- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Творческая гостиная «Никого на свете лучше мамы нет»
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение
дополнительного образования
«Центр дополнительного образования детей им. В. Волошиной»
Творческая гостиная
«Никого на свете лучше мамы нет»
Ардеева Н.В., педагог дополнительного образования,
МБОУ ДО «ЦДОД им. В.Волошиной»
Шведова В.В., педагог дополнительного образования,
МБОУ ДО «ЦДОД им. В.Волошиной»
г. Кемерово
Сценарий воспитательного мероприятия приурочен к Международному женскому дню 8 Марта и предназначен для учащихся 9-11 лет и их родителей. Может использоваться классными руководителями, а также педагогами-организаторами в условиях школы и УДО. Мероприятие включает игры с детьми и родителями, творческие номера детей.
Цель:формирование у детей эмоционально-ценностного отношения к народным традициям.
Задачи:
Расширить знания детей о празднике 8 Марта;
воспитывать любовь и уважение к маме, бабушке, женщине;
содействовать сплочению коллектива и укреплению связей с родителями;
развивать творческие способности у детей.
Оборудование, необходимое для украшения зала: воздушные шары, портреты мам, нарисованные детьми, макеты цветов для украшения стен.
Оборудование, необходимое для проведения игр: 2 цветочные полянки, цветная бумага и 2 ножниц для конкурса «Цветочная поляна»; 2 ракетки и 2 воздушных шарика для конкурса «Необычный бадминтон»; 4 корзины и яблоки для конкурса «Помощники»; подарки для мам, ноутбук, проектор, экран, проигрыватель CD дисков.
Подготовительная работа:
1. Разработка сценария праздника педагогами вместе с детьми, подготовка концертных номеров и конкурсов, приглашений для мам и бабушек.
2. Монтаж фильма с участием детей «С праздником, милые мамы!».
3. Изготовление подарков, поздравительных открыток и рисунков детьми мамам и бабушкам.
Ход мероприятия:
1 ведущий: Здравствуйте, уважаемые, мамы, бабушки и гости! Сегодня мы встретились в нашем праздничном зале, чтобы отметить первый весенний праздник – Международный женский день 8марта!
2 ведущий:
- Дорогие мамы, бабушки и тёти,
- Хорошо, что в этот час
- Не на службе вы, не на работе,
- В этом зале, смотрите на нас!
- Мы вас любим очень, очень, очень,
- Очень, бесконечно - это не секрет;
- Впрочем, если говорить короче:
- Вас любимей не было и нет!
1 ведущий:
В прекрасный день - 8 марта,
Когда сияет все кругом,
Нам разрешите вас поздравить
С Международным женским днем!
2 ведущий:
Здоровья, счастья пожелаем,
Чтоб не грустили никогда,
Чтобы всегда вы процветали
Во имя счастья и добра.
1 ведущий: На свете нет ничего светлее и бескорыстнее любви матери. Материнская любовь согревает, окрыляет, придает силы слабому, вдохновляет на подвиг. В языке любого народа есть это слово. Его лепечет дитя в колыбели, с любовью произносит юный отрок и глубокий старец. На всех языках это слово звучит нежно, ласково. Мама по-русски, ненька – по-украински, апа – по-киргизски, нана – по –осетински.
2 ведущий: Для вас звучит музыкальный подарок песня "Мама"(слова Т. Графчиковой, музыка Е. Лучникова) в исполнении детей.
Исполняется песня "Мама".
1 ведущий: Знаете ли вы историю этого замечательного женского праздника? А начиналось все так. Уже в древнем Риме существовал женский день. В этот день богатые женщины, состоящие в браке, получали от своих мужей подарки, были окружены любовью и вниманием. Рабыни тоже получали подарки и отдыхали. Прошло немало времени. Женщины решили изменить свою жизнь, бороться за равноправие с мужчинами.
2 ведущий: В 1910 году в Копенгагене на Международной конференции женщин Клара Цеткин предложила ежегодно отмечать Международный женский день 8 Марта. В России его отмечают с 1913 года.
1 ведущий: Мы очень любим наших мам и бабушек.
2 ведущий: Но их надо не только любить, но и беречь.
1 ведущий:
В это день свершилось чудо,
Даже слов у мамы нет:
Перемыта вся посуда,
Блещет зеркалом паркет
Ай да Саша, ну и Саша!
Не поверите глазам
Потрудился он на славу,
Всё по дому сделал сам.
- Чудеса! – сказала мама-
Я за хлебом не иду…
Жалко, что 8 марта
Только раз один в году.
2 ведущий: Помогать маме нужно не только один раз в году, а каждый день.
1 ведущий: Предлагаем вам принять участие в конкурсе «Помощники». Для конкурса нужны две команды из ребят по 5 человек. По сигналу вам нужно собрать яблоки со сцены и сложить их в корзины. Кто быстрее?
Конкурс «Помощники».
2 ведущий: Примите в подарок музыкальное поздравление вальс «Свет и тени»В.Фатихов, баян.
Исполняется вальс «Свет и тени».
1 ведущий: Наши мамы мастерицы на все руки. Приглашаем 6 мам и 6 ребят для участия в конкурсе «Необычный бадминтон». Участникам по сигналу необходимо по очереди, удерживая воздушный шарик при помощи ракетки, обойти препятствия и вернуться к команде как можно быстрее.
2 ведущий: Сегодня у нас на празднике бабушки, т.е. мамы ваших мам и пап, ваши мамы и девочки – будущие мамы. И сейчас мы покажем вам сценку «Три мамы».
Сценка «Три мамы».
Ведущий:
Наши дети так упрямы!
