Тест по теме «Второстепенные члены предложения» 8 класс

Вариант 1.  Второстепенные члены предложения.

А 1.  Найдите примеры с выделенным словом – прямым дополнением.

1)  Зима сменяет осень.
2)  Он готов был стать врачом.
3)  Мы предложили помощь нуждающимся.
4) В лесу росли высокие сосны.

А 2.  Укажите предложение, в котором выделенное слово является определением.

1)  Смелый к победе стремится.
2)  Предложение было написано на доске.
3)  С любимыми не расставайтесь!
4)  Поездку в горы ожидали все..

А 3.  В каком предложении определение выражено именем существительным?

1)  С елей сыпались отжившие иглы.
2)  В магазин привезли ткань в полоску.
3)  Деревенские улицы тонули в зелени.
4)  Чьи-то книги лежали на столе.

А 4.  В каком предложении выделенное слово может быть двумя разными членами предложения?

1)  В саду тихо.
2)  Всех волновала мысль о поездке.
3)  Жизнь прекрасна.
4)  Я буду учителем в вашей школе.

А 5.  Какое приложение пишется через дефис?

1)  Волга (речка)
2)  (врач) Иванов
3)  (товарищ) полковник 
4)  (газета) «Жизнь»

А 6.  В каком предложении есть обстоятельство цели?

1)  Ученик по болезни освобождён от уроков физкультуры.
2)  Сержант был направлен в госпиталь на излечение.
3)  При старании можно добиться хороших результатов.
4)  Угрожающе рокочет море.

А 7.  В каком предложении есть обстоятельство условия?

1)  Несмотря на плохую погоду, экскурсия состоялась.
2)  Разговор чрезвычайно важный.
3)  Ребята весело смеялись.
4)  При желании всё можно сделать.

В 1. Из данного предложения выпишите несогласованное определение.

На Сергее Алексеевиче прекрасно сидел пиджак в клетку.
_______________________________________________________________

В 2.  Замените несогласованное определение, приведённое в задании  В 1, синонимичным согласованным.

__________________________________________________________________

Вариант 2.  Второстепенные члены предложения.

А1. В каком предложении дополнение выражено глаголом

А) Я не мог с ним спорить.

Б) Земля от зноя покрылась трещинами.

В) Я велел ямщику ехать.

Г) Я буду долго гнать велосипед.

А 2.Укажите предложение с прямым дополнением.

А) Мы пишем сочинение.

Б) Полученному письму рады.

В) В письме лежал засушенный листок.

Г) В доме были старинные книги.

А3. В каком предложении выделенное слово может быть двумя разными членами предложения?

 а) Быстрая лодка, обманув волну, гордо уйдёт к катеру.

б) Украшенная ёлка сверкает разноцветными огоньками.

в) Вот какой был построен самый первый дом в тундре, на вечной мерзлоте.

г) Мне пришла в голову мысль о бегстве.

А 4.В каком предложении есть несогласованное определение?

А) Мы остановились в маленькой деревушке.

Б) В коробке из-под ваксы лежало много пуговиц.

В) Он жил около деревянной церкви.

Г) Клетчатая рубашка ему шла.

А 5.Пишется через дефис:

А) Журнал «Работница»

Б) Дерево сосна

В) Волга река

Г) Река Волга

А6.Укажите предложение с обстоятельством причины

А) Пловец от усталости не мог говорить.

Б) Он шёл по кругу.

В) К ночи небо очистилось.

Г) Весь день шёл снег.

А 7. Укажите, в каком предложении есть обстоятельство времени:

а) Пловец с усталости в сон крепкий провалился.

б) Весь день лил дождь.

в) Редкая птица долетит до середины Днепра.

г) Друзья! К чему весь этот шум.

В 1.  Выпишите из данного предложения  обстоятельство. Укажите его вид.

Журавли, друг друга окликая, осторожно тянутся гурьбой
_______________________________________________________________

В 2.  Укажите, чем выражено обстоятельство в предложении, приведённом 
в задании  В 1. ________________________________________________________________

Ответы.

1в. 1422124 пиджак в клетку клетчатый пиджак

2в. 3142312 друг друга окликая(обр. д.) деепр. оборот