- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Викторина по английскому языку для учащихся 4 класса
1058
0
Викторина по английскому языку
для учащихся 4 класса.
Данная викторина может быть использована в качестве внеурочного мероприятия для повышения положительной мотивации к изучению английского языка.
Цели.
Образовательная: совершенствование навыков устной и письменной речи.
Развивающая: развитие коммуникативных навыков и творческих способностей.
Воспитательная: формирование уважительного отношения к культуре стран изучаемого языка.
Викторина состоит из нескольких частей. Учащиеся делятся на 2-3 команды. За каждый правильный ответ команда получает балл. Жюри оценивает команды.
Дорогие ребята! Мы очень рады вас видеть! Приглашаем вас принять участие в нашей викторине! Необходимо разделиться на команды и придумать название для каждой из них. За каждый правильный ответ команда получает балл. Начнем!
Задание 1: Вставьте пропущенные буквы:
Ga _den badm_n_on h_use _nimal ev_nin_ clim_ fav_urit_ a_pl_ |
Задание 2: Вычеркните лишнее слово в каждой строке:
Help hot can monkey not dog swim skip in cat do than |
Sheep camel duck horse cow fox rabbit mouse lion elephant |
Apple orange cake carrot potato banana cucumber lemon |
Задание 3: Соедините слова, противоположные по значению.
dark | small |
cloudy | light |
big | open |
close | hot |
cold | sunny |
Задание 4: Расставьте буквы в нужном порядке, чтобы получились слова:
n e j a s | |
n a u u m t | |
e j u c i | |
e o p l p e |
Задание 5: Соедините формы глагола настоящего и прошедшего времени:
eat | gave |
give | did |
paint | took |
do | said |
take | ate |
say | painted |
Задание 6: Напишите, что обычно вы делаете на каждом из этих уроков:
English | Maths |
Задание 7: Допишите прилагательные в степенях сравнения:
bad | worst | |
warm | warmer | |
beautiful | more beautiful | |
better | best | |
hotter | ||
largest |
Задание 8: Отгадайте загадку и нарисуйте ответ:
What season is it?
This is the season,
When days are cool,
When we eat apples
Andgotoschool.
Задание 9: Составьте предложения из слов:
was How tall your last year brother ? |
does He work not an in office . |
you Can photo send the me ? |
park to The is the theatre east the of . |
Задание 10: Напишите ответы на вопросы:
How many days are there in the year?
What day was it yesterday?
Which month is before May?
Which season is after winter?
Where do you live?
Дорогие ребята, на этом наша викторина закончена.
Объявляются результаты.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/283813-viktorina-po-anglijskomu-jazyku-dlja-uchaschi
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация работы по подготовке обучающихся к ЕГЭ в соответствии с ФГОС СОО»
- «Особенности экскурсионной работы в городском пространстве»
- «Развитие и отдых: детские лагеря - виды, функции и нормативное обеспечение деятельности»
- «Современные технологии и методы обучения в преподавании кубановедения»
- «Методы и технологии работы с детьми с различными типами нарушений в практике учителя-дефектолога»
- «Развитие профессиональной компетентности педагога»
- Содержание деятельности по охране труда и обеспечению безопасности условий на рабочих местах
- Практическая психология. Методы и технологии оказания психологической помощи населению
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации
- Музыка: теория и методика преподавания в образовательных организациях
- Теория и методика дополнительного образования детей
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.