Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
04.12.2017

Тесты по теме «Единицы измерения и их преобразования» , 5 класс

Тесты по теме «Единицы измерения и их преобразования» для 5 класса коррекционной школы включают три варианта заданий разного уровня сложности. Материал направлен на закрепление и дифференциацию единиц измерения длины и массы, отработку соотношений между ними. Задания не требуют сложных вычислений и составлены на основе данных Красной книги Кубани, что способствует расширению кругозора учащихся и воспитанию бережного отношения к природе. Готовые тесты можно гибко использовать на любом этапе урока математики для контроля знаний и индивидуальной работы с учениками, имеющими различные интеллектуальные возможности.

Содержимое разработки

Пояснительная записка.

Одной из наиболее сложных для понимания учащимися с интеллектуальной недостаточностью, но значимой в практической деятельности человека, является тема «Единицы измерения и их соотношения». У школьников нет реальных представлений о величине единиц измерения, наблюдается смешение именованных чисел одной и той же системы мер (сантиметра с миллиметром, метром) и разных систем мер (метра с квадратным метром, килограмма с километром). Учащиеся не видят существенной разницы между понятиями длина, масса, слабо дифференцируют их, нечетко представляют себе единицы измерения каждой величины. Для того, чтобы оперативно выявлять знания, умения и навыки учащихся, а также понимание им закономерностей, лежащих в основе изучаемых фактов, получить в течение короткого времени представление о пробелах в знаниях и помочь организовать работу по предупреждению отставания учащихся, почувствовать связь изучаемой на уроке темы с жизненной повседневной практикой, разработаны тесты.

Данные тесты составлены в соответствии с программой специальной (коррекционной)  общеобразовательной  школы  VIII  вида  под  редакцией  И. Б. Бгажноковой и представлены тремя уровнями сложности в соответствии с дифференциацией учащихся коррекционных школ: 1уровень – школьники, которые наиболее активны и самостоятельны в усвоении программного материала, в целом правильно решают предъявленные им задания; 2 уровень – группа учащихся с более замедленным темпом усвоения материала, нуждающиеся в небольшой помощи учителя в ходе выполнения задания и 3 уровень – учащиеся с нарушением внимания, инертностью психических процессов, которые выполняют самостоятельные задания чаще под контролем и с помощью педагога.

Представленные тесты состоят из заданий на дифференциацию единиц измерения («найди лишнее число»), закреплению соотношений («на сколько («во сколько раз») больше или меньше» одна мера другой). Организовывать закрепление знаний не только посредством их воспроизведения, но и на основе выполнения различных познавательных заданий помогают задачи. Их решение не требует сложных вычислений, составлены они по данным Красной книги Кубани, что помогает расширить кругозор умственно отсталых детей, воспитывает бережное отношение к природе. Для формирования орфографической зоркости, обогащению словаря математическими терминами тестовые задания содержат вопрос о правильности произношения и написания слов, относящихся к данной теме (« Вставь букву» – для 1 и 2 уровня сложности, «Как правильно написать слово» - для 3 уровня). Их можно использовать на уроках математики для самоконтроля знаний, для быстрой проверки знаний учащихся по изучаемой теме.

5класс

1 уровень.

Тест № 1.

1.Расположи в порядке убывания единицы длины.

2.На сколько 1м больше 1см:

а) на 9см б) на 99см в) на 999см.

3.Сравни, поставь знаки ˂, ˃, =

3м 7см … 6дм 236см … 124дм

15см 8мм … 2м 1км …. 1000м

4. Вставь пропущенную букву:

а) ми…лиметр («лл» или «л») б) дл…на («и» или «е»)

Тест № 2.

1.Расположи в порядке возрастания единицы измерения массы.

2.На сколько 1т больше 1кг:

а) на 9кг б) на 99кг в) на 999кг.

3.Сравни, поставь знаки ˂, ˃, =

10ц … 1т 452кг …6ц

986г … 130кг 564г … 3ц

4.Вставь пропущенную букву:

а) центн…р («и» или «е») б) килогра…(«мм» или «м»)

Тест № 3.

1.Расставь в порядке убывания меры времени.

