- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Ура! Мы едем к бабушке
Ура! Мы едем к бабушке!
Летний праздник в подготовительной группе
Автор: Репина Ирина Владимировна
Организация: МБДОУ «Детство»
Населенный пункт: поселок «Совхоз «Красное сельцо», Рузаевский район, Мордовия.
Цель: воспитывать желание участвовать в совместной театрализованной деятельности, способствовать раскрытию индивидуальности, доставить детям радость от совместного участия.
Участники: дети подготовительной группы.
Звучит песня «Лето, лето, ты цветущий луг» входит Даша (с косичками, в сарафане).
Даша: Здравствуй, солнышко лучистое, подари нам много света.
Здравствуй, музыка искристая, приведи скорей нас в лето.
В лето огуречное, в лето васильковое,
В лето земляничное, хлебное, медовое.
Выходит собака с билетами и чемоданом.
Собака: Гав, гав, гав, здравствуй, Даша, вот билеты,
К бабушке сегодня едем.
Выходит кот с колбасой в авоське.
Кот: Здравствуй, Даша-златовласка, я купил тебе колбаски.
Втроем: Чемоданы собираем и в деревню уезжаем.
Поют втроем на мелодию «Веселых путешественников»:
Мы едем в гости к бабушке, красивой, молодой.
С задорной рыжей челочкой, с косою золотой.
Она нас встретит ласково и поведет в свой дом.
И угостит нас сказочным румяным пирогом.
Ведущий: Как вам повезло, друзья! У вас такая необыкновенная бабушка. Вот бы и нам погостить у нее денек.
Даша: Я приглашаю вас поехать с нами.
Ведущий: (объявляет в рупор) Внимание! Начинается посадка на поезд.
Звучит песня из м/ф «Паровозик из Ромашково», дети садятся парами на стулья, «едут» в деревню.
Ведущий: Вот мы и приехали.
Выходит Бабушка.
Бабушка: Здравствуйте, гости! Здравствуй, моя внученька! Вовремя ты гостей позвала. У нас земляника поспевает, всех добрых людей зазывает.
Даша: Тогда скорей побежим в лес за ягодами.
Бабушка: Подождите, гости дорогие. Лес у нас не простой, а заповедный. Кто ему низко поклонится, да ласково заговорит, тому он и откроет свои тайны.
Звучит шум леса, дети идут «в лес».
1 ребенок: Здравствуй, лес наш заповедный, городских гостей встречай.
Слышишь нас? Тогда в ответ нам веточками покачай.
2 ребенок: Здравствуй, синий колокольчик, ты не бойся нас, звени.
А ромашек-то здесь сколько, видишь, рады нам они.
3 ребенок: Мы пройдем неторопливо по лесным пушистым мхам .
Вот рябинка – что за диво – гроздь протягивает нам.
Бабушка: Земляничка-ягодка очень уж хитра,
Любит с вами в прятки поиграть с утра.
Игра «Ищи» (сборник «Музыка и движения» для детей 6-7 лет)
Бабушка : А теперь, ребятки , отгадайте лесные загадки.
Загадки:
У кого есть шапка без головы, нога без сапога? ( гриб)
Стоит Егорка в красной ермолке,
Кто ни пройдет, всяк поклон отдает. (земляника)
На полянке девчонки в белых рубашонках,
В зеленых полушалках (березы)
Даша: Все загадки отгадали, ягоды пора искать.
Вас, рябинки и березки, просим детям помогать.
Песня Л. Олифировой «Земляничная полянка»
Выходят мальчики-грибы:
Раскраснелась земляника, и нарядна и вкусна.
Но зачем переманила грибников к себе она?
Мы бедняги-сыроежки тихо по кустам сидим.
Ну-ка выйдем на полянку, землянику победим.
Песня-танец Л.Олифировой «Песенка грибов»
Бабушка: Ну вот , грибов, ягод набрали, а теперь пойдем ко мне домой.
Под музыку дети подходят к домику, здесь бабушкин двор.
Бабушка: Ребята, посмотрите, кто живет в моем дворе.
Живет щенок в моем дворе, живет он в конуре.
Немного дела у щенка, он маленький пока.
Песня «Тяв-тяв» В.Герчик
Ребенок: А вот гуси! На речку стадами гусята идут.
Их взрослые гуси купаться ведут.
Игра «Самый быстрый гусь»
(Кто быстрее дойдет «гуськом» до «речки»)
Бабушка: Вот и вечер настает, кто-то скоро к нам придет.
Голодная – мычит, сытая – жует, всем ребятам пить дает.
Песня «Кто пасется на лугу?» А.Пахмутова
Входит Корова.
Корова: Му, я этих ребят не знаю, рогами забодаю. Му.
Бабушка: Ты, Буренка, ребят не пугай, лучше с нами в круг вставай.
Танец Коровы и детей.
Бабушка провожает Корову.
Бабушка: Песни пели мы , играли, и с коровой танцевали.
Пирогов я испекла вам.
Дух от них идет лесной, земляничный, медвяной.
Ведущий: А мы хотим вам песню на прощанье подарить.
Нашу бабушку сердечно дружно поблагодарить.
Песня «Ура! Мы едем к бабушке» З. Роот.
Ведущий: Внимание! Поезд отправляется , пассажиры, занимайте свои места.
Даша: А мы с собачкой и котом останемся у бабушки, поможем ей варенье варить, грибы солить, грядки поливать, огород охранять.
Звучит песня из м/ф «Паровозик из Ромашково», дети «уезжают».
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/285996-ura-my-edem-k-babushke
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Педагогическая риторика: формирование коммуникативных компетенций педагога в условиях реализации ФГОС»
- «Особенности разработки и реализации рабочих программ внеурочной деятельности в соответствии с ФГОС»
- «Читательская грамотность: особенности работы по развитию функциональной грамотности у обучающихся»
- «Преподавание русского языка в СПО»
- «Организация коррекционно-развивающей среды в обучении и воспитании детей с ОВЗ по ФГОС»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- Преподавание технологии в образовательных организациях
- Содержание деятельности педагога-организатора в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания истории
- Профессиональная деятельность музыкального руководителя дошкольной образовательной организации
- Педагог-библиотекарь в образовательной организации
- Секретарь учебной части. Делопроизводство в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.