- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Навыки успешного разрешения споров»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Кружок «Волейбол»
Кружок «Волейбол» 2 дня в неделю по 1,5 часа
№ п/п | Название раздела или тема занятия | Кол-во часов |
1/1 2/2 3/3 4/4 5/5 6/6 7/7 8/8 9/9 10/10 11/1 12/2 13/3 14/4 15/5 16/6 17/7 18/8 19/9 20/10 21/1 22/2 23/3 24/4 25/5 26/6 27/7 28/8 29/9 30/10 31/1 32/2 33/3 34/4 35/5 36/6 37/7 38/8 39/9 40/10 41/1 42/2 43/3 44/4 45/5 46/6 47/7 48/8 49/9 50/10 51/1 52/2 53/3 54/4 55/5 56/6 57/7 58/8 59/9 60/10 61/1 62/2 63/3 64/4 65/5 66/6 67/7 68/8 | Расстановка игроков и ввод мяча Инструктаж по ТБ. Расстановка игроков Расстановка игроков и переход. Подбор мяча. Введение мяча в игру из зоны подачи. Выработка навыков подачи мяча. Ввод мяча в игру, прямая верхняя подача. Прямая нижняя подача мяча. Переход игроков во время игры (перегруппировка) Перегруппировка на площадке во время игры. Выработка навыков прямой верхней подачи Выработка навыков прямой нижней подачи Правила приёма мяча снизу. Стойка игрока при приёме мяча снизу Выработка навыков приёма мяча. Расположение (движение) рук при приёме снизу Расположение рук при приёме снизу Выработка навыков приёма мяча снизу. Выработка навыков приёма мяча снизу. Выработка навыков приёма мяча снизу. Приём мяча снизу ладонью (кулаком) Приём мяча снизу тыльной стороной ладони ТБ при падении за мячом (на грудь, на бок) Правила приёма мяча сверху. Правила приёма мяча сверху ТБ. Выработка навыков приёма мяча сверху. Расположение пальцев при приёме сверху Тренировка пальцев при приёме сверху. Приём мяча сверху двумя сжатыми руками. Правила приёма сверху одной рукой Приём мяча сверху ребром ладоней Другие способы приёма сверху (головой) Выработка навыков приёма сверху. Выработка навыков приёма сверху. Розыгрыш мяча для нападающего удара. Правило 3-х ударов на площадке. Правило 3-х ударов на площадке. Подача мяча над сеткой снизу для удара. Передача снизу для нападения Передача снизу для нападения Верхняя передача над сеткой для нападения Передача мяча над сеткой для нападения Прямой нападающий удар. Тактические действия в нападении. Групповые тактические действия в нападении Кружок «Волейбол» (продолжение) Постановка блока перед нападением Правила постановки «блока» ТБ. Перегруппировка игроков во время «блока» Расположение рук во время «блока» Расположение рук во время «блока» Перегруппировка игроков во время «блока» Тактические действия в защите. Одиночное блокирование удара. Парное блокирование удара. Групповые тактические действия в защите. Двусторонняя игра с индивидуальными заданиями. Проведение нападающего удара. Условия проведения нападающего удара Прямой удар с переводом мяча Нападающий удар с 1-й линии (левой) Нападающий удар с 1-й линии (правой) Отскок мяча от «блока» после нападения. Приём мяча после отскока от «блока» Нападающий удар со 2-й линии Нападающий удар со 2-й линии Двусторонняя игра с нападением. Двусторонняя игра с ударом со 2-й линии Двусторонняя игра. Соревнования. Тактические действия в двусторонней игре Двусторонняя игра с групповыми заданиями Выработка навыков в двусторонней игре Ведение счёта в партии Ведение счёта в партии Жесты судьи в волейболе Правила проведения соревнований. Первенства. Олимпийская система соревнований. | 15 ч. 1,5ч. 1,5ч. 1,5ч. 1,5ч. 1,5ч. 1,5ч. 1,5ч. 1,5ч. 1,5ч. 1,5ч. 15ч. 1,5ч. 1,5ч. 1,5ч. 1,5ч. 1,5ч. 1,5ч. 1,5ч. 1,5ч. 1,5ч. 1,5ч. 15ч. 1,5ч. 1,5ч. 1,5ч. 1,5ч. 1,5ч. 1,5ч. 1,5ч. 1,5ч. 1,5ч. 1,5ч. 15ч. 1,5ч. 1,5ч. 1,5ч. 1,5ч. 1,5ч. 1,5ч. 1,5ч. 1,5ч. 1,5ч. 1,5ч. 15ч. 1,5ч. 1,5ч. 1,5ч. 1,5ч. 1,5ч. 1,5ч. 1,5ч. 1,5ч. 1,5ч. 1,5ч. 15ч. 1,5ч. 1,5ч. 1,5ч. 1,5ч. 1,5ч. 1,5ч. 1,5ч. 1,5ч. 1,5ч. 1,5ч 12ч. 1,5ч. 1,5ч. 1,5ч. 1,5ч. 1,5ч. 1,5ч. 1,5ч. 1,5ч |
Всего в год – 102 часа.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/288028-kruzhok-volejbol
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Реализация требований ФГОС НОО от 2021 года в работе учителя начальных классов»
- «LEGO-конструирование и робототехника для детей дошкольного возраста»
- «Особенности организации учебно-воспитательной среды при работе с дошкольниками с расстройствами аутистического спектра по ФГОС ДО»
- «Современные подходы к преподаванию математики в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Преподавание физической культуры в контексте реализации ФГОС НОО и ФГОС ООО от 2021 года»
- «Методика и технологии обучения учащихся с ОВЗ в условиях реализации ФГОС»
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования
- Профессиональная деятельность советника директора по воспитанию
- Оказание социально-психологической помощи: психологическое консультирование и психологическое сопровождение населения
- Педагогическое образование: Теория и методика начального образования
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты
- Сопровождение деятельности детских общественных объединений в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.