Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
07.12.2017

Рабочая программа внеурочной деятельности «Говорящая кисточка»

Елена Геннадьевна
Учитель начальных классов
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Рабочая программа «Говорящая кисточка» для 1 класса составлена на основании следующих нормативно – правовых документов:
- Федеральный Закон от 29.12.2012 3273- ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;
- Приказа Минобрнауки России от 06 октября 2009 г. № 373 «Об утверждении и введение в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования».
- Постановление Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 29 декабря 2010 года №189 «Об утверждении СанПин 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях» (с изменениями и дополнениями).
- Внеурочная деятельность школьников. Методический конструктор /Д.В. Григорьев, П.В. Степанов. – М.: Просвещение, 2011.
 Письмо Минобрнауки России от 28.10.2015 №08-1786 «О рабочих программах учебных предметов»; Рабочая программа согласно учебному плану рассчитана на 33 часа в год (1 час в неделю).
- Положение о структуре, порядке разработки и утверждения рабочих программ учебных предметов, курсов (модулей) групповых занятий МАОУ «Школа №11 города Белогорск» от 24.03.2017 г. (протокол № 1 педагогического совета);
- Основная образовательная программа начального общего образования МАОУ «Школа №11 города Белогорск» на 2017-2022 годы;
- План внеурочной деятельности МАОУ «Школа №11 города Белогорск» на 2017-2018 учебный год.
- Примерные программы внеурочной деятельности. Начальное и основное образование /В.А. Горский, А.А. Тимофеев, Д.В. Смирнов/ под редакцией В.А. Горского – М.: Просвещение, 2012.
Программа внеурочной деятельности является компилятивной, разработана в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. Программа внеурочной деятельности «Говорящая кисточка» разработана на основе авторской программы «АдекАРТ» (школа акварели) М.С.Митрохиной и типовых программ по изобразительному искусству, для занятий с учащимися 1 класса в соответствии с требованиями ФГОС начального общего образования. Данная программа адресована детям, которые проявляют интерес к декоративно-прикладному искусству и ручному труду.

Формы и режим занятий: занятия будут проводится в групповой форме как внеурочная кружковая работа. Основными формами занятий будут являться теоретическая работа, практическая работа с применением полученных теоретических навыков, игры, участие в выставках детского прикладного творчества. Рабочая программа согласно плану внеурочной деятельности рассчитана на 33 часа (1 час в неделю).

Содержимое разработки

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Рабочая программа «Говорящая кисточка» для 1 класса составлена на основании следующих нормативно – правовых документов:

- Федеральный Закон от 29.12.2012 3273- ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;

- Приказа Минобрнауки России от 06 октября 2009 г. № 373 «Об утверждении и введение в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования».

- Постановление Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 29 декабря 2010 года №189 «Об утверждении СанПин 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях» (с изменениями и дополнениями).

- Внеурочная деятельность школьников. Методический конструктор /Д.В. Григорьев, П.В. Степанов. – М.: Просвещение, 2011.

 Письмо Минобрнауки России от 28.10.2015 №08-1786 «О рабочих программах учебных предметов»; Рабочая программа согласно учебному плану рассчитана на 33 часа в год (1 час в неделю).

- Положение о структуре, порядке разработки и утверждения рабочих программ учебных предметов, курсов (модулей) групповых занятий МАОУ «Школа №11 города Белогорск» от 24.03.2017 г. (протокол № 1 педагогического совета);

- Основная образовательная программа начального общего образования МАОУ «Школа №11 города Белогорск» на 2017-2022 годы;

- План внеурочной деятельности МАОУ «Школа №11 города Белогорск» на 2017-2018 учебный год.

- Примерные программы внеурочной деятельности. Начальное и основное образование /В.А. Горский, А.А. Тимофеев, Д.В. Смирнов/ под редакцией В.А. Горского – М.: Просвещение, 2012.

Программа внеурочной деятельности является компилятивной, разработана в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. Программа внеурочной деятельности "Говорящая кисточка" разработана на основе авторской программы «АдекАРТ» (школа акварели) М.С.Митрохиной и типовых программ по изобразительному искусству, для занятий с учащимися 1 класса в соответствии с требованиями ФГОС начального общего образования. Данная программа адресована детям, которые проявляют интерес к декоративно-прикладному искусству и ручному труду.

Формы и режим занятий: занятия будут проводится в групповой форме как внеурочная кружковая работа. Основными формами занятий будут являться теоретическая работа, практическая работа с применением полученных теоретических навыков, игры, участие в выставках детского прикладного творчества. Рабочая программа согласно плану внеурочной деятельности рассчитана на 33 часа (1 час в неделю).

ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ

В результате изучения курса « Говорящая кисточка» ученик получит возможность научиться:

Первый уровень результатов

Первый год обучения. Ознакомительный этап: 7 – 8лет.

Мир маленького человека красочный, эмоциональный. Для этого возраста органичны занятия изобразительным искусством. Для ребёнка 7-8 лет необходим определённый уровень графических навыков, важно научиться чувствовать цвет.

Для развития двигательной ловкости и координации мелких движений рук проводятся упражнения на рисование линий разного характера, точек, пятен, штрихов. В процессе занятий по темам проводятся беседы ознакомительного характера по истории искусства в доступной форме, совершаются заочные экскурсии по музеям и выставочным залам нашей страны и мира. Дети знакомятся с творчеством лучших художников нашей страны и мира. В конце каждого занятия фиксируется внимание детей на достигнутом результате.

