Северные посиделки

Cеверные посиделки

«Край наш северный, край наш песенный»

Цель: приобщение школьников к истокам северной культуры.

Задачи мероприятия:

Воспитывать чувства патриотизма, уважения и любви к стране, в которой мы живем – к РОССИИ, к традициям своих предков;

учить детей слушать и воспринимать языковые и художественные особенности северных сказок;

воспитывать у детей чувство причастности к наследию предков на основе активного использования русских народных песен, хороводов, игр, частушек, пословиц, поговорок;

Воспитывать уважительное отношение к национальному, художественному наследию, стремление сохранить и обогатить его как бесценную сокровищницу прекрасного;

Воспитывать любовь к северному фольклору;

Показать достижение каждого ребенка в художественном творчестве;

Добиваться взаимопонимание, доброжелательное отношение между учителями, родителями и детьми.

Создать атмосферу добра, праздника.

Атрибуты:

Зал оформлен под «поморскую избу»: деревянные скамейки, русская печь, стол с самоваром, тканые половики, и другие предметы быта. Домик – ширма, два ведра с коромыслом.

Ход мероприятия.

1. Звучит русская народная мелодия. 1 слайд

Россия, Россия – края дорогие.

Здесь издавна русские люди живут.

Они прославляют просторы родные,

Раздольные песни поют.

Много у русского народа песен, танцев, старинных обычаев и традиций. Пожалуй, самый красивый и интересный из русских обычаев –

это посиделки.

Вед. Север- это России частица,

Это край, где всегда холода

С песней люди привыкли трудиться

И забыть не смогли никогда.

Говорят северяне суровы,

Что не скажут иное словцо

Лишний раз не поклонятся в ноги

Лишний раз не взойдут на крыльцо.

Это только так кажется - сказки.

Я прошу вас, поверьте друзья

Северянам без песни и пляски

Ну ни как обходится нельзя. (Александр Ипатов)

- О чем это стихотворение? (о Севере)

-Кто назовет тему нашего мероприятия? СЕВЕРНЫЕ ПОСИДЕЛКИ 2 СЛАЙД

Уч. - Дети, как вы понимаете слово «посиделки»?

ОТВЕТЫ:

Посиделки – это разговоры людей, которые давно знакомы друг с другом.

Посиделки – это слово произошло от слова «сидеть», т.е. когда люди встречаются, начинают общаться между собой и пить чай.

Посиделки или разговор по душам – это устное общение людей; общение, которое связано одной темой, чувствами и высказываниями.

Уч. - Спасибо вам за ответы. Узнаем у нашего помощника, что обозначают эти слова, отправимся к нашему «Толковому словарю» и прочитаем, как же определяются эти слова. (посиденка, посидки, посидухи, поседки, посидушка)

Посиделки – это зимняя вечеринка молодежи, сопровождающаяся каким – либо занятием, ручной работы.

Вед.:В те далекие времена, собирались вместе красные девицы да добры молодцы, коротать долгие зимние вечера. Почему зимние? Да, потому что весной надо засеивать поля, сажать в огородах, летом – ухаживать за овощами и заботиться о посевах, а осенью приходит пора сбора урожая. Некогда! Остаетсязима, когда время для отдыха немного больше. Вот и собирались молодые люди вместе. Это сейчас ребята электричество помогает нам по- разному проводить время: смотреть телевизор, слушать музыку, работать на компьютере и т. д. А в те далекие времена как говориться в пословице: «От скуки бери дело в руки» каждый находил себе дело. Вот и проводили время, кто за прялкой сидел, кто узор на полотенце вышивал, кто вязал, кто из глины посуду лепил, кто из дерева ложки да игрушки разные вытачивал. А кто просто вел непринужденную беседу между собой. Весело было: кто песню затянет, кто частушку пропоет, кто потешкой- прибауткой посмешит, а то и в играх посоревнуются.

3 СЛАЙД

Быт людей отмечен веком,
Поменялся старый мир.
Нынче все мы по"сусекам"
Личных дач или квартир.
Наш досуг порою мелок,
И, чего там говорить:
Скучно жить без посиделок,
Их бы надо возродить!

Девочка

Зимний вечер темен, долог. Насчитаю сорок елок. То на лавке посижу, то в окошко погляжу. Позову-ка я ребят к нам на посиделки. Будут песни, будут пляски и игра в горелки. Эй, подруженьки-подружки, Веселушки-хохотушки! Эй, ребята-молодцы, Озорные удальцы! Приходите поплясать, Зимний вечер скоротать!

4 СЛАЙД

Отдых – это не безделки-

Время игр и новостей,

Начинаем посиделки,

Открываем посиделки,

Для друзей и для гостей!

