- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Купание куклы Маши
570
0
Сюжетно-отобразительная игра
1 младшая группа
«Купание куклы Маши»
Восп. Дети, сегодня мы с Вами поедим в гости к кукле Вере. Она не одна, у нее есть маленькая девочка Маша. Садимся в машины, возьмите рули и поехали. (Имитируем: взяли рули).
Машина, машина, опять мы в пути
Машина, машина, скорей нас вези
Би-би-би….
Машина, машина, мы едем домой
Машина, машина, приехали. Стой!
Восп. Вот и мы приехали, поздоровайтесь дети и садитесь. Кукла Вера хочет с Вами познакомиться.
- Как тебя зовут?
- Даша, Маша, Андрей (Ответы детей).
Восп. Дети, это маленькая Маша. Она еще не ходит, ее возят в коляске. Она сама не ест, ее кормят из ложечки. А перед сном ее купать. Много с ней забот, чтобы управиться с маленькой Машей, нужны помощники.
- Мы ребята поможем?
- Дети: Да-да!
Восп. Наша Маша хорошенькая, покатайте ее, поиграйте с ней. Она рада Вам. После купания надо Машу уложить спать в кроватку. Мы постелим постель Машеньке.
- Держи: Лиля матрас, Андрей простыню, подушку, одеяло. А мы приготовим полотенце и пижаму.
Нам для купания нужна ванночка, мыло в мыльнице, ведро с водой, кружка для воды, мочалка. Приготовим теплую водичку. Когда наливаем воду, надо следить, чтобы вода была не горячей, пробуйте ладошкой.
Водичка, водичка, умей мое личико
Чтобы глазки блестели щеки краснели
Чтобы смеялся роток чтоб кусался зубок.
Восп. Теплая водичка! Сажаем Машу в ванну. Она улыбается, ей нравится водичка. Плюх-плюх по водичке, плюх-плюх по тепленькой.
Будет мыло пениться,
И грязь куда-то денется
Теплую водичку льем на нашу Машеньку.
Глаз купай, шейка мойся
Грязь смывайся хорошенько!
(Дети купают Машу)
Восп. Умоем Маше личико, глазки, ручки, обольем тельце. Теперь помоем голову, спинку, животик, ножки.
- Настя, поливай.
Вот и искупали Машу. Даша вытирай полотенцем насухо голову, ручки, животик, спинку, ножки. Чистая девочка наша Маша! Сейчас давайте оденем трусики, пижаму и уложим спать в кроватку. Укроем одеялом и дадим теплого молока. Лежи Маша, засыпай, а дети тебя покачают.
Баю-баю-баиньки в огороде заиньки
Зайки травоньку едят, Маше спать они велят!
Восп. Вот и Маша уснула. Наведем за нами порядок и попрощаемся с куклой Верой.
- Дети: До свидания!
Восп. Молодцы ребята, Вы очень хорошо справились. Пойдемте играть в Вашу любимую игру «Пузырь».
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/288656-kupanie-kukly-mashi
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Дистанционное обучение в дополнительном образовании детей: особенности организации занятий»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Особенности работы по адаптации пятиклассников к обучению в основной школе»
- «Специфика работы с травмой и посттравматическим стрессовым расстройством (ПТСР) у несовершеннолетних»
- «Трудности в обучении: особенности работы учителя с неуспевающими учащимися»
- «ОГЭ по математике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- Психологическое консультирование и оказание психологической помощи
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры
- Теория и методика преподавания истории и обществознания
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.