- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Карточка с упражнением по определению склонения
Имена существительные распредели по группам.Выдели окончания.
Слон, коробка, Мария, поход, встреча, солнышко, робот, калитка, шоссе, ателье, рожь, дочь, печка, лечь, борщ, ключ, лампа, печаль, печальная, дедушка, морс, клещ, Пермь, сон, Россия, пень, соль.
1скл. | 2скл. | 3скл. |
Имена существительные распредели по группам.Выдели окончания.
Слон, коробка, Мария, поход, встреча, солнышко, робот, калитка, шоссе, ателье, рожь, дочь, печка, лечь, борщ, ключ, лампа, печаль, печальная, дедушка, морс, клещ, Пермь, сон, Россия, пень, соль.
1скл. | 2скл. | 3скл |
Имена существительные распредели по группам.Выдели окончания.
Слон, коробка, Мария, поход, встреча, солнышко, робот, калитка, шоссе, ателье, рожь, дочь, печка, лечь, борщ, ключ, лампа, печаль, печальная, дедушка, морс, клещ, Пермь, сон, Россия, пень, соль.
1скл. | 2скл. | 3скл. |
1скл. | 2скл. | 3скл. |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/287413-kartochka-s-uprazhneniem-po-opredeleniju-sklo
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности деятельности методиста в системе среднего профессионального образования»
- «Учитель физики и химии: современные методы и технологии преподавания по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Реализация инклюзивного процесса для детей с ОВЗ в дополнительном образовании»
- «ИКТ-компетентность современного педагога в условиях реализации ФГОС»
- «Проведение тематических занятий «Разговоры (беседы) о важном» для детей дошкольного возраста»
- «Трудовое воспитание и профориентация учащихся»
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми
- Преподавание учебного предмета «Труд (технология)» в образовательных организациях
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Профессиональная деятельность советника директора по воспитанию
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации
- Теория и методика преподавания истории и обществознания

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.