5 СЛАЙД

На завалинках, в светёлке
Иль на брёвнышках каких,
Собирали посиделки
Пожилых и молодых.

6 СЛАЙД

При лучине ли сидели

7 СЛАЙД

Иль под светлый небосвод –

Говорили, песни пели

Да водили хоровод.

8 СЛАЙД

ХОРОВОД (карагод, танок, круг, улица), собрание сельской молодежи на вольном воздухе для пляски с песнями .

Различают хороводы обрядовые и необрядовые, игровые и плясовые, круговые и некруговые, исполняемые в сопровождении песен или инструмент, музыки, движущиеся мерным шагом и точно следующие музыкальной ритмике.

Вед.:По обычаям старинным

Скоротаем вечер длинный

Вместе с русским хороводом

Посиделки вошли в моду.

Давайте встанем в хоровод как в старину.

Песня «Русская зима» (слова и муз. М.В.Сидорова)

Хозяйка: Где песенка льется, там легче живется! Ну а какой же вечер без веселой, шумной игры?

9 СЛАЙД

А играли как! В горелки!
Ах, горелки хороши!
Словом, эти посиделки
Были праздником души.

Мы поиграем не в горелки а в другую северную игру « Лапти».

Игра «Лапти».

Вед: «Лапти сплели? » Дети: «Нет! »

Вед: «Лапти сплели? » Дети: «Да! »

Вед: Бросайте их сюда! » Дети бросают через плечо

фант - тапок или др.

Не поворачиваясь в круг, дети под музыку пляшут. Ведущий тем временем,

Путает местами фанты, перекладывает с места на место и забирает часть фантов себе, затем говорит: «Один, два, три – фант бери». Кто остался без фанта садится.

В конце игры фанты можно разыграть.

10 СЛАЙД

«Растяпа». Играет нечётное количество человек. Дети встают друг за другом. Под музыку двигаются по кругу пританцовывая. Музыка заканчивается и дети должны найти себе пару. Кто остался один – растяпа.

11 СЛАЙД

Хозяйка: Какие вы веселые! Вот и раньше в длинные, зимние вечера становились вечерами шуток и прибауток. А знаете ли вы, откуда взялись загадки? Какую долгую и интересную жизнь они прожили до встречи с вами? Родились загадки давным – давно, когда топор еще богатством считали. Наши предки думали, что дерево, трава и всякая живность – все понимают человеческий язык. Для того чтоб друг друга понимать придумали охотники и рыболовы особый тайный язык. Медведицу например называли «коровой», а корову – «рыкушей» и т. д. Вот из этой тайной речи и родились когда-то загадки. Давай подумаем, поломаем голову, что прячется за мудреными да хитрыми слова.

Хозяйка:

 Сяду рядышком на лавке,

Вместе с вами посижу.

Загадаю вам загадки,

Кто смышленей погляжу.

Есть загадки в нашем крае, до того мудреные

Кто загадку отгадает, попадет в ученые.

Загадки:

Меня не едят, и без меня не едят. (соль)

То худеет, то толстеет и на весь дом голосеет. ( гармонь)

Деревяшка небольшая, три струны всего на ней,

А как только зазвенит, сразу всех развеселит(балалайка)

4. То блин, то полблина, то та, то эта сторона(луна)

5. На голове пуговка, в носу решето, одна рука, да и та на спине (чайник)

6. Посреди двора стоит копна, спереди вилы, сзади метла (корова)

7. Кто приходит, кто уходит, все её за ручку водят (дверь)

Хозяйка: А теперь я загадаю вам загадку, а отгадка в нашей горнице находится.

Сама не ест, а всех кормит?(ложка)

А ну-ка, веселый народ, вот вам ложки звонкие, поиграйте, нас порадуйте.

ВЕД: «Обыкновенная с виду ложка, а если возьмет её в руки мастер, то и заиграет она на все лады.»

Игра на ложках «Во кузнице» р.н. песня обраб. А.Жарова

12 СЛАЙД

ВЕД: Раньше в старину люди не только много работали, но и умели отдыхать придумывали разные приговорки, прибаутки, дразнилки – умели пошутить, а кого и пожурить.

Дети:- Мы тоже знаем веселые дразнилки:

1ребенок:

 Вася, Вася, Василек,

Не ходи на пароход.

Пароход качается,

Васька кот ругается!

2ребенок: 

Антошка – картошка,

Голова с лукошко,

Посмотрел в окошко,

Побежала кошка.

3ребенок: 

Андрей – воробей,

Не гоняй голубей,

Голуби бояться, на крышу не садятся!

