- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сказочный Новый год: праздничный сценарий для детей с ОНР в детском саду
Тема
Идея
Форма
Аудитория
СЦЕНАРНЫЙ ПЛАН
Экспозиция
Кульминация
Развязка
Финал
Встреча Нового года в детском саду. Вызвать у детей веселое, праздничное настроение, желание показать свои умения всем присутствующим.
«Сказочный НОВЫЙ ГОД» - новогодняя история с Дедом Морозом, Снегурочкой, Бабой Ягой.
Праздник у новогодней елки для детей 6 -7 лет группы с ОНР, в котором принимают участие все дети. Приглашенные гости, родители принимают участие в играх с детьми и поют песню « НОВОГОДНИЙ ХОРОВОД» муз. Г. Струве, сл. Н. Соловьевой.
Действующие лица:
взрослые: Дед Мороз, Снегурочка, Баба Яга, Карабас Барабас;
дети: Снежинки, Красная Шапочка и Волк, Белоснежка и Гномы, Принцесса и Волшебник, Звездочет и Математик, Новогодние игрушки.
.
Зал празднично украшен, в центре – нарядная елка.
МБУ д.с № 167 «Долинка»
Г. Тольятти
Сценарий праздника «Сказочный Новый год»
в группах с ОНР.
(под музыку выходят дети, танцуют под песню «Наша елочка» )
Ведущий :Наступает Новый год —
Время радостных забот,
Время добрых новостей,
Время сказочных гостей!
Здравствуйте, друзья! Вот мы и пришли в волшебный мир сказки. Сказки не простой — новогодней. Здесь собрались те, кто верит в чудеса, кто любит приключения, кто не боится опасностей и преодолеет все преграды, разрушив злое колдовство. Итак, мы начинаем. Пусть вспыхнут на нашей елке веселыми огоньками радость и дружба, смех и улыбки, верность и доброта.
1.Всех на свете поздравляем,
Всем мы от души желаем,
Чтоб ладоши хлопали,
Чтобы ноги топали,
Чтобы дети улыбались,
Веселились и смеялись.
2.Когда веселые снежинки.
Вдруг полетят к земле с небес,
И спрячут улицы, тропинки,
Укроют речку, поле, лес.
Скажу я, стоя у окна:
«Смотрите, вот пришла зима!»
3.Снег пушистый, серебристый Легким стелется ковром, И снежинки, и пушинки, Вьются весело кругом. 4.Снегом все запорошило: И деревья, и дома: Это, значит, наступила Белоснежная зима.
ПЕСНЯ «БЕЛЫЕ СНЕЖИНКИ» муз. Е. Гладкова, сл. И. Шаферана
5.Зимы все не могли дождаться, Чтоб с гор на саночках кататься, Чтоб наши лыжи и коньки, Помчались наперегонки.
6.Еще зимою каждый ждет, Когда наступит Новый год, И будет праздник и веселье, И Дедушка Мороз придет!
ПЕСНЯ «ЗИМНИЕ ПОДАРКИ» сл. и муз. С. Насауленко
(дети садятся на стульчики)
Ведущ: Происходят чудеса в Новый год. Волшебство стучится в дверь. И метель закружит всё, заметёт, Чудо сбудется и все произойдет.
За окном снежок идет, Скоро праздник Новый год. Снежинки в гости к нам спешат, И в вальсе все кружат, кружат, кружат
Танец «Белоснежный вальс»
Ведущ. Нас ждут веселье, хороводы, И запах ёлки новогодней. И где-то прячется здесь сказка, Мы с нею встретимся сегодня!
(раздаётся звук разбившегося зеркала)
Ведущая: Что это? Кажется, что-то упало. Да это зеркало! (поднимает, разглядывает). Какое странное зеркало. Наверное, оно волшебное. Сейчас проверим. Свет мой, зеркальце, скажи, да всю правду доложи – Где же Дед Мороз сейчас, не забыл ли он про нас?
Зеркало:Там в лесу метель была, все дороги замела. С Дедом Морозом случилась беда, Нечистая сила его заманила, Сон-травою дедушку опоила.
.Ведущий:
Ребята, что нам делать? (высказывания детей)
Давайте позовём Снегурочку, может, она нам поможет?
Дети зовут Снегурочку. Звучит музыка. Заходит Снегурочка.
Снегурочка: Как красиво в вашем зале, Славный праздник будет тут, Значит, правду мне сказали, Что меня ребята ждут. Только что же Дед Мороз к нам на праздник не идет?