Прогнозируемые результаты


Обучаемые первого года обучения УУД

названия основных и составных цветов;

понимать значение терминов: краски, палитра, композиция, художник, линия, орнамент; аппликация, симметрия, асимметрия, композиция, силуэт, пятно, роспись;

изобразительные основы декоративных элементов;

материалы и технические приёмы оформления;

названия инструментов, приспособлений.

пользоваться инструментами: карандашами, кистью, палитрой;

полностью использовать площадь листа, крупно изображать предметы;

подбирать краски в соответствии с настроением рисунка;

владеть основными навыками использования красного, жёлтого, синего цветов их смешением;

моделировать художественно выразительные формы геометрических и растительных форм;

пользоваться материалами.

СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ

1.Радужный мир (30 часов)

Теоретическая часть.

Знакомство с различными художественными материалами, приёмами работы с ними.

Основы цветоведения. Основные цвета. Смешение цветов. Холодные цвета.

Художественный язык изобразительного искусства: линия, пятно, штрих, мазок.

2. Выставки, экскурсии, рисование на воздухе. Конкурсы, фестивали (3 часа)

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

занятия

Тема урока

Количество часов

Дата проведения

занятия

план

факт

1.

«Знакомство с королевой Кисточкой». Урок-игра. Условия безопасной работы. (Введение в образовательную программу.)

1

04.09

2-3.

«Что могут краски?» Изобразительные свойства акварели. Основные цвета. Смешение красок. Радуга.

2

11.09

18.09

4.

«Изображать можно пятном». Акварель, отработка приёма рисования кругов в разных направлениях. Плавное движение. Раскрасить приёмом «размыть пятно».

1

25.09

5.

«Изображать можно пятном». Кляксография в чёрном цвете. Превратить пятно в зверушку.

1

02.10

6.

«Осень. Листопад». Смешение теплых цветов. Акварель. Отработка приёма: примакивание кисти боком, от светлого к тёмному. Беседа на тему «Осень» с использованием иллюстративного материала. Творчество великих художников.

1

09.10

7.

«Силуэт дерева». Передача в рисунках формы, очертания и цвета изображаемых предметов. Изображение дерева с натуры.

1

16.10

8.

«Грустный дождик». Образ дождя, ограниченная палитра. Акварель. Беседа о передаче чувств через иллюстративный материал.

1

23.10

9.

«Изображать можно в объёме». Превратить комок пластилина в птицу. Лепка.

1

06.11

10.

Обзорная экскурсия «Здравствуй, мир!»

1

13.11

11.

«Красоту нужно уметь замечать». Изображение спинки ящерки. Красота фактуры и рисунка. Знакомство с техникой одноцветной монотипии.

1

20.11

12.

«Узоры снежинок». Ритм. Орнамент в круге. Гуашь. Отработка приёма: смешение цвета с белилами.

1

27.11

13.

Рисуем дерево тампованием. Создание творческие работы на основе собственного замысла с использованием художественных материалов.

1

04.12

14.

«Зимний лес». Характер деревьев. Ограниченная палитра. Изобразительные свойства гуаши.

1

11.12

15.

«Портрет Снегурочки». Пропорции человеческого лица. Холодные цвета.

Урок – игра: общение по телефону.

1

18.12

16.

«К нам едет Дед Мороз». Фигура человека в одежде. Контраст тёплых и холодных цветов. Урок – игра: общение по телефону.

1

25.12

17-18.

«Снежная птица зимы». Холодная гамма цветов. Гуашь. Орнаментальная композиция.

2

15.01

22.01

19-20.

«Дом снежной птицы». Ритм геометрических пятен. Отработка приема в декоре дома – линия зигзаг.

2

29.01

05.02

21.

«Ёлочка – красавица». Впечатления о прошедшем празднике. Творческая работа. Свободный выбор материала.

1

19.02

22.

«Кто живёт под снегом». Урок – игра на развитие воображения. Холодные и тёплые цвета. Гуашь, акварель (по выбору).

1

26.02

23.

«Красивые рыбы». Гуашь. Отработка приёма – волнистые линии. Закрепление навыка – примакивание кистью. Беседа с показом иллюстративного и природного материала.

1

05.03

24-25.

«Мы в цирке». Ритм цветовых геометрических пятен. Гуашь. Основные цвета. Рисуем и играем.

2

12.03

26.03

26.

«Волшебная птица весны». Тёплая палитра. Гуашь. Пятно, линия, точка.

1

02.04

27.

«Моя мама». Творческая работа. Беседа с показом детских работ, иллюстраций по иконописи.

1

09.04

28-29.

«Цветы и травы». Изобразительные свойства графических материалов: фломастеров, мелков. Ритм пятен и линий. Игра «Мы – гномики».

2

16.04

23.04

30-31.

«Цветы и бабочки». Декоративное рисование. Композиция в круге. Гуашь.

2

30.04

07.05

32-33.

«Орнамент из цветов, листьев и бабочек для украшения коврика». Понятие «стилизация», переработка природных форм в декоративно-обобщенные. Заключительное занятие: выставка работ, награждение активных кружковцев

2

14.05

21.05

Всего часов:

33

Система отслеживания и оценивания результатов обучения учащихся

1. Тематические выставки творческих работ учащихся.

2. Итоговые выставки творческих работ учащихся.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/285299-rabochaja-programma-vneurochnoj-dejatelnosti-

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки