- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий слета РДС «Ритм»
Сценарий
проведения слета детских объединений районного детского
Содружества «РИТМ», посвященного дню Пионерии
- Отряды к торжественной линейке готовы?
- Отряды, на торжественную линейку становись!
- Добрый день, дорогие ребята, уважаемые взрослые и гости нашего мероприятия!!! Мы очень рады видеть всех вас на нашем традиционном ежегодном слете детских объединений районного детского Содружества «РИТМ», посвященного Дню Пионерии! В этом году пионерия всей страны отмечает 91-годовщину Всесоюзной пионерской организации. И сегодня наш слет, я думаю, будет очень интересным, так как нам хочется, чтобы вы сегодня, ребята, познакомились друг с другом и подружились.
И так, мы начинаем…
- Председателям отрядов приготовиться к сдаче рапортов! Право принимать рапорт предоставляется ___________________________________
(Командиры отрядов рапорт сдают без объявления, по очереди с правого фланга налево)
Принимающий рапорт: Рапорт принят!
- Отряды, равняйсь! Смирно! Знамя Пионерской организации внести! Равнение на знамя!
(Знаменная группа МБОУ______________вносит знамя, пионеры салютуют).
- Отряды, смирно! Слет детских объединений районного детского Содружества «РИТМ», посвященного дню Пионерии объявляется открытым!
-Право на возложение цветов к памятнику В.И.Ленина предоставляется активным участникам районных и областных мероприятий в рамках работы районного детского Содружества «РИТМ», представителям детского объединения «Содружество» _____________________и их руководителю
- Слово для приветствия и поздравления предоставляется начальнику управления образования администрации муниципального образования «_____________________» _______________________(ВЫСТУПЛЕНИЕ)
А я представляю вам почетных гостей:
- ____________- ветераном пионерского движения, человек, который долгое время работал с детьми творческими, инициативными. Она до сих пор вносит свой вклад в культурную жизнь не только нашего Центра, но и района.
- _____________________, она является родоначальником районного детского содружества «РИТМ», который действует и по сей день, так же является ветераном пионерского движения.
- _____________________, почетный работник общего образования, заслуженный учитель Ульяновской области. В течение трудовой деятельности являлась руководителем и инициатором инноваций в развитии детского движения, является ветераном пионерского движения.
Слово для поздравления предоставляется ……………….
Выступление ………
НАГРАЖДЕНИЕ
- Сегодня мы хотели бы отметить работы детских объединений, которые проявили себя с творческой стороны в рамках работы районного детского содружества за 2012 – 2013 учебный год.
НАГРАЖДЕНИЕ
Много есть гипотез, как сделать работу успешной?
Мы нашли такой ответ:
Где вожатый с сердцем страстным –
Там старанья не напрасны,
Где с душою педагог –
Там и результат высок.
Вожатый - профессия, которой не учат ни в одном ВУЗе, которая даже не является профессией педагогической, скорее, это некое призвание, состояние. Вожатый по отношению к ребенку занимает особую позицию - дистанция между ними значительно короче, чем у педагогов. Вожатый - это артист и спортсмен, литератор и историк, психолог и немного ребенок, фантазер и добрый волшебник. Вожатый - это человек, который всегда рядом с детьми, но в то же время чуть впереди. Это люди, которые умеют и зажигают сердца детей!
(НАГРАЖДЕНИЕ)
Ведущий 1: Замерли в торжественном молчанье,
Ждут друзья твоих заветных слов,
Ты даешь сегодня обещанье,
Ты достойным гражданином стать готов!
Внимание! Внимание! Приготовиться к торжественной клятве!
Клятву зачитывает ветеран пионерского движения Иванова Людмила Николаевна: Я……., вступая в ряды детской общественной организации, торжественно клянусь
Идти дорогой правды и справедливости,
Быть достойным гражданином своей Родины,
Бережно хранить природу и культуру родного края.
Быть готовым на добрые дела и поступки
Жить, работать и учиться под девизом «За Родину, добро и справедливость»!
Пионеры хором: Клянемся! Клянемся! Клянемся!
Клятва ребят детских общественных объединений……
- Дорогие гости, ветераны пионерского движения, руководители делегаций и активисты детских объединений Вы прослушали Торжественное обещание, данное ребятами. А теперь я попрошу Вас повязать ребятам красные галстуки, такие же, какие и вы носили когда-то. Пусть красный галстук станет связующей нитью в эстафете поколений!
(приём новичков в состав школьных ученических объединений)
-За Родину, добро и справедливость, за дело, дружбу, честь будь готов!
Все хором: Всегда готов! (отдают салют)
Отряды! Равняйсь! Смирно! К выносу знамени приготовиться! Равнение на знамя! (Вынос знамя)
- Торжественная линейка, посвященная 91-годовщине пионерской организации объявляется закрытой.
- Дорогие друзья, а наш слет продолжает развлекательная программа «Вверх по радуге»:
Игра будет проходить в виде путешествия по станциям, на каждой станции будут даваться задания или подсказки, которые вы должны выполнить быстро и верно. При правильном выполнении задания на каждой станции, вы получаете ключевые слова, из которых в конце путешествия составляете цитату. На выполнение задания на каждой станции отводится 6 минут. Всего станций 6. Вы получите путеводный лист. Команды будут выходить на маршрут через 6 минут. На каждой станции вас встретят контроллеры, которые будут следить за правильностью выполнения задания:
1 этап «Пескобаза», там вас встретит ___________методист по туристско-краеведческой работе.
2 этап «Бег в мешках» для вас устроит ______________методист по физкультурно-массовой работе.
3 этап «Боулинг», _________________методист по эколого-биологической работе, оценит вашу меткость и точность в метании мешочка с песком.
4 этап «Бешеный рыбак», на этом этапе с вами будет ______________сотрудник Центра.
5 этап «Кто ищет, тот всегда найдет», (на 5 этапе раздаются карты местности), прежде вам нужно обнаружить и отметить разными цветными карандашами точки , обозначенные на карте, а затем вам нужно отыскать нашего контролера______________, педагога ДОД, которая вручит вам ключевое слово, и вы смело можете отправляться на 6 этап.
6 этап «Визитная карточка», которую будут оценивать __________________директор Центра творчества и_________________, зам директора по УВР. После выступления вы получаете карточку, на которой вы собираете из слов цитату по образцу.
Построение команд для награждения и закрытия слета
Награждение
- Наше путешествие закончилось. Я хочу вам сказать, что с таким экипажем можно смело отправиться в любое дальнее путешествие. Еще раз с праздником и желаю вам, чтобы вы всегда добивались цели, заботились о старших и младших, и стали достойными гражданами своей страны!!!
Можно творить добро в одиночку, но более эффективным этот процесс станет в команде таких же неравнодушных и целеустремленных людей, как ты.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/286851-scenarij-sleta-rds-ritm
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание химии и биологии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Единая централизованная цифровая платформа в социальной сфере: основные аспекты функционирования»
- «Организация деятельности школьного театра»
- «Адаптированные образовательные программы: разработка и реализация в соответствии с ФГОС СПО»
- «Организация документооборота в учреждениях социального обслуживания»
- «Профилактика буллинга в образовательном учреждении в соответствии с методическими рекомендациями Минобрнауки России»
- Менеджмент в дополнительном образовании детей
- Особенности обучения предмету «Труд (технология)»
- Теория и методика преподавания физической культуры в образовательной организации
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности
- Организация учебно-воспитательной работы с обучающимися в группе продленного дня
- Социально-педагогическое сопровождение обучающихся в образовательном процессе

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.