2.На сколько минут 1час меньше 1 минуты:

а) на 9минут б) на 59минут в) на 99минут.

3.Сравни, поставь знаки ˂, ˃, =

1мин. … 60с. 23ч ….1 сут.

12мес. …1год 2мес. 15с. … 4мин.

4.Вставь пропущенную букву:

а) м…нута («и» или «е») б) с…кунда («и» или «е»)

Тест № 4.

1.Запиши по порядку дни недели.

2.Какое время показывают часы:

а) ___________ б) ______________

3.Високосный год повторяется:

а) через 3года б) через 4 года в) через 5лет.

4. Запиши зимние месяцы _________________________________

5.Вставь пропущенную букву:

а) го…(«д» или «т») б) н…деля («и» или «е»)

Тест № 5.

1.Какое число лишнее:

а) 150г, 2т 4ц, 36кг, 17р., 736ц, 8т 136кг.

б) 28дм, 3м 11см, 86кг, 5км 260м, 13мм.

2. На высоту 9 метров леопард может затаскивать на дерево крупную антилопу, после чего поедает ее. Сколько это дециметров:

а) 90 дм, б) 900дм?

3. Подчеркни верный ответ:

5м 8дм = (58дм, 508дм, 580 дм)

2т 7ц = (27ц, 207ц, 270ц)

34 см = (304мм, 340мм)

4. Вставь пропущенную букву:

а) цент..ер («н» или без) б) гра… («мм» или «м»)

Тест № 6.

1.Найди лишнее число:

а) 24р. 54к., 278р., 26м, 79к., 74р. 99к.

б) 7км, 45м 2дм, 390мм, 4т, 21см 3мм.

2. Подчеркни верный ответ:

3р. 5к. = (35к., 305к., 350к.)

10ц = ( 10кг, 100кг, 1000кг)

7м 2см = (72см, 702см, 720см)

3. Малоазиатский тритон имеет длину тела с хвостом до 137мм у самцов и до 117мм у самок. Сколько это сантиметров?

137мм = … 117мм = …

4. Вставь пропущенную букву:

а) то…а («нн» или «н») б) ма … а(«сс» или «с»)

Тест № 7.

1.Найди лишнее число:

а) 48ц, 4 т 2ц, 900 кг, 58км., 658г.

б) 6км 123м, 89 см, 3р. 7к., 15дм, 41см 2мм.

2. Масса леопарда 270 кг, он на 50кг тяжелее льва. Какова масса льва?

а) 2ц 20кг б) 22ц в) 3ц 20кг, г) 32ц

3. Подчеркни верный ответ:

900см = (9дм, 9м, 90 дм)

750 к. = (7р. 5к., 7р. 50к., 75р.)

608кг = (60ц 8кг, 6ц 8кг, 6ц 80кг)

4. Вставь пропущенную букву:

а) к…лограмм («и» или «е») б) вел…чина («и» или «е»)

Тест № 8.

1.Запиши по порядку месяцы года.

2.В Азовском и Черном морях обитает самая маленькая рыба – тюлька. Ее длина от 10см до 15см. сколько это дециметров?

10см = _________ 15см = ____________

3. На сколько 1 метр больше 1дм:

а) на 99дм, б) на 9дм, в) на 999дм

4. Вставь пропущенную букву:

а) к…лометр («и» или «е») б) килогра…(«мм» или «м»)

Тест № 9.

1. На сколько 1км больше 1 метра?

а) на 9м, б) на 99м, в) на 999м

2. Найди и исправь ошибки:

1т ˃ 996кг 16 см ˂ 1дм

2р. ˂ 100к. 83мм ˃ 2см

3. Змея – Эскулапов полоз достигает в длину 150см. Сколько это дециметров?

а) 1дм 50см б) 1дм 5см в) 15дм

4. Вставь пропущенную букву:

а) к…пейка («а» или «о») б) руб…ль («ы» или без)

Тест «№ 10.

1.Какую температуру показывает термометры:

а ) __________ б) ________ в) ________

2.Если термометр показывает температуру + 15˚С, то на улице:

а) холодно б) тепло в) жарко?

3.Вставь пропущенную букву:

а) с…нтябрь («е» или «и») б) нояб…рь («ы» или без)

2 уровень.

Тест №1.

1. Расположи в порядке возрастания единицы длины: сантиметр, километр, миллиметр, дециметр, метр.

2. На сколько дециметров 1 м меньше 1дм:

а) на 9дм б) на 99дм в на 999дм.

3. Сравни, поставь знаки ˂, ˃, =

456 см … 465 см 100 см … 1м

12дм …1м 5дм 34мм … 4см

Вставь пропущенную букву:

а) сант…метр («и» или «е») б) дл…на («и» или «е»)

Тест № 2

Расположи единицы массы в порядке убывания: центнер, грамм, тонна,

килограмм.

2. На сколько 1кг меньше 1ц:

а) на 9кг б) на 99кг в) на 999кг.

3. Сравни, поставь знаки ˂, ˃, =

23кг …287г 1ц …201кг

1т … 10ц 100 кг …1ц

4. Вставь пропущенную букву:

а) то…а («нн» или «н») к…лограмм («е» или «и»)

Тест № 3.

Расставь в порядке убывания меры времени: сутки, секунда, час, век, неделя, минута, год, месяц.

На сколько минут 1час меньше 1 минуты:

а) на 9минут б) на 59минут в) на 99минут.

Сравни, поставь знаки ˂, ˃, =

1ч. … 60мин. 27ч ….1 сут.

13мес. …1год 5мес. … 2года.

Вставь пропущенную букву:

а) н…деля («и» или «е») б) с…кунда («и» или «е»)

Тест № 4.

Запиши по порядку дни недели: понедельник, среда, пятница, четверг, воскресенье, суббота, вторник.

Какое время показывают часы:

б)

)

а) ________ б) _________

3. Високосный год повторяется:

а) через 2года б) через 3 года в) через 4 года.

4. Запиши осенние месяцы _________________________________

5. Вставь пропущенную букву:

а) го…(«д» или «т») б) с…нтиметр («а» или «о»)

Тест № 5.

1. Какое число лишнее:

а) 50г, 3т 1ц, 306кг, 7р.50к., 2т 126кг.

б) 8дм, 8м 1см, 186кг, 3км 60м, 5мм.

2. На глубину5м может нырнуть за кормом лось. Сколько это дециметров:

а) 50 дм, б) 500дм?

3. Подчеркни верный ответ:

2дм 8см = (28см, 208см, 280 см)

4т 7ц = (47ц, 407ц, 470ц)

4. Вставь пропущенную букву:

а) цент..ер («н» или без) б) гра… («мм» или «м»)

Тест № 6.

Найди лишнее число:

а) 4р. 94к., 708р., 326м, 7к., 24р. 39к.

б) 4км, 5м 7дм, 300мм, 2т, 2см 8мм.

2. Подчеркни верный ответ:

5р. 6к. = (56к., 506к., 560к.)

7ц = (70кг, 700кг)

3м 12см = (32см, 31см, 312см)

3 Длина леопарда 2м 90см. Сколько это см?

а) 29см б) 209см в) 290см

4. Вставь пропущенную букву:

а) то…а («нн» или «н») б) ма … а («сс» или «с»)

Тест № 7.

Найди лишнее число:

а) 8ц, 5 т 6ц, 200 кг, 538км., 958г.

б) 2км 23м, 91 см, 10р.27к., 1дм, 4см 6мм.

2. Зубр самое крупное животное в нашей стране. Его вес около 900 кг. Сколько это центнеров:

а) 9ц б) 90ц

3. Подчеркни верный ответ:

540 к. = (5р. 4к., 5р. 40к., 54р.)

238кг = (23ц 8кг, 2ц 38кг)

4. Вставь пропущенную букву:

а) с…нтябрь («и» или «е») б) д…кабрь («и» или «е»)

Тест № 8.

1. Запиши по порядку месяцы с начала года: сентябрь, май, январь, декабрь, март, февраль, ноябрь, июль, октябрь, август, апрель, октябрь.

2. Длина панциря средиземноморской черепахи 16- 25см. Сколько это миллиметров?

а) 16см = … мм б) 25см = ….мм

3. Найди и справь ошибки:

42мм ˃ 12см 3т ˂ 10ц

506к. = 5р.6к. 100мм = 1дм

Вставь пропущенную букву:

а) к…лограмм («и» или «е») б) нояб…рь («ы» или без)

Тест № 9.

На сколько 1см больше 1мм:

а) на 9мм б) на 99мм в) на 999мм.

2. Подснежник вырастает до 30см. Сколько это миллиметров?

3. Запиши самую маленькую меру длины ________________

4. Вставь пропущенную букву:

а) руб…ль («ы» или без) б) …прель («а» или «о»)

Тест №10.

Какую температуру показывает термометр?

а) _________ б) __________

2. Если термометр показывает температуру + 30˚С, то на улице:

а) холодно б) тепло в) жарко.

3. Вставь пропущенную букву:

а) ф…враль («е» или «и») б) т…мпература («е» или «и»)

3 уровень.

Тест №1.

1. Подчеркни самую большую единицу длины одной чертой, самую маленькую - двумя: сантиметр, километр, миллиметр, дециметр, метр.

2. Сравни, поставь знаки ˂, ˃, =

56 см … 46 см 100 кг … 1ц

1дм … 1м 54мм … 42см

3. Как правильно написать:

а) сантеметр или сантиметр? б) длена или длина?

Тест № 2

Подчеркни самую большую единицу массы: центнер, грамм, тонна,

килограмм.

2. Сравни, поставь знаки ˂, ˃, =

3кг …917г 1р. … 21к.

10дм … 1м 100 г …1ц

3. Как правильно написать:

а) тонна или тона? б) килограмм или келограмм?

Тест № 3.

Назови самую маленькую меру времени.

Сравни, поставь знаки ˂, ˃, =

1мин. … 60с. 7ч ….1 сут.

12мес. …1год 6 мес. … 2года.

3. Как правильно написать:

а) неделя или ниделя? б) секунда или сикунда?

Тест № 4.

Запиши по порядку дни недели: среда, пятница, понедельник, четверг, воскресенье, вторник, суббота.

Запиши летние месяцы: ______________________________________

Как правильно написать:

а) рубль или рубыль? б) сентябырь или сентябрь?

Тест № 5.

1. Какое число лишнее:

а) 530г, 10ц, 700кг, 2р.50к., 32т

2. Толщина кожи моржа 4см. Сколько это миллиметров:

а) 40 мм, б) 400мм?

3. Как правильно написать:

а) центнер или центер? б) грамм или грам?

Тест № 6.

Найди лишнее число:

а) 7р. 64к., 238р., 26м, 97к., 4р. 79к.

2. Черноморская афалина имеет длину тела около 2м 30см. Сколько это см?

а) 23см б) 203см в) 230см

3. Как правильно написать:

а) копейка или капейка? б) масса или маса?

Тест № 7.

1. Найди лишнее число:

а) 1км 23м, 91см, 57кг, 3дм, 8см 1мм.

2. Длина тела рыси кавказской 80–95 см. Сколько это дециметров?

а) 80см = … дм б) 95см = …дм …см

3. Как правильно написать:

а) сентябрь или синтябрь? б) декабрь или декабырь?

Тест № 8.

1. Запиши по порядку месяцы с начала года: сентябрь, май, январь, декабрь, март, февраль, ноябрь, июль, октябрь, август, апрель, октябрь.

2. Найди и справь ошибки:

23мм ˃ 22см 1т ˂ 10ц

102к. = 1р.2к. 10мм = 1см

3. Как правильно написать:

а) килограмм или келограмм? б) ноябырь или ноябрь?

Тест № 9.

Размах крыльев беркута около 2м. Сколько это сантиметров?

а) 20см б) 200см

2. Запиши самую маленькую меру массы ________________

3. Как правильно написать:

а) милиметр или миллиметр? б) апрель или опрель?

Тест №10.

Какую температуру показывает термометр?

______________

Как правильно написать:

а) неделя или ниделя? б) месец или месяц?

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/283689-testy-po-teme-edinicy-izmerenija-i-ih-preobra

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки