воспитательный час

Тема: «Профессия -учитель».

Воспитательный час в 5а классе. 12.10.17г. Составила учитель: Сотникова С.Н.

Цель:

образовательная: сформировать у учащихся представление о профессии учителя. Повысить престиж профессии учителя.

Коррекционная:Развивать логическое мышления, внимание, память, наблюдательность,
орфографическую зоркость. Способствовать активности детей на воспитательном часе, развивать навыки самостоятельной работы; повысить мотивацию обучения, интерес к профессии учителя.

Воспитательная: воспитывать чувство уважения к профессии педагога; приобщать учащихся к нравственным ценностям общества.

Ход воспитательного часа

1.Вступительная беседа.

Учитель. 

Пройдут школьные годы, и именно вы станете капитанами корабля, построите уютные дома, сошьете красивую и удобную одежду и обувь, испечете самый вкусный в мире торт или построите новый красивый город. Но чтобы кем-то стать в жизни, вам надо, прежде всего, вырасти и выучиться.

-Кто из вас догадался, о чём мы сегодня будем говорить?

-Правильно, о профессиях.

2. Понятие слова «профессия».

а) обозначение слова профессия

Учитель: А что обозначает слово «профессия»?

Учитель: Спасибо вам всем. А теперь давайте послушаем, какое дано определение этому понятию в Большой Российской Энциклопедии. «Профессия – род трудовой деятельности человека, предмет его постоянных занятий, а также свидетельство наличия у него знаний и умений, опыта, позволяющих квалифицированно выполнять определенный вид работ. 
лат.

 Professio – объявляю своим делом». Объявляю своим делом! Человек, выбравший профессию учитель, не просто объявил это дело своим, но вложил в это дело свою душу.

На свете очень  много разных профессий, сегодня в мире существует более 10 тыс. профессий, и все они важны и почетны, начиная от простого дворника и заканчивая учёным. И это действительно так.

б) пословицы и поговорки о труде

-Ребята, постарайтесь вспомнить пословицы и поговорки о труде или профессиях.

 Труд создал человека, без труда не вынешь и рыбку из пруда, труд кормит и одевает человека, кто любит трудиться, тому без дела не сидится, труд при учении скучен, да плод от учения вкусен.

-А теперь давайте попробуем отгадать загадки о профессиях.

3.Игра “Отгадай загадку”

Его работа в глубине, на самом дне,
               Его работа в темноте и тишине.
               Пусть труд его нелегок и непрост,
               Как космонавт, плывет он среди звезд. (Водолаз)

 Он опускается в забой
              Его работа под землей. (Шахтер)

 Ему нужны такие вещи:
              Молоток, тиски и клещи,
              Ключ, напильник и ножовка,
             А всего нужней – сноровка! (Слесарь)

Мастер, мастер, помоги – 
              Прохудились сапоги.
              Забивай покрепче гвозди – 
             Мы пойдем сегодня в гости. (Сапожник)

Кладет кирпич за кирпичом,
               Растет этаж за этажом.
               И с каждым часом, с каждым днем
               Все выше, выше новый дом. (Строитель.)

Он в дни болезней всех полезней
                И  лечит нас от всех болезней. ( Врач.)

Учу ребятишек читать и писать,
                Природу любить, пожилых уважать. ( Учитель.)

4. Профессия «учитель»

 Учитель:

Мы все учились понемногу
Чему-нибудь и как-нибудь. 
И каждый выбирал дорогу,
И каждый выбирал свой путь. 
О тех  же, кто был рядом с нами, 
Кто нас учил и наставлял, 
Поговорим сегодня с вами.

Честь отдадим учителям!

 Ребята, прошел 2010 год, который был объявлен Президентом Российской Федерации годом Учителя. Как вы думаете, почему именно этой профессии посвящен целый год?

5 октября – День учителя.

 ученик:

Ты помнишь, было вокруг
Море цветов и звуков.
Из теплых маминых рук
Учитель взял твою руку.
Он ввел тебя в первый класс
Торжественно и почтительно.
Твоя рука и сейчас
В руке твоего учителя.
Желтеют страницы книг,
Меняют названия реки,
Но ты его ученик:
Тогда, сейчас и навеки.

Учитель: Ребята, как вы думаете, каким должен быть человек, который выбрал профессию учитель?

Да, учитель любит детей, добрый, справедливый, требовательный и т.д.

Учитель:

Если б не было учителя,
То и не было б, наверное,
Ни поэта, ни мыслителя,
Ни Шекспира, ни Коперника.
И поныне бы, наверное,
Если б не было учителя,
Неоткрытые Америки
Оставались неоткрытыми.
И не быть бы нам Икарами,
Никогда б не взмыли в небо мы,
Если б в нас его стараньями
Крылья выращены не были.
Без его бы сердца доброго
Не был мир так удивителен.
Потому нам очень дорого
Имя нашего учителя!

Учитель: Ребята, а вы уже думали о том, кем вы станете, когда вырастите? А кто из вас  выбрал бы профессию учителя? Почему?

5. Игра “Узнай профессию”

 В каждой профессии есть свои предметы труда, важные и необходимые.  По предметам можно догадаться, о какой профессии идет речь. 

– градусник, шприц…

– Ложка, нож, поварешка…
– Весы, калькулятор, гирьки, деньги, товары…
– Кисти, краски, холст… 
- Небо, штурвал, самолет, аэропорт.

--Расческа, ножницы, зеркало, лак для волос.

- Ферма, коровы, ведро, молоко.

- Трактор, плуг, рычаг.

- Книги, полки, выставка книг.

6. игра

- Ребята, почти каждый сказочный персонаж имел определенные навыки или был задействован в какой-либо «профессиональной деятельности». Догадайтесь, в какой именно? 

Дед из сказки о золотой рыбке?  (Он занимался рыбным промыслом)

Бабка из сказки о колобке?  (Занималась хлебопечением)

Житель деревни  Простоквашино – Печкин?   (Был деревенским почтальоном)

Незнайка и его друг Пончик?  (космонавты)

Мальвина, Пьеро (артисты кукольного театра)

Айболит (высококлассный ветеринар)

Баба-Яга (первый сказочный пилот)

Дядя Федор (начинающий фермер)

Кот Матроскин (предприниматель в душе)

Крокодил Гена (Заслуженный работник зоопарка)

Крот из сказки «Дюймовочка»  (Бухгалтер с большим стажем работы)

Мэри Поппинс (Профессиональная няня)

Кот в сапогах (менеджер)

Карабас-Барабас (режиссер-постановщик в театре)

7.Заключение.

- Мы можем сделать вывод: все профессии нужны, все профессии важны.  Можно быть кем угодно: прекрасным, знающим врачом, водителем, писателем, грузчиком, но если у вас злое сердце, если вы завистливы, эгоистичны, вы никому не принесете радости своим трудом. Поэтому я прежде всего желаю вам быть добрыми и отзывчивыми людьми.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/286249-vospitatelnyj-chas