- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Учебное пособие «Новая биология»: современные направления науки для углубленного изучения
817
0
Тест по теме: «Мир растений. Условия жизни растений».
1. Ученый, который первым ввел в научный оборот термин «биология»:
а) Ч.Дарвин
б) Ж.Б. Ламарк
в) В.Н. Сукачев
2. Раздел биологии изучающий строение и жизнедеятельность растений?
а) зоология
б) анатомия
в) ботаника
3. Растения, которые растут, развиваются и расселяются без помощи человека называются:
а) культурные
б) дикорастущие
в) споровые
4. Часть организма, имеющую определенное строение и выполняющую определенные функции в жизни организма, называют:
а) стебель
б) спора
в) орган
5. Органы растения, выполняющие функции питания и обмена веществ с окружающей средой, называют:
а) вегетативные
б) генеративные
в) цветковые
6. Растения, размножающиеся спорами, называют:
а) цветковые
б) споровые
в) семенными
7. Среда жизни, которая образовалась из смеси минеральных веществ при распаде горных пород, перегноя и животных остатков:
а) наземно-воздушная
б) почвенная
в) организменная
8. Среда жизни представленная организмом хозяином, который питательными веществами своего тела обеспечивает существование живущих в нем организмов (паразитов):
а) наземно-воздушная в) организменная
б) почвенная
Ответы на тест по теме: «Мир растений. Условия жизни растений».
1-б
2-в
3-б
4-в
5-а
6-б
7-б
8-в
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/2881-milovanova-tatjana-sergeevna
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание математики и физики по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Разработка адаптированных основных образовательных программ для обучающихся с ОВЗ в школе»
- «Организация учебно-воспитательного процесса по АООП для обучающихся с ЗПР в соответствии с ФГОС ООО»
- «Содержание и методы обучения музыке в соответствии с ФГОС НОО и ФГОС ООО»
- «Социокультурная адаптация мигрантов»
- «Коррекционно-педагогическая работа логопеда при дислалии, ринолалии, дизартрии, афазии и нарушении голоса»
- Менеджмент в дополнительном образовании детей
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
- Педагогика дополнительного образования детей
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.