Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
11.12.2017

Атональность

 Дитина Ольга
преподаватель теоретических дисциплин
в статье раскрывается понятие атональности, ее основные принципы.

Содержимое разработки

3


Дитина Ольга Сергеевна

МБУ ДО «Череповецкая района школа искусств»

Атональность.

Атональность – понятие, которое вошло в теорию в связи с музыкальными явлениями первого десятилетия 20 века. Хроматизация тональности привела к отказу от тонального центра и, в результате, к установлению особой звуковысотной системы.

На рубеже веков европейские композиторов представляли собой два направления: первое – следующее за Мусоргским и Дебюсси – остро порвавшие с романтическим хроматизмом; второе – Штраус, Малер, Скрябин, - развивавшие тональную неопределенность хроматизма далее. От настойчивой тональной двусмысленности был только шаг к общему отказу от тональности. Результат стал широко известен как атональность.

Общепринято ссылаться на такие атональные сочинения Шенберга, как 3 фортепианные пьесы ор. 11, 5 оркестровых пьес ор.16, оперы «Ожидание» и «Счастливая рука», 6 маленьких пьес для фортепиано ор.19, «Лунный Пьеро», 4 оркестровые пьесы ор 22. Во всех этих сочинениях господствует высочайшая хроматическая плотность, диссонансная текстура, особое значение приобретают ритмические и динамические идеи, индивидуальное строение получает структура произведения.

Сочинения Веберна представляют собой особый звуковой мир, в котором господствует принцип «максимум через минимум», а отсюда и сдержанность высказывания.

Что же касается открытий на пути к «новой музыке», то, считая Шенберга, Берга и Веберна яркими и убежденными новаторами, музыковеды до известной степени придерживаются исследованных явлений. Децентрализация и 12-тоновость давали о себе знать в большей или меньшей мере в творчестве ряда композиторов рубежа веков. Не случайно, например, Танеев писал, что в современной ему музыке «гармония постепенно утрачивает тональную связь».

Зарубежные теоретики нередко рассматривают творчество Скрябина как атональную музыку. Сам автор, как известно, не считал свои сочинения лишенными тонального центра, и, более того, мыслил его как диссонирующий комплекс, функционирующий в контексте, не ограниченном М-м традициями.

По- видимому, нет более таких терминов, как «тональность» и «атональность», по которым шло бы столько дебатов, усугубляющихся высказывания Шенберга о «бессмыслице», а Стравинского о «бранности» последнего. Композитор, работающий в диатонической системе, считает доказанным существование специфических качеств этой системы: семиступенной шкалы, терцовой гармонической структуры, тонального центра и т.д. Атональный композитор, между тем, должен принять на веру только существование данного ограниченного звукового мира, полутоновой шкалы.

Принято различать свободную атональность и додекафонию, основанную на серийном принципе.

На пути от свободной к строгой атональности постепенно формировались принципы организации, которые можно наблюдать в произведения Шенберга, Берга, Веберна. Среди них следует отметить:

1. освоение «звуковых ресурсов», завоевание 12-тоновой шкалы, взамен 7-тоновой. Недопущение преобладания какого-либо тона, распределение всех 12 тонов, как по горизонтали, так и по вертикали.

2. стремление к «тематичности», единству музыкальной ткани. Главным для новой музыки остается отказ от тональности, с которой ассоциируется обязательность возвращаться к основному тону. А в связи с этим – поиск иных организующих средств.

Для атональной музыки характерно:

- сознательное противодействие возникновению ассоциаций с тональной системой.

- поиски новых звуковых ресурсов в опоре на 12-тоновую шкалу.

- стремление установить взаимосвязи путем интервально-интонационного единства.

- усиление роли контрапунктического начала в создании «одновременности».

- «раскрепощение» диссонанса и формирование гармонического рельефа путем сопоставления аккордов разного напряжения.

Главное в анализе атональной музыки, конечно, заключается не в простом перечислении фактов. Необходимо оценить выразительную сторону сочинения, возможность его находить отклик в восприятии слушателя.

Сознательно порвав с тональностью, Шенберг был обеспокоен главным – утратой организующих средств. И, несмотря на привлечение унифицирующих средств других структурных факторов, достичь цельности формы не удалось. Построение крупной формы стало невозможным.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/285764-atonalnost

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки