Конспект ООД для воспитанников группы общеразвивающей направленности с 5 до 6 лет «Откуда стол пришел?»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида № 6 города Кузнецка

Конспект ООД

для воспитанников группы

общеразвивающей направленности с 5 до 6 лет

«Откуда стол пришел?»

Подготовила:
Дудкина Анастасия Николаевна

Г.Кузнецк

2017

Конспект ООД

для воспитанников группы

общеразвивающей направленности с 5 до 6 лет

«Откуда стол пришел?»
Цель: Рассказывать воспитанникам о том, что любая вещь создана трудом многих людей.

Задачи:

Образовательные:

Закрепить понятие «мебель» и материал, из которого изготавливают мебель. Познакомить с процессом изготовления мебели; формировать умение составлять и отгадывать загадки

Развивающие:

Развивать внимание, память, мышление, моторику рук.

Воспитательные:

Воспитывать стремление бережно относиться к природе к предметам мебели. Воспитание активности, творческого начала, умения играть вместе.

Материалы: иллюстрации «Мебель», схематично нарисованная квартира, игрушка или нарисованный Винни Пух.

Ход ОД:

К нам в гости пришел Винни пух, друзья ему построили новый дом и в нем ему почему –то очень скучно. Посмотрите на дом (показ картины внутри дома нет мебели) Как вы думаете, почему ему скучно в новом доме? Поможем ему обставить квартиру мебелью. А где взять мебель? (ответы воспитанников)

Мы пойдем в необычный магазин, где необходимо отгадать предмет, который вы хотите купить.

Загадки:

Четыре ножки под одной крышей (стул);

Прямоугольной формы, бывает разного цвета, с ручками, деревянный, есть полочки (шкаф);

Мягкое, со спинкой, есть подставочки для рук (кресло);

Длинное, прямоугольное, мягкое, нежное, очень удобное, там видят сны (диван или кровать). (показ иллюстраций)

Все купили и обставили дом. Но почему то Винни Пух все еще не веселый. Посмотрите внимательно, может мы с вами что то упустили и забыли что то из мебели. Я вам немножко помогу, загадаю загадку, а вы отгадайте. «Сделан из дерева, но не табурет, белое, но не потолок, круглое, но не мяч, с ножками, но не человек, гладкий, но не стекло, находится дома, но не диван, можно накрыть, но не кровать, можно ставить посуду, но не буфет» (стол).

Правильно это стол. А вы знаете, откуда пришел стол? (ответы детей)

(Просмотр презентации)

Физминутка «Мебель»

Утром в магазин пойдём, (ходьба на месте)

Мебель там приобретём:

Высокий шкаф (встают на носочки, тянутся руками вверх)

И табурет, (приседают)

Кровать – на ней нам будет мягко спать (кладут сложенные ладони под левую щёку)

Купим стул (к прямой правой ладони присоединяют согнутую левую, чтобы получился «стул»)

И стол большой (разводят руки в стороны)

И отвезем домой (крутят руль)

Воспитатель: Молодцы!! И так…

Чтобы стол наш смастерить, что сначала нужно сделать?

Ребёнок: надо дерево срубить.

Воспитатель: что дальше надо сделать?

Ребёнок: надо напилить из бревна доски.

Воспитатель: доски есть, только они неровные. Кто нам нужен?

Ребёнок: Нам нужен столяр.

Воспитатель: Что делает столяр?

Дети:

Столяр рубанок в руки взял

И вдруг рубанок зашуршал: шшш…. Шшш…

Готовим понемножку то крышку, то ножку

Воспитатель: Кого теперь нужно позвать?

Ребёнок: нужно позвать сборщика. Ток-ток-ток-ток

Бьёт по шляпке молоток

Часто не редко, не мимо, а метко.

Вот и стол готов.

А давайте вместе загадаем загадку про мебель Винни Пуху. Какой мебели еще нет в доме у медвежонка?

Из чего сделан? (из пластмасса)

Какой формы? (как куб)

Какого цвета? (синий)

Какой высоты? (низкий)

Какой вес (легкий, удобный. Помогает достать что-нибудь с шкафа)

Что это? (табурет, стул)

(Просмотр презентации)

Молодцы! В современных магазинах очень много разнообразной мебели. Рефлексия

Детки, почему Винни Пух был грустным в начале. А чем мы ему помогли? А как вы думаете, как сделаны наши с вами столы? Перечислим, какие профессии помогали превратиться из дерева в стол?

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/283396-konspekt-ood-dlja-vospitannikov-gruppy-obsche