- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Строение и классификация органических соединений. Химические реакции в органической химии
Контрольная работа № 1
« Строение и классификация органических соединений. Химические реакции в органической химии»
Вариант 1.
1. Тип гибридизации ключевых атомов углерода в молекуле
СН2 СН СН3
а) sp3 б) sp в) sp2
2. Угол между осями углеродного атома для sp- гибридных орбиталей равен
а) 109 28 б)120 в) 180
3. В sp2 –гибридизации не участвуют орбитали второго энергетического уровня атома углерода в количестве
а) одного б) двух в) трех
4. К классу алкенов относятся углеводороды с общей формулой
а) Сn Н 2n+2 б) Сn Н 2n в) Сn Н 2n-2
5. Соединения с замкнутой цепью атомов углерода в молекуле называются
а) ациклическими б) карбоциклическими
6. Все спирты имеют в названии суффикс
а) –ен б) –ол в) –аль
7. У изомеров одинаково
а) количество атомов б) строение молекул в) свойства
8. Вещества СН3 СН2 СН2 СН3 и СН3 СН СН3 являются
СН3
а) гомологами б) изомерами в) ни гомологами, ни изомерами
9. Реакция, уравнение которой СН3 СН2ОН СН2 СН2 + Н2О, относится к реакциям
а) замещения б) присоединения в) элиминирования.
10. Реакция, уравнение которой приведено в п.9, является реакцией
а) дегидрирования б) дегидратации в) дегидрохлорирования.
11. Распределите указанные вещества по классам, назовите эти классы соединений:
А) СН3СН СН СН3 | Ж) НС С СН3 |
Б) СН4 | З) СН2 СН2 |
В) СН3 СН2 ОН | И) СН2 СН СН2 СН3 |
Г) СН3СООН | К) Н С О |
Д) СН3 СН СН3 | Л)СН3СН СН2 С О СН3 Н |
Е) СН3 СН2 СН2 СН3 | М) СН3 СН2 СН3 |
12. Дайте названия веществам в задании № 11.
13. Какие из веществ в задании 11 являются изомерами? Укажите вид изомерии.
14. Напишите уравнение реакции дегидрирования этана. К какому типу она относится?
15. Какие виды изомерии возможны для соединения, имеющего формулу С6Н14? Напишите формулы возможных изомеров и назовите их.
16. Выведите формулу вещества, содержащего 82,75% углерода и 17,25 % водорода. Относительная плотность паров этого вещества по воздуху равна 2.
17.При сгорании 36 г. органического вещества получили 55 г. оксида углерода (IV) и 27 г. воды. Относительная плотность вещества по воздуху равна 2,48. найдите молекулярную формулу органического вещества.
Контрольная работа № 1
« Строение и классификация органических соединений. Химические реакции в органической химии»
Вариант 2
1.Тип гибридизации атомов углерода в молекуле
СН3 СН2 СН2 СН3
а) sp2 б) sp3 в) sp
2. Угол между осями углеродного атома для sp3- гибридных орбиталей равен
а) 109 28 б) 120 в) 180
3. В sp–гибридизации не участвуют орбитали второго энергетического уровня атома углерода в количестве
а) одного б) двух в) трех
4. К классу спиртов относятся органические вещества с функциональной группой
а) С О б) –ОН в) С О
Н ОН
5. Соединения с незамкнутой цепью атомов углерода в молекуле называются
а) ациклическими б) карбоциклическими
6.6. Все альдегиды имеют в названии суффикс
а) –ен б) –ол в) –аль
7. Изомеры отличаются друг от друга
а) количеством атомов б) строением молекул в) свойствами
8.Вещества СН3 СН2 СН3 и СН3 СН2 СН СН3 являются
СН3
а) гомологами б) изомерами в) ни гомологами, ни изомерами.
9. Реакция, уравнение которой
СН3 СНСН2 + Н2 СН3 СН2 СН3, относится к реакциям
а) замещения б) присоединения в) элиминирования.
10. Реакция, уравнение которой приведено в п.9, является реакцией
а) гидрирования б) галогенирования в) полимеризации.
11. Распределите указанные вещества по классам, назовите эти классы соединений:
А) СН2 СН СН3 | Ж) СН3 СН СН2 СН3 |
Б) СН3 СН2СН2 ОН | З) СН2 СН СН2 |
В) СН3 СН2СН2СООН | И) СН СН |
Г) СН3СН3 | К) СН3СНСООН |
Д) НС С СН2 СН3 | Л) Н3С СН СН СН3 |
Е) СН3 С О | СН3 |
12. Дайте названия веществам в задании № 11.
13. Какие из веществ в задании 11 являются изомерами? Укажите вид изомерии.
14. Напишите уравнение реакции гидрирования пропена. К какому типу она относится?
15. Какие виды изомерии возможны для соединения, имеющего формулу С4Н7ОН? Напишите формулы возможных изомеров и назовите их.
16. Вещество ряда этилена имеет плотность равную 1,25 г/л. Определите формулу этого вещества.
17. Относительная плотность паров органического соединения по азоту равна 2. При сжигании 9,8 г этого соединения образуется 15,68 л углекислого газа (н. у) и 12,6 г воды. Выведите молекулярную формулу органического соединения.
Ключ для проверки теста № 1-10 для 10 класса
№ вопр. | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
1 вар. | в | в | а | б | б | б | а | б | в | б |
2 вар. | б | а | б | б | б | в | б, в | в | б | а |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/283584-stroenie-i-klassifikacija-organicheskih-soedi
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Методика организации инклюзивного процесса в дошкольном образовательном учреждении для детей с ОВЗ»
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2025 по биологии в условиях реализации ФГОС»
- «Адаптация первоклассников: особенности организации работы с обучающимися»
- «Подготовка к ЕГЭ по математике в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Преподавание географии и экологии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «ФГОС ООО от 2021 года и ФГОС СОО с изменениями от 2022 года: особенности реализации образовательного процесса»
- Преподавание технологии в образовательных организациях
- Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной организации
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания
- История и кубановедение: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Основы тифлопедагогики в работе педагога с обучающимися с нарушениями зрения
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.