Ведущий:Ребята, что случилось с Дедом Морозом? С Дедом Морозом случилась беда, Нечистая сила его заманила, Сон-травою дедушку опоила.
Снегурочка: Не бойтесь дети, я знаю, кто нам поможет.
(берет волшебный колокольчик под елкой)
Колокольчик волшебный ты наш, позвони, И из сказки друзей на подмогу зови! (звонит в колокольчик) В этот вечер ожидают вас, ребята, чудеса. Слышите? Здесь оживают добрых сказок голоса.
Звучит музыка, появляется Красная Шапочка, за елкой, находится Волк.
Красная Шапочка. Я совсем одна в лесу, Я в корзиночке несу Пирожки, оладушки, - Все для милой бабушки.
Волк. Стой, девчонка, не спеши, Что несешь ты, покажи. Я голодный серый волк, И в девчонках знаю толк.
Красная Шапочка. Слушай, съешь меня ты, волк, И какой же в этом толк? Два часа всего пройдет, Голод вновь к тебе придет. Лучше песенку послушай, Может, станет тебе лучше.
ПЕСНЯ «НАША ЕЛКА ПРОСТО ЧУДО»
Красная Шапочка. Ну что, Волк, понравилась тебе наша песенка?
Волк. Конечно, понравилась!
Красная Шапочка. Теперь-то ты меня отпустишь?
Волк. Ну, я же обещал, конечно, отпущу, и до дома провожу!
Ведущий. Постой, Красная Шапочка, ты Деда Мороза в своей сказке не видела?
Красная Шапочка. Нет, не видела. У нас же летняя сказка, а Дед Мороз только зимой приходит. Мне уже спешить пора, до свиданья, детвора!
(Красная Шапочка и Волк уходят, садятся на стульчики.)
Снегурочка. А мы с ребятами отправимся в следующую сказку…
Колокольчик волшебный, ты наш, позвони. В зимнюю сказку нас перенеси! (звонит в колокольчик)
/Из-за ёлки выходит Белоснежка, наряжает ёлку/
Белоснежка:Я игрушки мастерила, ёлку к празднику рядила, Есть и бусы, и шары, и цветные фонари. Братья-гномы на охоте, день-деньской они в работе. Слышу, гномики идут, громко песенку поют.
(Под музыку выходят гномики)
1) В каждом доме много света. Наступает новый год. Белоснежная карета Дед мороза привезет
2)Ровно в полночь вспыхнут ярко, В небесах гирлянды звезд. Не приходит без подарков В этот праздник дед мороз
3) День чудесный настает, К нам приходит новый год Праздник смеха и затей, Праздник счастья для детей!
4) Как хороша новогодняя елка, Как нарядилась она, погляди, Платье на елке зеленого шелка, Яркие бусы блестят на груди.
Белоснежка: А теперь настал тот час танец станцевать для вас.
Танец «ФОНАРИКИ» муз. И. Гуртовой, сл. Н. Вересокиной ( Белоснежка поет, Гномики танцуют с фонариками и колокольчиками)
Белоснежка: Гномики, вы, наверное, устали. Идите, отдохните, а я пойду наводить порядок в доме.
/Гномики уходят на места/
Ведущий:Белоснежка, погоди! Ты от нас не уходи, А ответь нам на вопрос: не видела, где Дед Мороз? С Дедом Морозом случилась беда, Нечистая сила его заманила, Сон-травою дедушку опоила. Вот нигде его найти не можем.
Белоснежка:В нашей сказке Деда нет! До свиданья, мне пора, ждут меня ещё дела! (уходит)
Ведущий: Вот беда, и в этой сказке мы Мороза не нашли!
Снегурочка: Колокольчик наш волшебный, В другую сказку нас веди!
(Выходит ПРИНЦЕССА из сказки 12 месяцев, ревет)
Принцесса. Хочу подснежников, хочу подснежников.
(Выбегают волшебник, звездочет и математик.)
Все. Ваше высочество, о чем вы плачете.
Принцесса. Хочу подснежников. Что на это скажите вы, волшебник.
Волшебник. Сейчас, сейчас, принцессочка, сделаю все, что в моих силах. Крабле, крабле, бум. Ничего не получается. В этом даже моя волшебная палочка бессильна.
Принцесса.А вы что молчите, звездочет.
Звездочет смотрит в бинокль. Сейчас посмотрим, что скажут звезды. А расположение звезд говорит, что раньше апреля подснежники не расцветут.
Принцесса. А вы, математик, чем меня порадуете?
Математик щелкает на счетах. Посмотрим. Так… дважды два - четыре, пятью пять - двадцать пять. А вот про подснежники в математике ничего не говорится.
Принцесса плачет. Хочу подснежников.
Все ее успокаивают.
Снегурочка. Не плачь, принцесса. Нельзя быть такой капризной. Ребята, разве от плача вырастут подснежники? А когда они распустятся?
Ответы детей.
Снегурочка. Вот слышишь, что тебе говорят умные дети. Лучше с нами веселись, ведь скоро праздник. Какой праздник, дети?
Все дети. НОВЫЙ ГОД!
ТАНЕЦ «БУБЕНЦЫ»
Ведущий: Хоть нам было и весело, но Мороза мы еще не нашли!
Снегурочка: Колокольчик наш волшебный, В другую сказку нас веди!
/Выходят девочки-куклы/
Куклы
1.Все мы куклы - непростые, все мы куклы - заводные.
2.Можем мы глазами хлопать и ногами громко топать!
3.Новогодние игрушки все друзья нам и подружки.
4.Возле елки новогодней все станцуем мы сегодня.
ТАНЕЦ «НОВОГОДНИЕ ИГРУШКИ»
/Под музыку из сказки « Буратино» заходит Карабас/
Ведущий: Здравствуй, дедушка Мороз. Ты подарки нам принес?
Снегурочка: Ну, какой же это дед? И подарков, видишь, нет!
Ведущий: Но ведь он же с бородой. …И мешок принес с собой.
Снегурочка: Дедушка Мороз добряк, улыбается вот так! (Показывает). Борода совсем седая, а над нею красный нос. Шуба красная такая… Нет, не это Дед Мороз!
Карабас: Я безобразный, такой ужасный, Я кровожадный и очень жадный. Знаком я каждому из вас: Я - Карабас! Я - Барабас! В театре кукол дрессирую, Повиноваться мне должны. А если нет, в чулан их брошу - И без воды, и без еды. Так кукол я могу забрать?
Ведущий: Ну что ж, попробуй отыскать.
/Дети играют с Карабасом в игру «Жмурки»/
/Карабас ищет кукол, по окончании падает без сил/
Карабас: Уморили! Ой-ой-ой! Двинуть не могу ногой! Что же делать, как тут быть? Надо бы мне уходить!
/Уползает из зала/
Снегурочка: Колокольчик волшебный, звени! Дедушку Мороза скорее приведи! А чтобы он услышал нас Споём мы весело сейчас!
МУЗ.РУК. А петь будут не только дети, но и взрослые. Тогда Дед Мороз наверняка услышит и снимется с него колдовство сон травы. Попробуем? Все согласны? Дети начинают петь, а взрослые повторяют за ними это же слово.
ПЕСНЯ «НОВОГОДНИЙ ХОРОВОД» муз. Г. Струве, сл. Н. Соловьевой. Дети и взрослые встают в хоровод и поют.
Дед Мороз: (слышится издалека) Ау-ау! Иду!
Ведущий: Слышите, ребята? Это Дед Мороз идет.
Дед Мороз: Здравствуйте, мои друзья! Очень рад всех видеть я! Вы мне очень помогли. Сон-трава меня взяла, но от вашей дружной песни чары спали, и я проснулся. Борода моя седа и в снегу ресницы. Если я пришёл сюда – будем веселиться. Мешок с собой я прихватил, в него подарки положил. Но подарки подождут, положу-ка их вот тут!
Снегурочка: Здравствуй Дедушка Мороз!
Дед Мороз. Здравствуй, внученька моя! Ох, и весело у Вас, хочется пуститься в пляс! Вы на месте не сидите и плясать мне помогите.
ТАНЕЦ «БУДЕМ ЕЛОЧКУ НАРЯЖАТЬ»
Дед Мороз. А теперь взрослые и детвора, поиграть пришла пора. Чем вы там елочку наряжали? Вот и проверим, знаете ли вы игрушки. Все встали вокруг елочки и начинаем ее украшать.
МУЗЫКАЛЬНАЯ ИГРА «ШАРИКИ-ФОНАРИКИ»
Ведущая Дедушка Мороз, спасибо тебе большое! Но, ты, наверное, устал, посиди немножко, отдохни, а дети почитают тебе стихи.
СТИХИ.
(Появляется Баба Яга с мешком)
Баба Яга. Здесь так жарко, душно, тесно, но очень у вас здесь интересно! а меня- то не позвали и подарки не прислали! В темном холодном лесу я одна, Буду и дальше творить плохие дела! На вас я сильно обижаюсь, И, уходя, я не прощаюсь.
Снегурочка: (вдогонку)Раз не хочешь доброй быть, Можешь сразу уходить. /Баба Яга уходит и забирает мешок Деда Мороза/ Злым на празднике не место, Нам с тобой не интересно. А веселиться мы можем и сами.
Дед Мороз : Зачем приходила? Может, еще что сказать хотела, но забыла? Да ладно. А наш праздник подходит к концу.
Бьют часы на Спасской башне, Провожают день вчерашний. В путь дорогу мне пора. До свиданья, детвора!
Ведущий: А зачем же, Дед Мороз, ты мешок сюда принёс? Подарки ты хотел дарить, а сам собрался уходить?
Дед Мороз :Правда, где же мой мешок? Подавай его, дружок!
/Снегурочка с Дедом Морозом развязывают мешок, достают всякую всячину/.
Снегурочка: Борода, листок с помаркой, (обращается к Деду Морозу) Ты куда девал подарки? Ааа, Баба Яга же здесь побывала?
Дед Мороз: Это горе - не беда. Я пошлю за ней вдогонку Ветры, стужу и мороз, Чтоб мешок сюда под ёлку Нам обратно принесла. Знаю, холода боится, Быстро старая примчится.
/Завывает метель, появляется замерзшая Баба Яга/
Баба Яга: Эх, мамочка, как ломит спинку. Замерзаю, превращаюсь в льдинку. А что бы согреться, нужно сделать доброе дело?
Угощу я вас конфеткой…/баба Яга раздает детям и ведущему конфеты-пустышки/.
Ведущий: Баба Яга нас обманула, лед в бумажку завернул.
Дед Мороз: Что ты делаешь, злодейка, не обманывай детей! Доставай подарки живо, раздадим их поскорей!
Баба Яга: Я подарки ваши съела.
ВСЕ.Съела?
Дед Мороз: То-то, вижу, располнела.
Баба Яга. Я грех свой искуплю, на танец всех вас приглашу.
Дед Мороз: Ну, что же, искупай.
Танец с БАБОЙ ЯГОЙ.
Дед Мороз: Хорошо вы все плясали. А теперь, мои друзья, раздаю подарки я! Несите мне большой котел, кувшинчик с ключевой водой. Сейчас я буду колдовать, чур, мне, Ягуля, не мешать. Свет немного притушите, и тихонько все сидите. (Обращается к Бабе Яге) Неси мне с елочки снежинку. А ты, Снегурочка, дождинку. От елочки иголочки сюда. Ребята, дайте мне
улыбку. А папа с мамой доброту сердец.
Снегурочка. Дед Мороз, ты молодец!
Дед Мороз. Где посох мой? Снег, Снег, Снег, Лед, лед ,лед. Чудеса под Новый год. Посох мой мне помоги, все в подарки преврати.
Волшебная музыка.
Дед Мороз. Вот и подарки. Свет включите, подарки, дети, получите!
Раздача подарков.
Снегурочка.У праздника есть начало, у праздника есть и конец, Кто с нами играл и смеялся весь вечер, тот был молодец.
Дед Мороз: До свидания, взрослые и дети, Теперь нам в лес идти пора. А через год у ёлки нашей Меня встречайте, детвора
Дед Мороз со Снегурочкой уходят.
Ведущая поздравляет всех с праздником.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/287584-skazochnyj-novyj-god
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание математики и информатики по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Профилактика и коррекция девиантного поведения обучающихся в работе социального педагога»
- «Социокультурная адаптация мигрантов»
- «Преподавание русского языка в СПО»
- «Развитие мотивации учебной деятельности обучающихся в образовательном процессе»
- «Дистанционное обучение в ДОУ: особенности работы с детьми дошкольного возраста»
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
- Комплексное обеспечение социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Содержание деятельности по охране труда и обеспечению безопасности условий на рабочих местах
- Ведение педагогической деятельности в образовательной организации
- Реализация учебно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации
- Содержание деятельности педагога-организатора в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.