Конспект НОД по безопасности для дошкольников: Один дома без страха

«Один дома»

(подготовительная группа)

Программное содержание: Учить создавать рисованные проекты на знакомые темы. Закрепить у детей представление об опасных для жизни и здоровья предметах, с которыми они встречаются дома, об их необходимости для человека, о правилах пользования ими.

Предварительная работа: рассматривания иллюстраций, заучивания загадок, стихотворений.

Ход:

- Дети, вы когда-нибудь оставались дома одни?

- Что нужно знать, если остались дома одни?

- Сегодня мы с вами будем вспоминать правила безопасности дома. А чтобы мы не забыли эти правила. Сделаем книгу-напоминалку «Опасные предметы дома».

1 страница. «Бытовые приборы»

Электрические приборы могут ударить током или стать причиной пожара.

- Что можно нарисовать на этой странице. (предлагают дети)

Он один на всем свете

Очень рад пыль встретить.

(пылесос)

Плывет электроход

То назад, то вперед.

(утюг)

Мороз в большом шкафу живет,

Любую порчу изведет,

И потому в шкафу всегда

В достатке свежая еда. (Холодильник)

С ним вволю можно поиграть

И дома целый мир познать,

И с другом быть наедине,

И быть работником в стране. (Компьютер)

В коробку грязное свалилось,

Там едким щелоком умылось,

Как белка в колесе крутилось

И чистым вдруг на свет явилось. (Стиральная машина)

2 страница. «Бытовая химия и лекарства»

- Что такое бытовая химия? Какая бытовая химия есть у вас дома?

Даю вам чистоту и пену,
И уменьшаюсь постепенно.
(Мыло)

Он ещё бывает в пачке

Если кто бельё испачкал

Отстираем! Станет чистым

Всё бельё легко и  быстро.

Мы несём домой мешок

 (Там стиральный порошок )

Глаза я крепко закрываю,
В голову его втираю, 
А потом водой смываю. 
Это средство для волос,
Может быть даже без слез. ( Шампунь)

Он не сахар, не мука,
Но похож на них слегка.
Его на щетку положи 
И зубки тщательно потри. (Зубной порошок)

- Ни в коем случае не пробуй никаких лекарства. Во-первых, это невкусно, а во-вторых, неправильно принятое лекарство может оказаться ядом.

***

Химикаты - это яд,

И не только для ребят.

Аккуратней надо быть,

Чтоб себя не отравить!

- Давайте, наклеим вот эти этикетки от лекарств на нашу страницу и запомним навсегда лекарства брать нельзя.

3 страница. «Острые, колющие и режущие предметы».

- Посмотрите на эту картину. Какие предметы можно назвать опасными? Почему они считаются опасными? (ответы детей).

- Все острые, колющие и режущие предметы обязательно надо класть на свои места. Порядок в доме не только для красоты, но и для безопасности.

Неприятно сесть на кнопку.

Можешь ты поранить попку.

Дом в порядке содержи:

Вилки, ножницы, ножи,

И иголки, и булавки

Ты на место положи!

4 страница. «Полезные и безопасные дела».

- Чем можно заняться дома, когда ты остался дома один? (ответы детей)

Одну деталь к другой я подберу,

Рисунок из мозайки соберу.

Друг в друга вставлю я кусочки разные,

Картину целую составлю... (паззлами)

Черно-белая игра,

С полем в клеточку она.

В «Уголки» играем с Машкой,

А игра зовется... (шашки)

Конь на поле и ладья.

«Шах тебе», — сказал Илья. —

«Нет, Илья, обманщик ты...»

Мы играли в... (шахматы)

Двойка к двойке, пять к пяти,

Кости рядышком клади.

В игровой оно одно.

Это наше... (домино)

- Нарисуйте, чем вы занимаетесь дома, когда остаетесь одни.

- Где можно поставить наши книги-напоминалки, чтобы все могли их читать, знать правила.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/288944-odin-doma