- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Народов много страна одна
Задачи: учить узнавать и называть героев Росси, воспитывать уважение к людям, прославившим Россию. Дать знания о событиях происхождение 400 лет назад (восстания против поляков), воспитывать интерес к истории Родины, формировать музыкально-эмоционального, нравственного и патриотического воспитания детей. Создать условий для объединения знаний детей о Родине, о празднике День народного единства. Воспитывать любовь к своей стране.
К данному мероприятию проводилась предварительная подготовка: дети разучивали стихи, песни, танец, готовились костюмы для танца. В современное время необходимо проводить такие мероприятия т. к. необходимо развития патриотизма и знание истории страны у наших детей. Все дети активно участвовали в мероприятии, в зале царило теплое, радостное и дружелюбное настроение.
«Народов много - страна одна»
Ко Дню Народного единства
Цель: Развитие патриотических чувств, любви к Родине, толерантного
отношения к народам страны.
Задачи: учить узнавать и называть героев Росси, воспитывать уважение к людям, прославившим Россию. Дать знания о событиях происхождение 400 лет назад (восстания против поляков), воспитывать интерес к истории Родины, формировать музыкально-эмоционального, нравственного и патриотического воспитания детей. Создать условий для объединения знаний детей о Родине, о празднике День народного единства. Воспитывать любовь к своей стране. Создавать теплое, радостное дружелюбное настроение .
Оборудование: видео, слайд, музыка, флаг РФ, оформление для сцены.
Предварительная работа: разучивание стихотворений, танца, песен.
Категория участников: 6-16 лет
Продолжительность: 1 час
Ход мероприятия
1.Орг.момент
2.Основная часть
Звучат гимны Российской Федерации, Кемеровской области и Киселёвска.
Ведущий1: Добрый день, дорогие ребята, коллеги и уважаемые гости!
(Слайд 4 Ноября)
29 декабря 2004 года Государственная Дума объявила 4 ноября Днем народного единства. Вся Россия отмечает этот праздник патриотизма, взаимопомощи и единения всех российских народов. Этот день занимает особое место среди государственных праздников современной России. Он связан с подвигом наших предков, которые сплотились во имя свободы и независимости Родины. Ведь в единстве народа – сила России. Ребята, как вы понимаете, что такое – единение? (Единение – это, когда все люди вместе). А кто такие патриоты? (Это люди, которые любят свою Родину и всегда готовы встать на ее защиту).
1 Ребенок:
С историей не спорят,
С историей живут,
Она объединяет
На подвиг и на труд.
2 Ребенок: Ушли в историю года,
Цари менялись и народы,
Но время смутное, невзгоды
Русь не забудет никогда!
3 Ребенок:
Едино государство,
Когда един народ,
Когда великой силы
Он движется вперед.
Во славу тех героев
Живем одной судьбой.
Сегодня день России
Мы празднуем с тобой.
4 Ребенок: О, Россия!
С нелегкой судьбою страна…
У меня ты, Россия,
Как сердце одна.
Я и другу скажу,
И скажу я врагу -
Без тебя, как без сердца
Прожить не смогу…
5 Ребенок:
Нет края на свете красивей,
Нет Родины в мире светлей!
Россия, Россия, Россия -
Что может быть сердцу милей?
И если бы нас вдруг спросили:
«А чем дорога вам страна?»
- Да тем, что для нас всех Россия,
Как мама родная, - одна!
Ведущий 1.
Ах, Россия моя, где слова отыскать,
Чтобы в песне моей о тебе рассказать:
О ромашках, озерах, бескрайних лесах,
О полях, о просторах, о светлых мечтах!
Ведущий 2.
И о том, как крепилась, покуда беда,
И о том, как гордилась сынами всегда.
Так звучи, моя песня, звучи же скорей,
О России, о Родине милой моей.
песня "У моей России длинные косички".
Ведущий 1: Ребята, любовь к России у каждого из нас начинается с любви к
местам, где родился и живешь.
Если скажут слово – «Родина» сразу в памяти встает
Старый дом, в саду смородина, толстый тополь у ворот,
У реки – березка-скромница и ромашковый бугор.
Или степь от маков красная, золотая целина…
Родина бывает разная, но у всех она одна!
Ведущий 2:Ребята, как называется наша страна, в которой мы живем? А как называется столица нашей Родины?
Ведущая 1: Дорогие друзья! Всех нас объединяет чувство гордости за свой
народ, за его трудную, о славную историю.
За века повидал ты немало
И твердыней поволжской стоишь
Ты в замесах кремлевского вала
И легенды, и правду таишь…
Не таи, не молчи, расскажи…
Ведущий 2: Много веков назад, жили на Руси русичи – наши
предки. Хлеб сеяли, детей растили, землю любили и оберегали. Но вот как-
то навалились беды на русскую землю – засуха, неурожай, голод. И начались
между людьми ссоры да раздоры. Заметили это враги и решили захватить
землю русскую. Но не в честном бою, а обманом и хитростью.
