- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Победный сценарий агитбригады по ПДД для 5 класса: завоевали 2 место на конкурсе
Агитбригада «ПДД» 2017г.
(5кл.)
Включается фонограмма; слышно смех детей, на сцену выходят выступающие агитбригады.
-Юные пешеходы! -Будущие водители! -Автомобилисты! -Дети и родители! -Гости в зале, все наши зрители!
-С вами «Отряд ЮИД» Дома детского творчества! Наш девиз: Все: Возьми за правило, Соблюдать правила!
-ЮИДовец – гордое звание
И в этом году юбилей!
ЮИД – это наше призвание,
Нас много, мы вместе сильней!
-Для всех мальчишек и девчонок
По ПДД мы знания донесём!
Мы – за безопасное движение
И город свой не подведём!
- Наша главная задача – помочь детям и подросткам усвоить правила дорожного движения. (Уходят со сцены)
Сценка про Незнайку (ЮИДовец и Незнайка)
- Так, Незнайка, давай повторил домашнее задание. Ты должен был выучить правила дорожного движения. Сейчас я тебе буду задавать вопросы, а ты на них отвечать.
-Давай, валяй свои вопросы!
-Кто регулирует движение на транспорта и пешеходов?
- Дворник!
- Ты хорошо подумал?
- Хорошо, хорошо, давай дальше!
- Где можно переходить дорогу?
- Ммм…..подскажи хоть одну букву…
- «П»
- Точно! По асфальту!
- Мда…тяжелый случай!!Вот тебе большая книга Павил дорожного движения! Садись и изучай! Я приду и проверю! (уходит)
- Вот это даааа..книга какая здоровенная!!Такую и за всю жизнь не перечитаешь!!!(листает книгу)
Звучит музыка (выходят ЮИДовцы)
(Незнайка смотрит на ЮИДовцев с интересом и удивлением)
-Город, в котором с тобой мы живём
Можно и вправду сравнить с букварём.
Азбука улиц, проспектов, дорог.
Город даёт нам всё время урок.
-Вот она, азбука, над головой (поднимает книку)
Знаки развешаны вдоль мостовой.
-Азбуку города помни всегда
Чтоб не случилась с тобою беда.
-Знаки бывают разные: белые, синие, красные.
То круглые они и всё нам запрещают. (поднимает знак)
-То треугольные они и нас предупреждают (поднимает знак)
-То нам предписывают как себя вести (поднимает знак)
И что нас ожидает по пути.
-Заявляем вам серьезно, без сомненья,
Чтобы происшествий на дороге избежать
Надо выучить все правила движенья
Основные знаки помнить и уметь читать.
Все: (Поворачиваются к Незнайке и говорят)Правила движения изучай с рождения!
Незнайка: Знаю! Я знаю, что переходить дорогу нужно по «пешеходному переходу», движение транспорта регулирует светофор, дорогу переходить на «зеленый свет» светофора. Ребята! (обращаясь в зал) Как же здорово знать ПДД!
-Правила! Правила! Правила! Инспекция безопасности не зря их составила! -Соблюдайте! Учите! Следите! И знайте! В книгах, по радио, на интернет-сайте! -Много информации полезной и важной. Каждому из вас пригодится однажды!
-Мы в отряд ЮИД вступили
Знаем мы закон дорог
-Все законы применили
Всем спасибо за урок!
-Наша цель – чтоб безопасной
На дорогах жизнь была
-Знала правила прекрасно
Вся огромная страна!
Все участники агитбригады на сцене:
Кто, если не мы,( хором) сила поколения. Кто, если не мы, ,( хором ) за правила движения, Кто, если не мы, ,( хором) отряд десятилетия, Кто, если не мы, ,( хором) на годы, на столетия. Кто, если не мы, ,( хором) единая команда, Кто, если не мы, ,( хором) законов пропаганда, Кто, если не мы, ,( хором) все правила осилит, Кто, если не мы, ,( хором) ЮИДовцы России!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/289511-scenarij-vystuplenija-agitbrigady-po-pdd
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Федеральный закон № 223-ФЗ: осуществление, контроль и управление закупками»
- «Содержание и методы преподавания учебного предмета «Окружающий мир» по ФГОС НОО»
- «Диагностика и коррекция речевых нарушений школьников в профессиональной деятельности учителя-логопеда»
- «Содержание и формы организации дополнительного образования детей»
- «Дополнительное образование детей: содержание и особенности организации учебных занятий»
- «Движение Первых»: наставничество в рамках общероссийского движения детей и молодёжи»
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Педагогика и методика преподавания биологии
- Методическое сопровождение реализации общеобразовательных программ. Организация деятельности учителя-методиста
- Основы управления дошкольной образовательной организацией
- Педагогика дополнительного образования детей
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.