4ребенок: 

Васька – кисель

На лавку присел,

Все калачики поел,

В печь поставил,

Нам не оставил!

13 СЛАЙД

Ведущий

Что за славный денек, собрался, народ,

Петь, шутить, хороводы водить.

Небылицы в лицах небывальщина,

Небывальщина, да неслыхальщина.

Небылица - то, чего не бывает в действительности; вымысел.

Фома и Ерема.

ВыходятФома и Ерема.

Фома. Здорово, брат Ерема!

Ерема. Здорово, брат Фома!

Фома. Куда путь держишь?

Ерема. На ярмарку иду!

Фома. На работу – так позади последних, а как на ярмарку – наперед первых! А кто же тебе про ярмарку – то сказал?

Ерема. Кума сказала!

Фома. А кума, откуда знает?

Ереме. Кума все знает, что на свете делается! А ты бывал ли, брат Фома, на ярмарке?

Фома. Бывал!

Ерема. Велика?

Фома. Не мерил!

Ерема. Сильна?

Фома. Не боролся!

Ерема. А кого ты на ярмарке видел?

Фома. Видел, как на цепи водили безрогую, бесхвостую корову, глаза у нее узенькие, а лоб широкий!

Ерема. Это ведь медведь был.

Фома. Какой там медведь! Я прежде медведя знал, он не такой: медведь серый, хвост длинный, рот большой.

Ерема. Да это волк!

Фома. Все ты, брат, говоришь не в толк! Я прежде волка знал: волк маленький, глаза косые, ушки длинные, с горки на горку подпрыгивает да от собак убегает.

Ерема. Это же заяц!

Фома. Какой там заяц! Я прежде зайца знал: заяц беленький, хвостик черненький, с елки на елку перелетает да почирикивает!

Ерема. Да это ведь горностай! И байки, брат Фома, сказывать – то перестань!

14 СЛАЙД:

Хозяйка: Говорят скороговорки повторить, что комара словить. А вы ребята умеете скороговорки проговаривать. Вот и хорошо! Сядем рядком, да поговорим ладком. Разберите мои скороговорки! Кто скорее запомнит, кто складнее скажет?

Молодцы ребята справились! У каждого Егорки свои скороговорки.

15 СЛАЙД

ВЕД: Знаете ли вы частушки?

Мальчик:Эх, возьму я в руки балалайку

Да, потешу свою хозяйку

Эй, Тимоха и Демьян

Николай, Семен, Иван

Сядем братцы все рядком

Да частушки пропоем.

1.Девочки-беляночки, где вы набелилися?

Мы вчера коров доили, молоком умылися.

2.Запрягу я кошку в дрожки, а котенка в тарантас,

Повезу свою подружку всем соседям на показ.

3.У меня на сарафане косолапы петухи,

Я сама не косолапа, косолапы женихи.

4.Хороша милашка та, хороша и эта, эта-та, вот эта-та, не хуже той и эта.

5.Пели, пели петухи, потом запели курицы,

Не пора ли вам, ребята, уметаться с улицы.

16 СЛАЙД

Праздник не безделья,

а искусного рукоделья!

А как шили-вышивали,

так и песни напевали.

Песни пели от души,

песни были хороши!

Весело поётся –

весело прядётся!

Девочка: Иголка- иголка

Ты тонка и колка

Не коли мне пальчик

Сшей сарафанчик.

Хозяйка: В народе говорили, какова пряха, такова на ней рубаха.

Песня «Прялица» р.н. мелодия обраб. Ломовой

16 СЛАЙД

Вот и кончилась игра, всем домой спешить пора!

Заканчивались зимние северные посиделки далеко за полночь угощениями:

Говорили : «Получил леденец, тут и празднику конец.»

Хозяйка:

Всех к столу мы приглашаем,

Угостим горячим чаем,

С пирогами, да вареньем,

Да хорошим настроеньем,

Учащиеся:

Чай горячий, ароматный

И на вкус весьма приятный.

Он недуги исцеляет

И усталость прогоняет,

Силы новые даёт

И друзей за стол зовёт.

С чая лихо не бывает!

Так в народе говорят.

Чай – здоровье, всякий знает,

Пей хоть пять часов подряд.

Посидеть за самоваром

Рады все наверняка.

Ярким солнечным пожаром

У него горят бока.

Исполняется песня «Русский чай» (сл. и муз. А.Фр олова)

Чтение стихов детьми.

Берегите Россию –

Без нее нам не жить.

Берегите ее, чтобы вечно ей быть

Нашей правдой и силой,

Всею нашей судьбой.

Берегите Россию – нет России другой.

Пришло время расставанья, до следующего гулянья!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/284471-severnye-posidelki