- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Занятие кружка «Моя Мордовия» на тему «Семейные мордовские обычаи и традиции»
Семейные мордовские обычаи и традиции.
Цель: продолжать формировать элементарные представления воспитанников о культуре и традициях, обычаях мордовского народа.
Задачи:
формировать представление детей о семейный ценностях;
познакомить с понятием «семейный праздник»;
развивать умения понимать традиции разных семей;
воспитание любви и уважения к своей семье;
воспитание заботливого отношения к членам своей семьи.
Оборудование: иллюстрации, шаблоны для раскрашивания.
Ход занятия:
Беседа о семье и семейных обычаях и традициях.
Воспитатель:
- У каждого из вас есть своя семья. А что означает это слово? Семь я – означало семеро детей, то есть большая дружная семья. Раньше в семьях было много детей – и десять, и даже пятнадцать. Все жили вместе, помогая друг другу. А сейчас можно сказать, что семья - это папа, мама, я, потому что в семьях часто только один ребенок.
- А сколько детей в ваших семьях?
- А кто ещё входит в состав семьи, кроме родителей и детей?
Семья – это МЫ. Семья – это я,
Семья – это папа и мама моя,
Семья – это Павлик — братишка родной,
Семья – это котик пушистенький мой,
Семья – это бабушки две дорогие,
Семья – и сестренки мои озорные,
Семья – это крестный, и тети, и дяди,
Семья – это елка в красивом наряде,
Семья – это праздник за круглым столом,
Семья – это счастье,
Семья – это дом
- Как вы думаете, для чего человеку нужна семья?
- Правильно. Для того, чтобы помогать и поддерживать друг друга. Заботиться, о младших и стареньких. А ещё для того, чтобы не быть одиноким. Человеку плохо и тоскливо жить одному.
- У всех семьи разные. А чем они отличаются друг от друга? Как вы думаете?
- Главное отличие – это традиции, которые в каждой семье свои.
- А что такое традиция? Традиция – это то, что соблюдается всегда. Традиции - это то, что перешло от одного поколения к другому, унаследовано от предков (пап, мам, дедушек, бабушек…) Например, традиция встречать Новый год всей семьёй, на 8 марта рисовать своими руками поздравительные открытки, летом вместе ездить на море и многое другое.
- Вспомните, какие традиции существуют в ваших семьях?
- Ребята наши семьи многонациональные. А что это значит?
-Да, ребята, мы живем с вами на мордовской земле. Она очень красивая, самобытная и многонациональная.
- Люди, каких национальностей живут у нас в Мордовии?
- Русские, татары, мордва... Но коренными жителями Мордовии являются мордва: эрзя, мокша и шокша.
Мордовская подвижная игра «Два круга».
- А сейчас мы с вами поиграем в мордовскую народную игру «Два круга»
Участники игры образуют два круга (внутренний и наружный), берутся за руки и под музыку, взявшись за реки, бегут в разные стороны, лицом друг к другу. На дробной части останавливаются и исполняют хлопки, притопы, затем кружатся в паре с участником, оказавшимся перед ним. Вновь бегут по кругу.
Воспитатель:
- У мордовских семей тоже существовали свои обычаи и традиции. Издавна мордва считала, что в семье должно быть много детей. К сожалению, они часто болели, нередко умирали. Было очень мало больниц и поэтому люди, если заболевали или если в семье должен был появиться маленький ребенок, обращались к знахаркам (это те, кто лечили людей молитвами, заговорами, обрядами и травами). Например, до сих пор в некоторых деревнях сохранился обряд встречать новорожденного ребенка с мамой в жарко натопленной бане.
А молодоженам необходимо было обязательно обвенчаться в церкви. На свадьбе в старину обязательно невеста должна была причитать (плакать). Но неизменным осталось благословение молодых родителями (разрешение на женитьбу). Шуточными и игровыми стали обычаи не пускать в дом сватов, приехавших за невестой. В мордовских семьях запрещалось называть мужу и жене друг друга по имени. Они называли друг друга тон (ты). Жена старшего брата называлась мазай (красивая).
- Люди жили в маленьких деревянных домиках, ездили в повозках, ходили по тропинкам и по дорогам, покрытыми булыжниками. Давным-давно, когда еще жили наши прадедушки и прабабушки, не было никакой техники. Людей того времени кормила и одевала сама природа и труд человека. Мордовские люди старались жить ближе к лесам и водоемам. Леса и реки были очень богатые.
- Как вы думаете зачем люди ходили в лес?
- Правильно, в лес ходили на охоту, там собирали, грибы, ягоды, орехи, травы; рубили дрова. В реках и озерах они ловили рыбу.
Художественная деятельность.
Воспитатель:
- Любили в мордовских семьях петь и сочинять песни. Кроме замечательных песен, наш народ придумывал замечательные сказки, былины, героями которых были деревья, птицы, звери и разные мифические существа. Самым любимым персонажем мордовских сказок является Куйгорож – маленький летучий змееныш (показывает иллюстрацию). Куйгорож – большой непоседа, ни минуты не мог сидеть он без дела. Хорошим людям он помогал по хозяйству, а плохих, ленивых – наказывал: шалил, прятал вещи, портил одежду.
После просмотра сказки воспитатель достает заготовки – фигурки змееныша и предлагает детям раскрасить их яркими цветами, используя мотивы народных орнаментов. Дети раскрашивают фигурки, используя в качестве образца иллюстрацию с изображением героя народных сказок Куйгорожа.
Подведение итогов.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/285628-zanjatie-kruzhka-moja-mordovija-na-temu-semej
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «Иностранный язык» по ФГОС СПО»
- «Учитель-методист: организация методического сопровождения образовательного процесса в условиях реализации ФГОС»
- «Основные аспекты профессиональной деятельности педагога-психолога»
- «Использование современных педагогических технологий в работе воспитателя группы продленного дня»
- «Реализация требований ФГОС НОО от 2021 года в работе учителя начальных классов»
- «Особенности обучения предмету «Литература» в условиях реализации ФГОС ООО в соответствии с изменениями 2024 года»
- Основы менеджмента в образовательной организации
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания географии
- Библиотечно-педагогическая деятельность в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.