Это каждый знает сам.
Говорят им часто мамы,
Но они не слышат мам.
Танюша под вечер
С прогулки пришла
И куклу спросила:
Входит Таня, подходит к столу и присаживается на стул, куклу берет на руки.
Таня:
Как, дочка, дела?
Опять ты залезла под стол, непоседа?
Опять просидела весь день без обеда?
С этими дочками просто беда,
Скоро ты будешь, как спичка, худа.
Иди-ка обедать, вертушка!
Сегодня к обеду ватрушка!
Ведущий:
Танюшина мама с работы пришла и Таню спросила:
Входит мама, садится на стул около Тани.
Мама:
Как, дочка, дела?
Опять заигралась, наверно, в саду?
Опять ухитрилась забыть про еду?
Обедать кричала бабуся не раз,
А ты отвечала: сейчас да сейчас.
С этими дочками просто беда,
Скоро ты будешь, как спичка, худа.
Иди-ка, обедать, вертушка!
Сегодня к обеду ватрушка!
Ведущий:
Тут бабушка — мамина мама — пришла
И маму спросила:
Входит бабушка с палочкой, подходит к столу и садится на третий стул.
Бабушка:
Как, дочка, дела?
Наверно, в больнице за целые сутки
Опять для еды не нашлось ни минутки,
А вечером съела сухой бутерброд.
Нельзя же весь день сидеть без обеда.
Уж доктором стала, а все непоседа.
С этими дочками просто беда.
Скоро ты будешь, как спичка, худа.
Иди-ка обедать, вертушка!
Сегодня к обеду ватрушка!
Ведущий:
Три мамы в столовой сидят,
Три мамы на дочек глядят.
Что с дочками сделать упрямыми?
Все трое: Ох, как не просто быть мамами!
1 ведущий: Все женщины любят цветы. И сейчас мы приглашаем 6 мам и 6 ребят для участия в конкурсе «Цветочная поляна». Участникам каждой команды по сигналу предлагается вырезать из бумаги по 6 бабочек и посадить их на импровизированную цветочную поляну. Кто быстрее?
Конкурс «Цветочная поляна».
2 ведущий: Примите в подарок музыкальное поздравление, саксофон.
Музыкальная композиция на саксофоне.
1 ведущий: Как ты думаешь, что можно подарить маме?
2 ведущий:
Я подарок разноцветный
Подарить решила маме
Я старалась, рисовала четырьмя карандашами.
Но сначала я на красный слишком сильно нажимала,
А потом за красным сразу фиолетовый сломала.
А потом сломала синий,
И оранжевый сломала,
Всё равно портрет красивый,
Потому что это мама!
1 ведущий: Мамы, посмотрите, какие портреты нарисовали мы! Попробуйте найти себя. Встаньте возле своего портрета.
2 ведущий: А теперь можете забрать их на память.
1 ведущий: К нам приезжали корреспонденты с телевидения и взяли интервью у наших детей. Предлагаем вам посмотреть.
Просмотр видеофильма.
Ребёнок:
В этот день 8-го Марта
В магазинах — толчея!
Покупают все подарки.
Что же делать буду я?
Я не всё ещё умею,
Мне пока немного лет.
Но я вовсе не жалею,
Что в кармане денег нет.
Раз ни бабушке, ни маме
Мне подарка не купить,
Что-нибудь могу руками
Сделать, вырезать, слепить.
Пусть конфетами, цветами
Поздравляют милых дам,
Я же бабушке и маме
Всю любовь свою отдам!
2-й ведущий: Дорогие бабушки и мамы, примите от нас подарки!
Дети вручают подарки и поздравительные открытки.
2-й ведущий: А сейчас для вас творческий подарок - индийский танец.
Исполняется индийский танец
1-й ведущий:
Восьмое марта - день торжественный,
День радости и красоты.
На всей земле он дарит женщинам,
Свои улыбки и мечты.
2-й ведущий:
Желаем дней счастливых, ясных.
Побольше света и добра,
Здоровья, радости, успехов,
Покоя, счастья и тепла!
1-й ведущий: Вот и закончилась наша тёплая встреча. Мы приглашаем всех на праздничное чаепитие!
Список информационных источников:
Читаем детям. Стихи о маме, бабушке, сестренке. Москва: Стрекоза, 2009. 25с.
Стихи к любимым праздникам Я. Аким, С. Михалков, А. Барто, З. Александрова, и др. Изд: Россмен-Пресс, 2007. 108с.
Детский портал «Солнышко» / Сценка для праздника 8 марта. http://www.solnet.ee/holidays/s9_1.html
Детский портал «Солнышко» / С. Сульдимирова 8 марта в школе http://www.solnet.ee/holidays/s5_15.html
Фестиваль педагогических идей «Открытый урок» / Туревич М. Ю. "Весеннее настроение". Международный женский день http://festival.1september.ru/articles/596800/
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/288276-tvorcheskaja-gostinaja-nikogo-na-svete-luchsh
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Формирование здорового образа жизни обучающихся в учебно-воспитательном процессе»
- «Основные аспекты социальной работы с людьми, затронутыми ВИЧ-инфекцией»
- «Основы дефектологии в работе с детьми с ОВЗ»
- «Диагностика и приемы коррекции речевых нарушений у младших школьников»
- «Организация групповой психологической работы с детьми дошкольного возраста»
- «Инструктаж по технике безопасности для обучающихся: особенности организации и проведения»
- Педагогика и методическая работа в образовательной организации
- Управление дошкольной образовательной организацией
- Теоретические и практические аспекты оказания экскурсионных услуг
- Астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
- Теория и методика преподавания истории и обществознания

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.