Есть такое государство – Польша, а живут в нем поляки. Привели они своего
царя – самозваного, а людям сказали, что это настоящий русский царь. Они и
поверили. Только царь этот и не думал защищать русский народ. Он захватил
корону и трон, и принялся пировать и веселиться, а Россию грабить и
продавать. Наступило для России тяжкое смутное время.
Об этом времени сейчас посмотрим видео «День народного единства»
Ведущий1 .
Кто прославил землю нижегородскую? (Князь Дмитрий Пожарский и
Козьма Минин.)
Что помогло победить врага? (Единение народа)
Ведущий 2: Бегут года, медленно текут столетия, и каждое выдвигает своих героев, но есть страницы истории, которые не зачеркнуть, ни забыть нельзя, как нельзя забыть людей, жизнью своей возвеличивших родную землю. Такими были Дмитрий Пожарский и Козьма Минин, такими остались в веках.
6 Ребенок.
Добрый памятник поставлен
Двум героям всей страной
В знак того, что был избавлен
От бесчестья край родной.
7 Ребенок.
Он отмечен годом, днем,
И начертано на нем:
«Гражданину Минину
И князю Пожарскому -
Благодарная Россия».
8. Ребенок:
От сверженья власти царской
Столько много лет подряд
Смотрят Минин и Пожарский
На торжественный парад
9 Ребенок:
Указав рукой литою
На величественный вид
И на племя молодое,
Минин словно говорит:
«Полюбуйся ныне, княже,
На страны родной дела.
Не могли мы думать даже,
Чтобы Русь такой была!
10 Ребенок:
Подивись-ка ты военной Силе необыкновенной,
И послушай эти песни,
И на лица погляди…
Их дела еще чудесней
Ожидают впереди!»
Ведущий1:
Вот мы и рассказали вам, что произошло на Руси почти четыреста лет назад, о том, как единение помогло россиянам справиться с коварным врагом, избавиться от польского нашествия. Теперь вам понятно название праздника – День Народного единства.
Ведущий 2:
Победой вписана строка,
И славит стих былых героев,
Поверг народ врагов-изгоев,
Обрел свободу на века!
Ведущий1:
И поднималась Русь с колен
В руках с иконой перед битвой,
Благословленная молитвой
Под звон грядущих перемен.
Деревни, села, города
С поклоном русскому народу
Сегодня празднуют свободу
И День единства навсегда!
Исполняет песню «Моя Россия» ребенок
Ведущий 2: Пускай народ России
Всегда единым будет,
Чтоб беды не косили,
Чтоб радовались люди,
Чтоб было счастье ярким,
Как радость материнства,
В пылу объятий жарких
Народного единства.
Танец «Россия - мы дети твоей страны»
3.Заключительная часть
Ведущий 2 : Игра на сплочение сначала выходят ребята с карими глаза,
светлыми глазами, темными волосами, встаем в круг возьмемся за руки и все
вместе скажем мы россияне.
Ведущий 1: Ребята хоть все мы разных национальностей, разного цвета
наша кожа, глаза, и волосы, но все мы большая семья, в которой не
должно быть плохих поступков, злых слов, потому что мы все россияне,
все мы живем в одной стране, поэтому давайте относиться друг к другу
с добром.
Ведущий2:
В День единства будем рядом,
Будем вместе навсегда,
Все народности России
В дальних селах, городах!
Вместе жить, работать, строить,
Сеять хлеб, растить детей,
Созидать, любить и спорить,
Охранять покой людей,
Предков чтить, дела их помнить,
Войн, конфликтов избегать,
Чтобы счастьем жизнь наполнить,
Чтоб под мирным небом спать!
Ведущий1:
Я в День народного единства
Хочу желать по всей стране
Чтоб было небо мирным, чистым,
И чтоб сказали «нет» войне!
Чтоб вместе истинно держались,
Чтоб уважали свой народ,
Совместно от проблем спасались,
И жили так из года в год!
На этом наше мероприятие заканчивается, всем спасибо за внимание.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/287994-narodov-mnogo-strana-odna
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Образовательная программа дополнительного образования детей»
- «Профессиональная деятельность учителя-дефектолога (сурдопедагога): содержание и методы работы»
- «Социокультурная адаптация мигрантов»
- «Формирование элементарных математических представлений. Ознакомление с окружающим миром»
- «Логопедическое воздействие при алалии, заикании, нарушениях темпа речи и письменной речи»
- «Организация процесса обучения немецкому языку в условиях реализации ФГОС НОО и ФГОС ООО от 2021 года»
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации
- Педагог-организатор: проектирование и реализация воспитательной деятельности в образовательной организации
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.