть не могут!
Баба: Тут вприпрыжку
Выбегает мышка!
Мышка: Как хотите, да иль нет,
Дам я вам один совет!
Надо всем вам друзья,
Больше закаляться
Физкультурой по утрам
Надо заниматься.
Вот я мышка, хоть мала
Но со спортом я дружна
Хвостиком поведу
Деду с бабой помогу (вертит хвостом)
Старики и все ребятки
Должны делать физзарядку!
Все дети выполняют «Зверобику»
Баба: Друг за другом снова встали»
Все дети: Раз-два-взяли, раз-два-взяли!!!
И вытянули репку! Становятся все в хоровод и поют:
Как на репкины именины
Испекли мы каравай,
Каравай, каравай
Кого хочешь выбирай!
Репка: Овощи поспели,
Листья пожелтели
Веселится детвора
Очень в гости к нам пришла
Все дети поют песню про осень
Репка: я всех угощаю пирожками с вкусной начинкой.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/283377-osennij-ogorod
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Цифровые инструменты и сервисы в профессиональной деятельности педагога»
- «Преподавание информатики по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Реализация ФГОС НОО с помощью современных педагогических технологий»
- «Технологии социальной работы с выпускниками всех форм попечительства»
- «Организация мероприятий в области молодежной политики»
- «Технологии искусственного интеллекта в образовательном процессе»
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
- Методика организации учебно-производственного процесса
- Педагог-библиотекарь в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания английского языка
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.