Конспект НОД «Кошка с котятами»

Конспект НОД в группе раннего возраста

Тема: «Кошка с котятами»

Цель: Активизация словаря.
Задачи:
Образовательные: дать знания о домашних животных (кошка), развивать речь, умение слушать воспитателя, отвечать на вопросы, повторять за воспитателем, воспитывать любовь к животным.

Развивающие: Развивать активный словарь детей.
Воспитательные: Воспитывать у детей желание общаться.
Демонстрационный материал: кукла, игрушка – котенок, картина с изображением кошки и котят, аудиозапись песни.

Ход занятия.

Дети сидят на стульчиках, раздается стук в дверь:
Воспитатель: Ой, ребята, слышите, кто-то стучится. Давайте посмотрим, кто же к нам пришел?
Воспитатель вносит куклу.
- Ребятки, посмотрите, кто это?
Дети: кукла
Воспитатель: Правильно, это кукла. Ребята, посмотрите, куколка плачет. Давайте узнаем что случилось? Куколка, почему ты плачешь?

Кукла: Я плачу потому, что потеряла своего котенка, и не могу его найти.

Воспитатель: Не плачь, куколка, мы с ребятами поможем тебе найти котенка. Правда, ребята?
Дети: Да.

Воспитатель: 
Но сначала куколка, расскажи нам про котенка, опиши его.

Кукла: Ребята, у меня как раз есть портрет кошки с котятами. Посмотрите на картину, и послушайте.

Жила-была кошка со своими котятами. Кошка большая, а котята маленькие. Какая кошка? (Большая.) А котята? (Маленькие.) Кошка одна, а котят сколько? ( Много.) Живут они в доме у человека, он их кормит молоком, рыбой, мясом. Котята очень любят играть: катают шарики, клубки, бегают друг за другом и мяукают: « мяу, мяу», а кошка умывается лапкой и мурлычет «мурр-мурр». Как мяукают котята? Как мурлычет кошка? (Дети повторяют звукопроизношения). Покажите на картине котят. (Дети показывают.) Что они делают? (Играют, мяукают.) Покажите на картине кошку. (Дети показывают.) Что она делает? (Умывается, мурлычет.) А какая у кошки шубка? (Шубка у кошки мягкая.) Покажите где у кошки глазки, усы, хвостик, лапки. (Дети выполняют задание.)

Воспитатель: Ребята, давайте вспомним, что нам рассказала кукла про кошку. Давайте поможем найти кошечку. Вставайте со стульчиков, и пойдем искать. (дети ищут по группе котенка. Находят.)
Дети: Вот он.
Воспитатель: Какие вы молодцы, нашли котенка, помогли куколке. Ребята, а давайте мы споем песенку про котенка. (дети подпевают песенку, выполняя движения по ходу песни)

(Песня «Кошка». Музыка Ан. Александрова. Слова Н. Френкель.)

Киска к детям подошла.
Молочка просила,
Молочка просила.
«Мяу» говорила,
Мяу… Мяу… Мяу…

Угостили молочком —
Кисонька поела,
Кисонька поела:
Песенку запела:
«Мурр…Мурр…Мурр…»

Воспитатель: Ребятки, куколке очень понравилась песенка про ее котенка.

Но нам пора прощаться с ними.

Дети: До свидания.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/284420-konspekt-nod-koshka-s-kotjatami