Мастер-класс «Изготовление закладки в технике изонить»

Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования

«Центр технологического образования и детского технического творчества» г. Белгорода

Мастер-класс

«Изонить»

Педагог дополнительного образования

Агафонова Елена Витальевна

Дата проведения 22.11.2017 г.

г. Белгород

Цель занятия: выполнить закладку в книгу, украшенную вышивкой в технике «Изонить».

Задачи:

Образовательные:

научить учащихся 2-м приемам вышивки «Изонить»: заполнение угла и заполнение окружности.

Воспитательные:

вырабатывать навыки трудолюбия, аккуратности, усидчивости при выполнении работы.

Развивающие:

углублять эстетические познания о народном и декоративно-прикладном творчестве, активизировать творческое воображение, фантазию;

развивать мелкую моторику рук.

Методы обучения: объяснительно-иллюстративный, репродуктивный.

Тип учебного занятия: комбинированное занятие с элементами закрепления ранее полученных знаний, умений и навыков; применение их на практике в творческой работе.

Оборудование учебного занятия: Заранее подготовленные заготовки закладок из цветного картона с разметкой на изнаночной стороне, ножницы, иголки, разноцветные швейные нитки, чистый лист бумаги, клей ПВА или скотч.

Наглядный материал: Образцы изделий: закладки с вышивкой в технике «изонить», картины, мини-картины.

Список литературы:

1. Гильман Р.А. «Иголка и нитка в умелых руках».- М., 1993.

2. Максимова М., Кузьмина М. «Вышивка, первые шаги».-М., 1998.

3. Нагибина М.И. «Чудеса из ткани своими руками».-Ярославль, 1998.

Содержание учебного занятия

1. Организационный этап

Здравствуйте! Я очень рада видеть вас. Чтобы нам всем настроиться на занятие, отгадайте, пожалуйста, загадки об инструментах, которыми мы будем пользоваться на уроке для выполнения задания:

1. Черный Ивашка,

Деревянная рубашка,

Где пройдется,

Там след остается. / Карандаш/

2. Я платьице крою, узоры вырезаю,

Сама и штопаю и шью иль маме помогаю.

Для дочек, бабушек и мам хорошие помощницы,

Наверное, знакомы всем – это чудо…. / Ножницы/

3. Всех на свете обшивает, что сошьет, не надевает. /Иголка/

4. На пальце одном ведерко вверх дном. /Наперсток/

Молодцы, вы правильно отгадали загадки. Все эти инструменты понадобятся для урока, а еще необходимо иметь циркуль и линейку.

2. Подготовительный этап:

Тема нашего занятия «Изонить» - это изображение нитью, нитяная графика, кружево на картоне – так называется этот вид работы, который привлекает простотой исполнения и оригинальностью.

«Изонить», как вид искусства, впервые появился в Англии. Народные мастера забивали в плоскую дощечку гвозди, на которую потом натягивали нити. В результате получались ажурные кружевные изделия, которые использовались для украшения жилища.

Человек, увидевший «изонить» впервые, сразу же задается вопросом – как это делается? И сначала кажется, что очень сложное переплетение узоров требует многообразных и сложных приемов. Однако в «изонити» всего два приема: заполнение угла и заполнения окружности.

3. Этап усвоения знаний:

Секреты мастера:

1. Разметка узора ведется на изнаночной стороне работы, дырочки прокалываются тонкой ровной иглой.

2. Узор вышивается в одну нить, которая по мере окончания может быть другого цвета – для того, чтобы получился интересный цветовой эффект.

3. При выполнении узора нити протягиваются только по лицевой стороне изделия, а по изнаночной – стежки располагаются строго по рисунку в виде пунктирных линий

4. Нитка закрепляется с изнаночной стороны при помощи скотча или клеевой бумажки.

5. По окончании работы обратную сторону «изонити» необходимо заклеить бумагой.

4. Этап закрепления пройденного материала в практической деятельности.

Рассмотрим образцы изделий.

- Какие знакомые геометрические элементы изображены на закладке? Правильно: угол и круг.

Приступим к практической деятельности.

Практическое задание:

- проколоть иголкой дырочки на узоре закладки через 4-5 см.

- заполнить вышивкой угол и круг узора.

- концы ниточек заклеивать скотчем.

5. Физкультминутка.

6. Этап усвоения знаний через самостоятельную работу.

Самостоятельно заполните вышивкой 2-ой угол узора на закладке.

Из белой бумаги вырежьте полоску равную закладке. Используя клей ПВА, заклейте изнаночную сторону закладки этой полоской бумаги.

Положите закладку под пресс до полного высыхания клея.

7. Итоговый этап.

Сегодня вы выполнили закладку, украшенную вышивкой в технике «изонить». Познакомились с оригинальной и доступной работой декоративно-прикладного творчества, поражающей красотой красок и изысканностью линий. Надеюсь, что эта техника не оставит вас равнодушными и вы еще не раз возьметесь за иголку с разноцветными нитками – красками вышивальщиц.

8. Рефлексивный этап.

- Возьмите в руки ваше изделие, полюбуйтесь на свою аккуратную художественную работу;

- Покажите закладки друг другу;

- Ответьте мне, пожалуйста, на мои вопросы:

1. Что вы узнали нового на уроке?

2. Какое применение можно найти вашему изделию?

3. Может ли закладка в книгу являться подарком на праздник?

4. Как вы относитесь в вещам, выполненным своими руками?

5. Как в вашей семье относятся к подобным изделиям?

6. После моих вопросов и ваших ответов, ответьте мне теперь, понравилась ли вам тема урока?

7. Хочется ли вам еще выполнить работу в технике «изонить»?

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/288687-master-klass-izgotovlenie-zakladki-v-tehnike-