Доброе слово лечит, а худое калечит

Конспект занятия по художественной литературе старшая группа.

Автор: Ковалева Ирина Валерьевна, воспитатель МАДОУ №163 «Центр развития ребенка – детский сад». Кемеровская область, г. Кемерово.

Тема: знакомство с художественными произведениями. «Доброе слово лечит, а худое калечит» (по произведениям Э. Мошковской «Я маму свою обидел»; А. Кузнецовой «Поссорились»; Н. Дуровой «Две подружки»).

Цель: учить детей эмоционально воспринимать идею, содержание художественных произведений; формировать у детей потребность в доброжелательном общении с окружающими; воспитывать у детей доброе отношение к близким, уметь исправлять свои ошибки, прося прощения; развивать у детей диалогическую речь, активизировать словарь.

Задачи:Продолжать учить детей отвечать на вопросы воспитателя по прочитанному произведению. Формировать представление детей о правильном поведении с близкими людьми и общении с ними. Развивать интерес к художественной литературе.

Ход занятия.

Воспитатель читает детям стихотворение. А. Шибаева.

Как много разных слов на свете…

Всему название одно –

И зверю, и предмету.

Вещей кругом полным – полно,

А безымянных нету.

И все, что только видит глаз

Над нами и под нами,

И все, что в памяти у нас,

Означено словами.

- Все, что мы видим вокруг, все предметы, явления – все обозначено каким –то словом. Назовите словами то, что вы видите. (Игрушки, мебель, окно, стол, деревья, небо и т.д)

- с помощью слов человек общается с другими людьми, сообщает о чем –либо кому – нибудь, выражает свои чувства и настраения.

Дидактическая игра «Настроение»

Каждому ребенку дается конверт с изображением того или иного настроения, чувства. Ребенку предлагается изобразить на своем лице сходное настроение, обозначить словом: грусть, печаль, радость, смех, удивление, страх и т.д.

- Ребята, с помощью слова можно творить чудеса. Ведь словом можно рассмешить грустного, подбодрить трусливого, обрадовать печального, похвалить трудолюбивого, а можно огорчить, обидеть, нагрубить и т.д.

- Давайте с вами потренируемся.

Игра «Подбери нужные слова»

- Каким словом можно поприветствовать? (Здравствуйте, привет, доброе утро…)

- Поблагодарить? (Спасибо очень вам благодарен…)

- Похвалить? (Молодец, умница, ты хороший, умный…)

- Успокоить? (Не волнуйся, все будет хорошо, не расстраивайся…)

- А какими словами можно обидеть человека? Это очень неприятный вопрос. Давайте мы не будем на него отвечать, иначе нам придется говорить неприятные, грубые, обидные слова вслух.

- Самое главное – все ребята знают – грубые, обидные слова всегда приводят к ссоре детей и взрослых и всех людей.

- Ребята, бывали у вас в жизни случаи, когда вы ссорились со своими друзьями или родными?

Дети: -Да.

- Послушайте стихотворение А. Кузнецовой «Поссорились».

Мы поссорились с подругой

И уселись по углам.

Очень скучно друг без друга,

Помириться нужно нам.

Я ее не обижала,

Только мишку подержала,

Только с мишкой убежала

И сказала: « Не отдам».

- Случалась ли у вас такая ссора?

Дети: _ДА

- Как вы поступаете в таком случае?

Дети: Просим прощения.

- Как вы думаете чем закончилась эта история?

Дети: Девочки помирились.

- Хотите узнать, что было дальше?

Дети: Да.

Дам ей мишку, извинюсь,

Дам ей мячик, дам трамвай

И скажу: «Играть давай»

- Как вы думаете, после слов: «Играть давай» изменилось настроение у подружек?

Дети: Конечно.

- А вот послушайте еще рассказ Н. Дуровой «Две подружки».

Варя дала Лене поиграть в свою куклу. Когда она уходила домой, то подошла к Лене и попросила вернуть куклу:

- Я иду домой, дай мне, пожалуйста, куклу.

Лена ответила грубо:

- На, возьми, пожалуйста, свою куклу.

Варя отвернулась и грустно пошла домой.

- Почему Варе стало грустно?

Дети: Потому что Лена ей грубо ответила.

- Можно назвать Варю жадной девочкой?

Дети: Нет

- Какую ошибку допустила Лена и как ее можно исправить?

Дети: Грубо ответила Варе. Попросить прощения.

- Подходит ли Лене пословица: «Те же слова, да не так молвить»?

Дети: Да.

- Оказывается, важно не только знать вежливые слова, но и уметь их говорить вежливо, чтобы не обидеть словом человека.

- Ребята, а случалось ли вам когда –нибудь обидеть словами своих самых близких людей, особенно маму?

Дети: Да.

- Из –за чего возникла ссора?

Дети: Мама не купила конфеты…

- Да, к сожалению, мы часто грубим, капризничаем, вредничаем и расстраиваем самого родного и любимого человека – маму.

- Послушайте стихотворение Э. Мошковской «Обида».

Я маму свою обидел,

Теперь никогда –никогда

Из дома мы вместе не выйдем,

Не сходим с ней никуда.

Она в окно не помашет,

Я тоже не помашу.

Она ничего не расскажет,

Я тоже не расскажу…

Возьму я мешок за плечи,

Я хлеба кусок найду,

Возьму я палку покрепче,

Уйду я, уйду в тайгу.

Я буду ходить по следу

В страшный –страшный мороз.

И через бурную реку

Буду я строить мост.

И буду я главный начальник,

И буду я с бородой,

И буду всегда печальный

И молчаливый такой…

И вот будет вечер зимний,

И вот пройдет много лет,

И вот в самолет реактивный

Мама возьмет билет.

И в день моего рожденья

Тот самолет прилетит!

И выйдет оттуда мама,

И мама меня простит.

- В стихотворении нет конца, в нем не говорится о том, простила ли мама мальчика или нет.

- Как вы думаете, ребята, простила его мама?

- Дети: Да.

- Конечно же, простила. Недаром говорится: «Материнская ласка конца не знает», «Материнский гнев – что весенний снег: и много его выпадает, да скоро растает».

- Автор стихотворения не рассказывает нам, чем мальчик обидел свою маму, что он сделал, что сказал. Но ситуация очень понятная и знакомая.

- Вы, ребята, обижали когда – нибудь свою маму? Как?

Дети: Нет.

- Ребята, какие долгие мучения испытывает каждый человек из –за ссоры. И мальчик долго мучился, он даже из дома хотел уйти и много лет маму не видеть.

- Что надо было сразу сделать мальчику, чтобы этот конфликт не затянулся надолго?

Дети: Попросить прощения.

- Какие слова можно сказать маме, когда просишь прошения?

Дети: Мамочка, любимая, родная, прости, извини, не обижайся, не расстраивайся… И, конечно же, пообещать исправиться.

- Помните, ребята, когда общаетесь со своими друзьями, знакомыми, родными, что: Доброе слово лечит, а худое калечит.

Ласковое слово, что солнышко.

От худого слова навек ссора.

Слово – не стрела, а пуще стрелы ранит.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/284158-dobroe-slovo-lechit-a-hudoe-kalechit