- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Разноцветные шары
404
0
«Разноцветные шары»
Цель: формировать умение детей различать и называть цвета: красный, желтый, зеленый; находить объекты также по цвету.
Оборудование: корзины красные, желтые и зеленые; шары данных цвето,
ХОД
1.Заранее воспитатель прячет корзины в разные места группы. Под слова стихотворения дети идут за воспитателем, повторяя за ним слова:
Дети ищут корзину красную. Затем воспитатель предлагает детям собрать все красные шарики и ложить в корзину.
«Мы идем ,идем, идем
По ровненькой дорожке
будем мы сейчас играть:
шары красные искать»
2.Воспитатель хвалить детей и предлагает дальше поиграть.
«Мы идем ,идем, идем
По ровненькой дорожке
будем мы сейчас играть:
шары желтые искать»
Отыскав корзину, дети складывают желтые шары в желтую корзину.
3. Под слова стихотворения, дети с воспитателем продолжают играть.
«Мы идем ,идем, идем
По ровненькой дорожке
будем мы сейчас играть:
шары зеленые искать»
Дети собирают зеленые шарики в зеленую корзину.
4.Воспитатель предлагает дальше поиграть.
«Мы идем ,идем, идем
По ровненькой дорожке
будем мы сейчас играть:
цветы разные искать»
На полу разбросаны разноцветные цветы
Дети совместно с воспитателем собирают цветы и называют какого цвета .
Воспитатель предлагает детям сделать цветы из бумаги.
5.Воспитатель спрашивает детей о том, что сегодня они делали, какого цвета собирали шарики.
6.Сюрпризный момент.
Воспитатель хвалит детей, вносит шары(красные, желтые, зеленые).спрашивает каждого ребенка про цвет шара и вручает каждому.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/287123-raznocvetnye-shary
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Педагогическая риторика: формирование коммуникативных компетенций педагога в условиях реализации ФГОС»
- «Социальная поддержка и помощь несовершеннолетним и семьям, находящимся в социально опасном положении»
- «Организация адаптивной физической культуры для детей с различными типами нарушений»
- «Профилактика профессионального выгорания работников сферы социального обслуживания»
- «Методы, технологии и средства обучения шахматам»
- «Основы логопедической работы с детьми дошкольного возраста»
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика начального образования
- Методика организации учебно-производственного процесса
- Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.