Сценарий мероприятия по теме «Фестиваль хоров»

Тема:«Фестиваль хоров».

Сценарный план:

Конкурс «Визитка».

Конкурс «Знаменитые ноты».

Выступление первого отряда с песней «В траве сидел кузнечик».

Выступление четвёртого отряда с песней «Доброе лето».

Конкурс «Ракета».

Выступление шестого отряда с песней «Настоящий друг».

Выступление седьмого отряда с песней «Вместе весело шагать по просторам».

Конкурс «Подводный бал».

Выступление второго отряда с песней «Моя Кубань».

Выступление пятого отряда с песней «Если с другом вышел в путь».

Игра «Стаи шаров».

Выступление третьего отряда с песней «Улыбка».

Ход мероприятия.

Ведущий: Добрый вечер, друзья! Летний лагерь «Ритм» приглашает всех на музыкальный праздник – Фестиваль хоров.

Все собрались вы сюда?... (дети хором ДА!)

Есть у нас для вас игра.

Вы веселые? (ДА).

Супер клёвые? (ДА).

Музыку любите? (ДА).

Удивлять нас будете? (ДА).

Ведущий: Молодцы! Сегодня наши отряды будут состязаться в хоровом пении.

Приглашаются командиры отрядов для жеребьевки. (Объявляем результат).

Ведущий: Мы начинаем. И первый конкурс «Визитка».

Для представления своего хора приглашается отряд «Солнышко», первый отряд, пожалуйста.

Ведущий: Познакомились с командой первого отряда. И приглашаем представить себя второй отряд под названием «Озорные девчонки».

Ведущий:Спасибо второму отряду. А теперь позитивные девчонки из третьего отряда представят нам свою команду под названием «Улыбка». «Улыбка», хотим познакомиться и с вами.

Ведущий: Интересные девчата из четвертого отряда под названием «Ассорти» - ваша визитка.

Ведущий: Отличные у нас команды! А какие голосистые!

Ведущий: А теперь визитная карточка неугомонных ребят из команды «Непоседы».

Ведущий: Спасибо. А самые дружные мальчишки из шестого отряда представят свою команду «Дружные ребята».

Ведущий: И наконец, парни из седьмого отряда под названием «Фаворит».

Ведущий: Все команды представлены. А сейчас я предлагаю вам проверить свою эрудицию. (Приглашаются по два человека из каждого отряда, кроме первого. Образуем две команды).

Перед вами ноты, на каждой ноте написана буква. Каждой команде необходимо будет за 1 минуту написать как можно больше музыкальных групп, название которых начинается с этой буквы или певцов/певиц, имя или фамилия которых также начинается на эту букву. Какая команда больше напишет, та и выиграет. Задание понятно? Давайте проверим (берется одна нота и на указанную букву каждая команда называет по одному исполнителю).

Вижу, вы готовы? Тогда начинаем. (Выбираем ноты, озвучиваем буквы). Команды закончили, положите ручки и сдайте листочки. (Ведущий озвучивает результаты, поздравляет победителя).

Ведущий: Ну что, размялись?!! А теперь наши отряды, согласно жеребьёвке, будут исполнять песни.

Ребята, а при помощи чего можно положить музыку на бумагу? (При помощи нот).

- А вы знаете, кто придумал ноты? (Ответы детей).

Ведущий: Ноты придумал монах Гвидо. 

Музыка звучала, когда ещё люди  не знали нот. Кто-то пел мелодию, другие пытались повторить её.

Люди не всегда точно могли воспроизвести понравившийся мотив, а тем более записать её на бумаге. Поэтому много мелодий было утеряно.

И вот давным-давно в Италии, городе Ареццо, музыкант монах Гвидо придумал, как записать мелодию на бумаге. Сначала ноты были квадратные, и их письмо было неудобно. Гвидо придумал рисовать ноты круглыми .

Так ноты дошли до наших дней.

Николай Носов поэтом не был. Он писал прозу, сценарии к фильмам, был подающим надежды драматургом и даже становился однажды лауреатом Сталинской премии. Но известен стал благодаря своим сказкам о «Незнайке». И именно автор «Незнайки» Николай Носов придумал текст песни «В траве сидел кузнечик».
Аккорды «В траве сидел кузнечик», которые сегодня знает каждый начинающий гитарист, написал маститый композитор Владимир Шаинский.

Песню «В траве сидел кузнечик» для кукольной экранизации мультсериала «Приключения Незнайки и его друзей» спела Клара Румянова – она же Заяц из «Ну, погоди». А на нашем фестивале её исполнят самые маленькие, самые светлые и теплые лучики – супер класс ребятки из первого отряда«Солнышко».

Ведущий: Молодцы, малыши! Песню «Доброе лето» написал автор и композитор Виктор Ударцев. Эстрадная песня взята из альбома «Я дарю мир». Автор ищет ответ на вопрос «Что такое, что такое лето?» А девчонки из четвёртого отряда нам и ответят на этот вопрос. Встречаем хор отряда «Ассорти» с песней «Доброе лето».

Ведущий: Спасибо четвёртому отряду. Ну а сейчас я предлагаю немного поиграть. Конкурс называется «Ракета». Приглашаются по одному человеку от каждого отряда.

Каждому участнику конкурса выдается не надутый шарик. Все выстраиваются в одну линию. По первой команде все начинают шарик надувать, по второй — шарик отпускают. Все шарики летят тарахтя. Чей улетит дальше, тот и победил. Лучше всего, чтобы у всех шарики были разного цвета, чтобы потом не запутаться.

Ведущий: О великом чувстве, объединяющем людей, дружбе, сложено немало песен. Сегодня вспомним об одной такой песне под названием «Настоящий друг». Автор песни Михаил Спартакович Пляцковский, композитор Борис Исаакович Савельев. Эта песня поётся в м/ф «Тимка и Димка». А на нашем фестивале песню «Настоящий друг» исполнят «Дружные ребята» из шестого отряда. Встречайте!!!

Ведущий: Отлично! И встречаем хор седьмого отряда «Фаворит» с песней «Вместе весело шагать по просторам». Авторы: поэт Владимир Матусовский, композитор Владимир Шаинский. На этой задорной песне выросло не одно поколение детей, и она всё равно остаётся популярной. Желающие могут подпевать!

Ведущий: Вот это таланты!!! А теперь пора и размяться!!! Сейчас мы с вами отправимся на Подводный бал.Приглашаются по одному человеку от каждого отряда.

Как-то морской царь, подражая земным царям, решил устроить бал. Но кто может танцевать в подводном мире? Только рыбы! Попробуйте изобразить рыб на подводном балу. А для этого опуститесь на пол (у рыб нет ног, и они не ходят) и покажите танец, который на балу исполнял:

- морской конек;

- угорь;

- скат;

- акула;

- летучая рыба;

- рыба-молот;

- морской ёж.

(В качестве танцевальной мелодии используется песня из мультфильма «В синем море, в белой пене»).

Ведущий: А наш фестиваль продолжат «Озорные девчонки» из второго отряда.Они исполнят песню кубанского автора и композитора Вячеслава Гридунова «Моя Кубань». Встречайте!

Ведущий: Молодцы, девчонки!

А ребята из пятого отряда «Непоседы» исполнят нам песню «Если с другом вышел в путь». Автор песни Михаил Исаевич Танич, композитор Владимир Шаинский. Ребята, из какого кинофильма эта песня? (к/ф «Денискины рассказы»).

Ведущий: Верно, встречайте ребят с песней «Если с другом вышел в путь»!

Ведущий: Спасибо ребята, хорошее исполнение. А сейчас снова поиграем. Приглашаются самые ловкие ребята, по два человека от отряда.

Игра называется «Стаи шаров». Две команды по 7 человек получают воздушные шары. У каждой команды шары одного цвета. Игроки привязывают шары к щиколотке (нитка должна быть 50-60 см).

По знаку ведущего команда старается лопнуть шарик соперника ногой, стараясь уберечь свой. Игроки с лопнувшими шариками выбывают из игры. Победу празднует та команда, которой удалось сберечь большее количество шаров. Итак, начали!

Ведущий: И последние участники жеребьёвки – девочки из третьего отряда «Улыбка». Они подготовили для нас песню с одноимённым названием «Улыбка». Автор песни М. Пляцковский, композитор В. Шаинский.Ребята, напомните мне из какого мультфильма эта песня? (Ответы детей).

Ведущий: Совершенно верно. Встречайте наших исполнительниц!

Ведущий: Спасибо, девочки. Все участники нашего фестиваля выступили. Прозвучали песни разных жанров. Вы очень хорошо все подготовились и выступили.

Вам понравилось, друзья? (ДА).

Время вы потратили не зря? (НЕТ).

На дискотеке встретимся? (ДА).

Всем спасибо!!! Все большие молодцы!!! Ну а сейчас дискотека!

Тема: «Фестиваль хоров».

Цели:

образовательная: совершенствовать знания детей об удивительном мире музыки, о жанрах и направлениях в музыке;

развивающая: развивать речевую, познавательную, творческую и физическую активность детей; развивать интерес к музыке, музыкальные и артистические способности;

воспитательная: воспитывать чувство уважения и любви к музыке, чувства взаимопомощи, коллективизма, сотрудничества и здорового соперничества.

Оборудование: музыкальное оборудование, подборка музыки к песням, листы бумаги - 2 шт., фломастеры – 2 шт., ноты из бумаги – 2 шт., воздушные шары – 14 шт., гимнастические коврики – 7 шт.

Форма проведения: музыкально-игровая программа.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/283968-scenarij-meroprijatija-po-teme-festival-horov