Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
16.01.2014

Открытый урок на тему: «SPORT»

Луиза Раджапова
учитель анлийского языка
Разработка открытого урока по английскому языку для 5 класса на тему «SPORT». Материал включает в себя разнообразные задания и игровые упражнения для изучения и закрепления спортивной лексики. Урок помогает развивать навыки устной речи, аудирования и чтения через увлекательные командные викторины, диалоги и проектные работы. Подходит для формирования интереса к предмету и активного вовлечения учащихся в процесс изучения английского языка.

Содержимое разработки

The Theme : Sport

Level : 5 “a”

Date:18.10.13

Aims of the lesson:

Развивать речь обучающихся, умение высказывать свое мнение, доказывать его, делать выводы после выступления, навыки аудирования, чтения.

Развивать умение анализировать, сравнивать.

Систематизировать знания обучающихся по теме “Спорт”

Воспитывать чувство гордости за достижения спортсменов своей страны.

Расширить знания детей о значимости спорта в жизни человека.

Активизация употребления ранее изученной лексики;

Развитие творческого потенциала учащихся, основанного на самостоятельной проработке материала;

Visual aids:

Персональный компьютер

Слайды.

Дидактический материал

The course of the lesson:

I. Greeting.

Teacher: Hello, boys and girls!

Glad to see you. How are you?

Today is a nice day, isn’t it?

I’d like to read you a poem.

Listen to it and then answer my question.

Sport is fun for girls and boys,
It’s much better than toys.
You can sledge and ski and skate
And throw snowballs with Kate.
You can swim and play football,
Hockey, tennis, and basketball.
You can jump and you can run,
You can have a lot of fun.

II The vocabulary work-. find the meanings of the words

[swimi5]

[futbol]

[ski:5}

[b^sketbol]

[skeitbo:di5]

[ho:sraidi5]

[aiskeiti5]

[saikli5]

III Fill the table

sport

equipment

Ball, rocket

Basket, a ball

11 members in each team, ball

Volleyball net. Ball

Ski

Boxing gloves, ring

Swimming-pool

IV presentation : All about Rick

V Let’s sing a song “Let’s”

Let’s run, let’s sing

Let’s dance, let’s swim

Let’s fly high in the sky.

Let’s walk, let’s jump,

Let’s ride a bike,

Let’s fly high in the sky.

V Interview: today we have three sportsmen in our class.They are C.Ronaldy , M.Sharapova, I.Iliin.

Students put questions to them.

VI Sport quiz:

the sport of fighting with fists;

the sport of riding in a small boat with sails;

the sport of one who swims;

the sport of playing a type of football with an oval ball;

a game for two people who use rackets, a small soft ball and a low net;

the sport of moving through the water in a boat without sails;

the sport of going on horseback;

a game played by two teams of 6 players each that is played on an ice field.

Keys:

boxing;

sailing;

swimming;

rugby;

tennis;

rowing;

horseracing;

8. icy hokey

VII. Match the sport with the location.

a. golf

1. rink

b. boxing

2. pool

с. tennis

3. stadium

d. swimming

4. field

e. football

5. court

f. athletics

6. ring

g. ice-skating

7. course

Keys:

1.

Golf is played on a course.

2.

Boxing is done on a ring

3.

Tennis is played on a court.

4.

Swimming is done in a pool.

5.

Football is played in a field.

6.

Athletics is done at the stadium.

7.

Ice-skating is done on a rink.

ReflexesCrossword Ex:1 p:14

Hometask : write essay “My favourite Sport”

I Read a poem

Sport is fun for girls and boys,
It’s much better than toys.
You can sledge and ski and skate
And throw snowballs with Kate.
You can swim and play football,
Hockey, tennis, and basketball.
You can jump and you can run,
You can have a lot of fun.

III Fill the table

II The vocabulary work-.

find the meanings of the words

[swimi5]

[futbol]

[ski:5}

[b^sketbol]

[skeitbo:di5]

[ho:sraidi5]

[aiskeiti5]

[saikli5]

sport

equipment

Ball, rocket

Basket, a ball

11 members in each team, ball

Volleyball net. Ball

Ski

Boxing gloves, ring

Swimming-pool



IV All about Rick

_______________

_______________

_______________

_______________

_______________

_______________

_______________

_______________

VII. Match the sport with the location.

a. golf

1. rink

b. boxing

2. pool

с. tennis

3. stadium

d. swimming

4. field

e. football

5. court

f. athletics

6. ring

VI Sport quiz:

the sport of riding in a small boat with sails;

the sport of one who swims;

the sport of playing a type of football with an oval ball;

a game for two people who use rackets, a small soft ball and a low net;

the sport of moving through the water in a boat without sails;

the sport of going on horseback;

a game played by two teams of 6 players each that is played on an ice field

Коммунальное государственное учреждение

«Школа- гимназия №1 имени М. Горького»

Открытый урок

в 5 «А» классе

на тему:

«Sport»

Учитель английского языка Раджапова Л. У..

Жетысай 2013 г.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/28686-otkrytyj-urok-na-temu-sport

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки